《（遵義專(zhuān)版）2019年八年級(jí)物理全冊(cè) 第六章 第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì)課件（新版）滬科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（遵義專(zhuān)版）2019年八年級(jí)物理全冊(cè) 第六章 第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì)課件（新版）滬科版.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié)彈力與彈簧測(cè)力計(jì) 第六章熟悉而陌生的力 試一試 想一想 用力分別壓彈簧 拉橡皮筋 擠壓橡皮泥 捏面團(tuán) 松手后 物體的形變有什么不同嗎 恢復(fù)到原來(lái)形狀 沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)形狀 1 彈性 受力時(shí)發(fā)生形變 不受力時(shí) 又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì) 2 塑性 形變后不能恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì) 這種形變稱(chēng)彈性形變 這種形變稱(chēng)塑性形變 彈性和彈力 撐竿跳的竿子是用玻璃鋼做的 玻璃鋼有什么性質(zhì) 如果用橡皮泥做的竿子會(huì)怎么樣 回憶壓彈簧 拉橡皮筋時(shí)手的感受 3 物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力 用力擠壓 放松厚壁玻璃瓶 觀察瓶子上方玻璃管內(nèi)液柱高度隨手部用力的變化 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生了微小的彈性形變 產(chǎn)生彈力 辨析 哪些物體間的作用力屬于彈力 可見(jiàn) 壓力 推力 拉力都屬于彈力 彈力廣泛地存在于生活中 觀看彈簧受力視頻 思考 說(shuō)明了什么 彈簧的彈性 在彈性限度內(nèi) 彈簧受到的拉力越大 彈簧的伸長(zhǎng)量就越 大 有一定限度 4 物體發(fā)生彈性形變時(shí) 物體的彈性有一定的限度 在彈性限度內(nèi) 外力越大 物體的形變就越 大 1 原理 在彈性限度內(nèi) 彈簧受到的拉力越大 彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng) 彈簧 刻度盤(pán) 指針 掛鉤 2 構(gòu)造 主要由刻度盤(pán) 彈簧 指針 掛鉤等組成 彈簧測(cè)力計(jì) 彈簧測(cè)力計(jì)的分類(lèi) wav 實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)彈簧測(cè)力計(jì) 3 認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值 不要超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程 右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程 分度值 測(cè)量值 5N 0 2N 1 4N 練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì) 1 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程 并認(rèn)清它的每個(gè)小格表示多少牛 2 檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線上 如果不在 應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線上 3 用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤 并分別使指針指到1N 3N 5N的位置 感受1N 3N 5N的力 彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法 wav 使用時(shí)注意 看 調(diào) 測(cè) 讀四個(gè)環(huán)節(jié) 4 測(cè)量身邊小物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力 把文具袋懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上 文具袋對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1 用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拖動(dòng)桌面上的文具袋 測(cè)量文具袋對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2 5 總結(jié)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)操作要求 首先看清它的量程 即測(cè)量范圍 加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的量程 認(rèn)清它的分度值 以便讀數(shù)時(shí)快速準(zhǔn)確 觀察指針是否指在零刻度線上 若沒(méi)有 則需要校零 彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法 使用前 輕輕拉動(dòng)它的掛鉤幾次 避免彈簧被外殼卡住 使用時(shí) 拉力方向應(yīng)與彈簧軸線在一條直線上 彈簧不要靠在刻度盤(pán)上確保測(cè)量準(zhǔn)確 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 讀數(shù)時(shí)視線要與刻度板面垂直 彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法 4 其他形式的測(cè)力計(jì) 隨堂演練 1 多選 下列說(shuō)法中正確的是 A 彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力B 只有彈簧才能產(chǎn)生彈力C 支持力 壓力 拉力都屬于彈力D 坐在凳子上的人 受到的支持力是因?yàn)槿说男巫兌a(chǎn)生的彈力 A C 任何發(fā)生彈性形變的物體都會(huì)對(duì)與它相接觸的物體產(chǎn)生彈力 凳子 彈力發(fā)生在直接接觸并產(chǎn)生彈性形變的物體之間 2 如圖所示 彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 分度值是 此時(shí)被測(cè)拉力的大小是 0 10N 0 4N 6N 3 如圖所示 在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 A 0NB 2NC 4ND 8N 解析 如果不將外殼固定或者在外殼上加力 作用在掛鉤上的力是不會(huì)使彈簧伸長(zhǎng)的 所以外殼上的力對(duì)彈簧起固定作用 而不是對(duì)彈簧起拉伸作用 作用在掛鉤上的力才是使彈簧伸長(zhǎng)的力 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是拉伸彈簧使彈簧發(fā)生形變的力的大小 而不是兩端力的和 也不是兩端力的差 C 4 實(shí)驗(yàn)室中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞 小紅去掉斷裂的一小段后 將剩余較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好 并校準(zhǔn)了零刻度 那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí) 測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較 結(jié)果是 A 測(cè)量值比原來(lái)的大B 測(cè)量值比原來(lái)的小C 測(cè)量值與原來(lái)的一樣大D 以上三種情況都可能出現(xiàn) B 解析 彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比是針對(duì)同一根彈簧而言的 現(xiàn)在彈簧的原長(zhǎng)縮短了 在拉力一定時(shí) 彈簧的伸長(zhǎng)量也縮短了 指針移動(dòng)的距離變小 而刻度盤(pán)刻度未變 相當(dāng)于測(cè)量值變小 彈性形變 塑性形變 課堂小結(jié) 形變