《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1《奇思妙想》火燒云教學(xué)課件 長(zhǎng)春版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1《奇思妙想》火燒云教學(xué)課件 長(zhǎng)春版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

火燒云 蕭紅 太陽(yáng)光中的黃 綠 青 藍(lán) 紫幾種光 不能穿過(guò)空氣層 只有紅 橙色光可以穿過(guò)空氣層探出頭來(lái) 將天邊染成紅色 火燒云形成原因 預(yù)習(xí)檢查 1 認(rèn)識(shí)11個(gè)字 會(huì)寫(xiě)8個(gè)字 2 正確流利地朗讀課文 尋 摘蘋(píng)果 秒 字詞樂(lè)園 彤 蹲 盈 顏 壽 跪 鎮(zhèn) 偏 揉 必 必須必要必定 b 字詞樂(lè)園 匹 一匹馬匹配布匹 p 字詞樂(lè)園 似 相似似乎近似 s 字詞樂(lè)園 乎 似乎幾乎熱乎 h 字詞樂(lè)園 等 等級(jí)等于等待 d ng 字詞樂(lè)園 現(xiàn) 現(xiàn)在現(xiàn)成現(xiàn)代 xi n 字詞樂(lè)園 低 低頭高低低級(jí) d 字詞樂(lè)園 須 必須胡須無(wú)須 x 字詞樂(lè)園 字詞樂(lè)園 高壽 長(zhǎng)壽 敬辭 用于問(wèn)老人的年紀(jì) 紅彤彤 形容很紅 金燦燦 形容金光耀眼 一模一樣 樣子完全相同 解釋下列詞語(yǔ) 字詞樂(lè)園 兇猛 兇惡強(qiáng)大 多形容氣勢(shì) 力量 勇猛強(qiáng)悍 威武 威風(fēng)勇健 鎮(zhèn)靜 平穩(wěn) 冷靜 一轉(zhuǎn)眼 比喻極短的時(shí)間 恍恍惚惚 神志不清 迷惘的狀態(tài) 解釋下列詞語(yǔ) 課文詳解 現(xiàn)代女作家蕭紅的 火燒云 為我們描繪了一幅夕陽(yáng)西下 火燒云上來(lái)時(shí)的壯麗景色 課文詳解 作者是按什么順序來(lái)觀察火燒云的 上來(lái) 變化 下去 課文詳解 從哪些句子看出來(lái)的呢 火燒云上來(lái)了 火燒云變化極多 火燒云下去了 課文詳解 作者為什么不直接寫(xiě)火燒云 而是寫(xiě)了霞光 從側(cè)面為火燒云的露面作鋪墊 課文詳解 天上的云從西邊一直燒到東邊 紅彤彤的 好像是天空著了火 這句話(huà)中哪個(gè)字用得妙 為什么 燒 字用得妙 寫(xiě)出了火燒云的范圍之大 氣勢(shì)之宏 色彩之艷 課文詳解 天空顏色變化特點(diǎn) 多 紅彤彤 金燦燦 半紫半黃 半灰半百合色 葡萄灰 梨黃 茄子紫 快 四個(gè) 一會(huì)兒 課文詳解 火燒云形狀變化特點(diǎn) 多 快 馬 大狗 大獅子 一會(huì)兒 忽然 接著 概括主題 這篇課文通過(guò)寫(xiě)傍晚的火燒云 讓我們感受到晚霞的美麗 也激發(fā)了我們觀察大自然的興趣 培養(yǎng)了想象力 拓展提升 你覺(jué)得天空中還會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景 請(qǐng)你學(xué)著作者的寫(xiě)法 按照 出現(xiàn) 變化 消失 的順序說(shuō)一說(shuō) 練習(xí)題 隨堂練習(xí) 課文用 等語(yǔ)句寫(xiě)出了火燒云的顏色變化 一會(huì)兒金燦燦的 一會(huì)兒半灰半百合色 一會(huì)兒半紫半黃 一會(huì)兒紅彤彤的 茄子紫 葡萄灰 梨黃 用 等詞語(yǔ) 寫(xiě)出了火燒云的形狀變化 馬 大獅子 大狗