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人教版九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期 第22章 二次函數(shù) 單元復(fù)習(xí)試題

上傳人:zhan****gclb 文檔編號:87558090 上傳時間:2022-05-09 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?28KB
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1、第22章 二次函數(shù) 一.選擇題 1.下列函數(shù)中,屬于二次函數(shù)的是( ?。? A.y=2x﹣1 B.y=x2+ C.y=x2(x+3) D.y=x(x+1) 2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中錯誤的是( ?。? A.函數(shù)有最小值 B.當(dāng)﹣1<x<2時,y>0 C.a(chǎn)+b+c<0 D.當(dāng)x<,y隨x的增大而減小 3.當(dāng)﹣2≤x≤1時,二次函數(shù)y=﹣(x﹣m)2+2的最大值是1,則實數(shù)m的值為( ?。? A.0或1 B.﹣1或0 C.2或﹣3 D.﹣2或3 4.已知一條拋物線經(jīng)過E(0,10),F(xiàn)(2,2),G(4,2),H(3,1)四點,選擇其中

2、兩點用待定系數(shù)法能求出拋物線解析式的為( ?。? A.E,F(xiàn) B.E,G C.E,H D.F,G 5.已知a,b是非零實數(shù),|a|>|b|,在同一平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y1=ax2+bx與一次函數(shù)y2=ax+b的大致圖象不可能是(  ) A. B. C. D. 6.在同一坐標(biāo)系中,作y=x2,y=﹣x2,y=x2的圖象,它們的共同特點是( ?。? A.拋物線的開口方向向上 B.都是關(guān)于x軸對稱的拋物線,且y隨x的增大而增大 C.都是關(guān)于y軸對稱的拋物線,且y隨x的增大而減小 D.都是關(guān)于y軸對稱的拋物線,有公共的頂點 7.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,

3、y與x的部分對應(yīng)值如下: x 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 y ﹣1.59 ﹣1.16 ﹣0.71 ﹣0.24 0.25 0.76 則一元二次方程ax2+bx+c=0的一個解x滿足條件( ?。? A.1.2<x<1.3 B.1.3<x<1.4 C.1.4<x<1.5 D.1.5<x<1.6 8.已知函數(shù)y=(k﹣3)x2+2x+1的圖象與x軸有交點,則k的取值范圍是( ?。? A.k≤4且k≠3 B.k<4且k≠3 C.k<4 D.k≤4 9.如圖,拋物線經(jīng)過A(1,0),B(4,0),C(0,﹣4)三點,點D是直線BC上方的拋物線上的一個動

4、點,連結(jié)DC,DB,則△BCD的面積的最大值是(  ) A.7 B.7.5 C.8 D.9 10.已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+m的圖象與x軸的一個交點的橫坐標(biāo)是a,且3<a<4,則關(guān)于x的方程﹣x2+2x+m=0的解在什么范圍內(nèi)(  ) A.0<x1<1,3<x2<4 B.﹣1<x1<0,3<x2<4 C.﹣2<x1<﹣1,3<x2<4 D.﹣4<x1<﹣3,3<x2<4 二.填空題 11.已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m﹣1)x2+2x+m圖象與坐標(biāo)軸只有2個交點,則m=  ?。? 12.二次函數(shù)y=(a﹣1)x2﹣x+a2﹣1 的圖象經(jīng)過原點,則a的值為  ?。? 13

5、.已知:如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為x米,面積為S米2.則S與x的函數(shù)關(guān)系式   ;自變量的取值范圍   . 14.如圖,拋物線y=ax2+bx+c過點(﹣1,0),且對稱軸為直線x=1,有下列結(jié)論: ①abc<0;②10a+3b+c>0;③拋物線經(jīng)過點(4,y1)與點(﹣3,y2),則y1>y2;④無論a,b,c取何值,拋物線都經(jīng)過同一個點(﹣,0);⑤am2+bm+a≥0,其中所有正確的結(jié)論是  ?。? 15.如圖,拋物線y=﹣x2+2x+4與y軸交于點C,點D(0,2),點M

6、是拋物線上的動點.若△MCD是以CD為底的等腰三角形,則點M的坐標(biāo)為   . 三.解答題 16.已知二次函數(shù)y=﹣2x2+4x+6. (1)求出該函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo),圖象與x軸的交點坐標(biāo). (2)當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,y隨x的增大而增大? (3)當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,y≤6? 17.(1)請在坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣1的大致圖象. (2)根據(jù)方程的根與函數(shù)圖象之間的關(guān)系.將方程x2﹣2x﹣1=0的根在圖上近似的表示出來;(描點) (3)觀察圖象,直接寫出方程x2﹣2x﹣1=0的根.(精確到0.1) 18.某果品超市經(jīng)銷一種水果,已知該水果的進價為每千克1

