高一物理培優(yōu)人教版必修1 第3章第五節(jié)《力的分解》知能優(yōu)化訓(xùn)練
《高一物理培優(yōu)人教版必修1 第3章第五節(jié)《力的分解》知能優(yōu)化訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一物理培優(yōu)人教版必修1 第3章第五節(jié)《力的分解》知能優(yōu)化訓(xùn)練(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 1.(2011年銀川高一檢測)如圖3-5-14所示,物體靜止在斜面上,以下幾種說法中正確的是( ) 圖3-5-14 A.物體受到的靜摩擦力等于重力沿斜面向下的分力 B.物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對斜面的壓力 C.物體所受重力的大小等于斜面對它的靜摩擦力和支持力這兩個(gè)力的合力的大小 D.物體受到的支持力與物體所受重力沿垂直于斜面的分力是一對平衡力 答案:ACD 2.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2,下列情況不可能的是( ) A.F1或F2垂直于F B.F1、F2都與F在同一直線上 C.F1或F2的大小等于F D.F1、F2的大小和方向都與F相同 解析:選D.一個(gè)力F可以分解成無數(shù)對分力,分力的大小和方向都是不確定的,F(xiàn)1和F2可以與F在同一直線上,但是不可能同時(shí)大小也都與F相同,因?yàn)閮闪狭Φ淖畲笾禐閮闪χ停? 3.已知某力的大小為10 N,則不可能將此力分解為下列哪組力( ) A.3 N、3 N B.6 N、6 N C.100 N、100 N D.400 N、400 N 解析:選A.合力與分力之間滿足平行四邊形定則,合力10 N必須介于兩分力的合力的范圍內(nèi)才有可能,但A項(xiàng)中,兩力的合力范圍為0≤F≤6 N,所以10 N的力不可能分解為3 N、3 N.A不可能,而B、C、D均可能. 4.(2011年長春外國語學(xué)校高一檢測)一物體放在斜面上,當(dāng)斜面傾角緩慢增大時(shí),物體始終相對斜面靜止,則下列說法中正確的是( ) A.物體對斜面的壓力逐漸減小 B.物體對斜面的壓力的大小不變 C.物體的重力沿斜面方向的分力逐漸減小 D.物體的重力沿斜面方向的分力大小不變 解析:選A.對在斜面上的物體進(jìn)行受力分析,并把重力分解可得:物體對斜面的壓力FN=mgcosθ,重力沿斜面方向的分力F1=mgsinθ,當(dāng)斜面傾角緩慢增大時(shí),即θ增大,則FN減小,F(xiàn)1增大,故A項(xiàng)正確. 5. 如圖3-5-15所示,一只小球用繩OA和OB拉住,OA水平,OB與水平方向成60角,這時(shí)OB繩受的拉力為8 N,求小球重力及OA繩拉力的大?。? 圖3-5-15 解析:把小球的重力G沿BO和AO方向進(jìn)行分解,分力分別為FB和FA,如圖所示,由幾何關(guān)系得: G=FBsin60 =8sin60 N =4 N FA=FBcos60 =8cos60 N =4 N. 答案:4 N 4 N 一、選擇題 1.(2011年蘇州中學(xué)高一檢測)下列說法正確的是( ) A.已知合力大小、方向,則其分力必為確定值 B.已知兩分力大小、方向,則它們的合力必為確定值 C.分力數(shù)目確定后,若已知各分力大小、方向,必可依據(jù)平行四邊形定則求出總的合力來 D.若合力為確定值,可根據(jù)要求的兩個(gè)方向、依據(jù)平行四邊形定則一定可求出這兩個(gè)力大小 解析:選BC.已知合力大小、方向其分力可能有無數(shù)多組,A錯(cuò).若已知兩分力大小、方向,根據(jù)平行四邊形定則,其合力為確定值,B對.若分力確定后,可應(yīng)用平行四邊形定則,求出總的合力,C對.