7、5元,通過一段時間的銷售情況發(fā)現(xiàn),該種水果每周的銷售總額相同,且每周的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)的關(guān)系如表所示 每千克售價x(元) 25 30 40 每周銷售量y(千克) 240 200 150 (1)寫出每周銷售量y(千克)與每千克售價x(元)的函數(shù)關(guān)系式; (2)由于銷售淡季即將來臨,超市要完成每周銷售量不低于300千克的任務(wù),則該種水果每千克售價最多定為多少元? (3)在(2)的基礎(chǔ)上,超市銷售該種水果能否到達每周獲利1200元?說明理由. 19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與y軸交于點C,與x

8、軸交于點A、B,點A在原點的左側(cè),點A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點B的坐標(biāo)為(3,0),且OB=OC. (1)寫出C點的坐標(biāo); (2)求這個二次函數(shù)的解析式; (3)若點G(2,y)是該拋物線上一點,點P是直線AG下方的拋物線上的一動點,當(dāng)點P運動到什么位置時,△AGP的面積最大?求此時點P的坐標(biāo)和△AGP的最大面積. 20.如圖,已知拋物線y=﹣x2+mx+3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B的坐標(biāo)為(3,0) (1)求m的值及拋物線的頂點坐標(biāo). (2)點P是拋物線對稱軸l上的一個動點,當(dāng)PA+PC的值最小時,求點P的坐標(biāo). 參考答案 一.選擇題 1

9、. D. 2. B. 3. C. 4. C. 5. D. 6. D. 7. C. 8. D. 9. C. 10. C. 二.填空題 11. 1或0或. 12.﹣1. 13. S=﹣3x2+24x,≤x<8. 14.②④⑤. 15.(1+,3)或(1﹣,3). 三.解答題 16.(1)∵y=﹣2x2+4x+6=﹣2(x﹣1)2+8, ∴對稱軸是x=1,頂點坐標(biāo)是(1,8); 令y=0,則﹣2x2+4x+6=0,解得x1=﹣1,x2=3; ∴圖象與x軸交點坐標(biāo)是(﹣1,0)、(3,0). (2)∵對稱軸為:x=1,開口向下, ∴當(dāng)x≤1時,y隨x的增

10、大而增大; (3)令y=﹣2x2+4x+6=6 解得:x=0或x=2 ∵開口向下 ∴當(dāng)x≤0或x≥2時y≤6. 17.(1)如下圖, y=x2﹣2x﹣1=(x﹣1) 2﹣2, 作出頂點,作出與x軸的交點,圖象光滑. (2)正確作出點M,N; (3)寫出方程的根為﹣0.4,2.4. 18.(1)由表格中數(shù)據(jù)可得:y=, 把(30,200)代入得: y=; (2)當(dāng)y=300時,300=, 解得:x=20,即該種水果每千克售價最多定為20元; (3)由題意可得:w=y(tǒng)(x﹣15)=(x﹣15)=1200, 解得:x= 經(jīng)檢驗:x=是原方程的根,

11、答:超市銷售該種水果能到達每周獲利1200元. 19.(1)由點B的坐標(biāo)為(3,0),且OB=OC,得C(0,﹣3); (2)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象過A、B、C點,得 ,解得, 這個二次函數(shù)的解析式y(tǒng)=x2﹣2x﹣3; (3)過點P作y軸的平行線與AG交于點Q, 當(dāng)x=2時,y=22﹣2×2﹣3=﹣3,G(2,﹣3), 直線AG為y=﹣x﹣1. 設(shè)P(x,x2﹣2x﹣3),則Q(x,﹣x﹣1), PQ=﹣x2+x+2.S△APG=S△APQ+S△GPQ=(﹣x2+x+2)×3 當(dāng)x=時,△APG的面積最大, 此時P點的坐標(biāo)為(,﹣),S△APG最大=××3=. 20.(1)把點B的坐標(biāo)為(3,0)代入拋物線y=﹣x2+mx+3得:0=﹣32+3m+3, 解得:m=2, ∴y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4, ∴頂點坐標(biāo)為:(1,4). (2)連接BC交拋物線對稱軸l于點P,則此時PA+PC的值最小, 設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b, ∵點C(0,3),點B(3,0), ∴, 解得:, ∴直線BC的解析式為:y=﹣x+3, 當(dāng)x=1時,y=﹣1+3=2, ∴當(dāng)PA+PC的值最小時,點P的坐標(biāo)為:(1,2). 10 / 10

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