合力為確定值,若兩分力的方向與合力在同一直線上,則兩分力可能有無數(shù)組解,D錯(cuò). 2.如圖3-5-16所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F,當(dāng)它們滑動(dòng)時(shí),受到的摩擦力大小是( ) 圖3-5-16 A.甲、乙、丙所受摩擦力相同 B.甲受到的摩擦力最大 C.乙受到的摩擦力最大 D.丙受到的摩擦力最大 解析:選C.圖中三個(gè)物體對地面的壓力分別為FN甲=mg-Fsinθ,F(xiàn)N乙=mg+Fsinθ,F(xiàn)N丙=mg,因它們均相對地面滑動(dòng),由F=μFN知,F(xiàn)乙>F丙>F甲,故C正確. 3.關(guān)于力的分解,下列敘述中正確的是( ) A.8 N的力可以分解為兩個(gè)8 N的力 B.8 N的力可以分解為兩個(gè)4 N的力 C.8 N的力可以分解為13 N和6 N的兩個(gè)分力 D.8 N的力可以分解為16 N和7 N的兩個(gè)分力 解析:選ABC.根據(jù)合力和分力的大小關(guān)系可知,只要合力F合的大小與兩分力F1、F2的大小關(guān)系滿足|F1-F2|≤F合≤F1+F2均是可能的,16 N和7 N的兩個(gè)力的合力范圍為9 N≤F合′≤23 N,故D不正確,比較可知,A、B、C均可. 4.已知一個(gè)力的大小為100 N,它的一個(gè)分力F1的大小為60 N,則另一個(gè)分力F2的大小( ) A.一定是40 N B.一定是80 N C.不能大于100 N D.不能小于40 N 解析:選D.由于F1+F2≥F≥F1-F2,故40 N≤F2≤160 N,故D正確. 5.(2011年廣東檢測)已知力F的一個(gè)分力F1跟F成30角,F(xiàn)1大小未知,如圖3-5-17所示,則另一個(gè)分力F2的最小值為( ) 圖3-5-17 A. B. C.F D.無法判斷 解析:選A.由力的三角形知識(shí)可知,當(dāng)F2與力F1垂直時(shí),F(xiàn)2為最小值,故F2=Fsin30=. 6.(2011年德州高一檢測)將一個(gè)有確定方向的力F=10 N分解成兩個(gè)分力,已知一個(gè)分力有確定的方向,與F成30夾角,另一個(gè)分力的大小為6 N,則在分解時(shí)( ) A.有無數(shù)組解 B.有兩組解 C.有惟一解 D.無解 解析:選B.設(shè)方向已知的分力為F1,如圖所示,則F2的最小值F2?。紽sin30=5 N. 而5 N<F2<10 N,F(xiàn)1、F2和F可構(gòu)成如圖所示的兩個(gè)矢量三角形,故此時(shí)有兩組解,B正確. 7.(2011年石家莊高一檢測)置于水平地面上的物體受到水平作用力F處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖3-5-18所示.保持作用力F大小不變,將其沿逆時(shí)針方向緩緩轉(zhuǎn)過180,物體始終保持靜止,則在此過程中物體對地面的正壓力FN和地面給物體的摩擦力Ff的變化是( ) A.FN先變小后變大,F(xiàn)f不變 圖3-5-18 B.FN不變,F(xiàn)f先變小后變大 C.FN、Ff都是先變大后變小 D.FN、Ff都是先變小后變大 答案:D 8.如圖3-5-19所示,小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間,當(dāng)墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90的過程中( ) 圖3-5-19 A.小球?qū)Ρ“宓恼龎毫υ龃? B.小球?qū)Φ恼龎毫p小 C.小球?qū)Φ膲毫ο葴p小,后增大 D.小球?qū)δ景宓膲毫Σ豢赡苄∮谇虻闹亓? 解析:選BD.根據(jù)小球重力的作用效果,可以將重力G分解為使球壓板的力F1和使球壓墻的力F2,作出平行四邊形如圖所示,當(dāng)θ增大時(shí)如圖中虛線所示,F(xiàn)1、F2均變小,而且在θ=90時(shí),F(xiàn)1變?yōu)樽钚≈?,等于G,所以B、D均正確. 9.(2011年哈師大附中高一檢測)如圖3-5-20所示,放在水平面上的物體A用輕繩通過光滑定滑輪連接另一物體B,并處于靜止,這時(shí)A受地面的支持力為FN,摩擦力為Ff,若把A向右移動(dòng)一些后,A仍靜止,則( ) 圖3-5-20 A.FN將增大 B.Ff將增大 C.輕繩拉力將減小 D.物體受合力將增大 解析:選AB.物體A受力如圖,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),繩子的拉力不變,始終等于B的重力,即F=mBg,合力為零,故C、D均錯(cuò);當(dāng)A向右移動(dòng)時(shí),θ角減小,F(xiàn)N=mAg-Fsinθ,F(xiàn)f=Fcosθ,由此可得,F(xiàn)N、Ff均增大,所以A、B正確. 二、計(jì)算題 10.(2011年衡陽高一檢測)如圖3-5-21所示,一個(gè)重為100 N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間,已知球心O與A點(diǎn)的連線與豎直方向成θ角,且θ=60,所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦.試求小球?qū)γ娴膲毫1和對A點(diǎn)壓力F2. 圖3-5-21 解析:球的重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果:壓緊墻壁和A點(diǎn),作出重力及它的兩個(gè)分力F1′和F2′構(gòu)成的平行四邊形如圖所示. 球?qū)γ娴膲毫1=F1′=mgtan60=100 N,方向垂直墻壁向右. 球?qū)點(diǎn)的壓力F2=F2′=mg/cos60=200 N,方向沿O→A方向. 答案:F1=100 N 方向垂直墻壁向右 F2=200 N 方向沿O→A方向 11.如圖3-5-22所示,楔形物體傾角為θ=30,放在水平地面上,輕質(zhì)硬桿下端帶有滑輪,上端頂有重1000 N的物體,硬桿只能沿滑槽上下滑動(dòng).不計(jì)一切摩擦,求作用于楔形物體上的水平推力至少多大才能將重物頂起? 圖3-5-22 解析:水平推力F有兩個(gè)效果,垂直于斜面向上支持滑輪和垂直于水平面壓地面,如圖所示,斜面對桿的支持力大小為FN=,方向垂直斜面斜向上.要使輕桿頂起重物,則應(yīng)使FNcosθ≥G, 即cosθ≥G, F≥Gtanθ= N. 答案: N 12.(2011年廣東模擬)如圖3-5-23所示,物體C的重力為G=10 N,AO繩與頂板間的夾角為θ=45,BO繩水平,繩子不可伸長,求: 圖3-5-23 (1)AO繩所受的拉力FAO和BO繩所受拉力FBO分別為多大? (2)如果繩AO和BO能承受的最大拉力都是20 N,若逐漸增加C的重力,則AO和BO哪根繩子先斷?為什么? 解析:(1)豎直繩OC的拉力F=G=10 N,將其按作用效果分解作出平行四邊形如圖所示. 由幾何關(guān)系得: FAO=== N=10 N. FBO=== N=10 N. (2)由圖知FBO=FAOcosθ,故AO繩的拉力總大于BO繩的拉力,因此,當(dāng)C的重力逐漸增加時(shí)AO繩先斷. 答案:(1)10 N 10 N (2)AO繩先斷 原因見解析 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 力的分解 高一物理培優(yōu)人教版必修1 第3章第五節(jié)力的分解知能優(yōu)化訓(xùn)練 物理 培優(yōu)人教版 必修 五節(jié) 分解 知能 優(yōu)化 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-8745959.html