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螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿羂荿螁袂芁莈蒁肈膇莇薃袀肅莇蚆肆罿蒆螈衿芇蒅蒈螞膃蒄薀袇腿蒃螂蝕肅蒂蒂羅羈蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薁螅芇薇螃羀芃薆裊袃腿薆薅聿肅膂蚇袁羈膁螀肇艿膀葿袀膅艿薂肅肁艿蚄袈羇羋袆蟻莆芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄芄蒀螇羀芃薂羃羋莃蚅螆膄莂螇羈肀莁蕆螄肆莀蠆聿蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈薇螄膀莄蒃螄罿膇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄螁襖蒀薀螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膁芁蝕袈袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膃蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁蒞莁羈羃膇蝿羀膆莃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆薅肀芄莃薄膂葿螞薃袂節(jié)薈螞羄蒈蒄蟻肇芁莀蝕艿肅螈蝕羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞蟻螅肇膈 華中師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估辦法 為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，有效利用實(shí)驗(yàn)室資源，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和投資效益，把我校實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作不斷推向一個(gè)新的臺階，根據(jù)國家教育部對實(shí)驗(yàn)室評估的各項(xiàng)要求，結(jié)合我校教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，特制訂本評估辦法。 一、評估范圍 全校所有的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科研實(shí)驗(yàn)室，以實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)分室為單位進(jìn)行綜合效益評估。 二、評估原則 實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估工作堅(jiān)持“客觀、公正、科學(xué)”、“依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)事求是”的原則；評估結(jié)果能夠反映實(shí)驗(yàn)室的客觀實(shí)際，把實(shí)驗(yàn)室工作導(dǎo)向提高效益和教學(xué)、科研上水平之路。 三、評估組織 （一）實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估實(shí)行院、系自評、學(xué)校評估二級評估制度。 （二）實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處具體部署綜合效益評估工作，公布綜合效益評估實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)分室名單。 （三）院、系自評 院、系成立由分管院長(系主任)任組長，實(shí)驗(yàn)室主任和有關(guān)專家任組員的自評小組，負(fù)責(zé)組織本院、系實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估，按照《華中師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估記分表》（見附表）中所列評估內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評記分，并寫出詳細(xì)的自評報(bào)告。 （四）學(xué)校評估 1、學(xué)校由分管副校長領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處具體組織實(shí)施； 2、學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)室綜合效益專家評估組，根據(jù)學(xué)科類別設(shè)立2～3個(gè)評估小組，每個(gè)小組設(shè)小組長1人； 3、按照《華中師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估記分表》中所列評估內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)，采用聽取報(bào)告、查看資料和實(shí)地察看相結(jié)合的方式進(jìn)行評估記分。 四、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的評估內(nèi)容 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估的內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)室綜合效能，實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)室綜合管理等四大部分。實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估采用記分制，滿分為100分；無大型精密儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室滿分為90分。 （一）實(shí)驗(yàn)室綜合效能（滿分為30分） 1、實(shí)驗(yàn)室利用率（滿分為10分） 實(shí)驗(yàn)室利用率= 每年實(shí)驗(yàn)總?cè)藭r(shí)數(shù)為各門實(shí)驗(yàn)課時(shí)數(shù)乘以學(xué)生人數(shù)之和；基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的額定課時(shí)數(shù)為30周/年5天/周（8－2）課時(shí)/天=900課時(shí)/年，實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)數(shù)每天按8課時(shí)計(jì)算，考慮到一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)室需更換藥品和材料、設(shè)備調(diào)試、實(shí)驗(yàn)預(yù)做等工作，完成這些準(zhǔn)備工作約需2課時(shí)（不包括在溶液室、儀器室的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)間），因此，額定實(shí)驗(yàn)室每天學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)數(shù)為8－2=6課時(shí)/天。機(jī)房、語言實(shí)驗(yàn)室的額定課時(shí)數(shù)為30周/年5天/周（8－1）課時(shí)/天=1050課時(shí)/年。 實(shí)驗(yàn)室容量=, 其中實(shí)驗(yàn)室使用面積為學(xué)生實(shí)驗(yàn)場所的使用面積，不包括實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室等；每生占有標(biāo)準(zhǔn)面積：基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室為3.8平方米，機(jī)房、語言室為1.5平方米。 實(shí)驗(yàn)室利用率100%，得10分；每減少10%扣1分。 2、儀器設(shè)備在用率（滿分為5分） 設(shè)備在用率= 儀器設(shè)備在用率100%，得5分；每減少5%扣1分；小于80%得0分。 3、儀器設(shè)備完好率（滿分為5分） 設(shè)備完好率= 儀器設(shè)備完好率100%得5分；每減少5%扣1分；小于80%得0分。 4、大型精密儀器設(shè)備利用率（滿分為10分） 單臺件大型精密儀器設(shè)備利用率=(最高為100%) 有效機(jī)時(shí)：必要的開機(jī)準(zhǔn)備時(shí)間＋測試時(shí)間＋必須的后處理時(shí)間。 定額機(jī)時(shí)： 03類（儀器儀表） 通用設(shè)備 900課時(shí)/年 公式＝6課時(shí)5天30周＝900課時(shí)。 專用設(shè)備 600課時(shí)/年 公式＝4課時(shí)5天30周＝600課時(shí)。 04類（機(jī)械）600課時(shí)/年 公式＝4課時(shí)5天30周＝600課時(shí)。 05類（電子設(shè)備） 計(jì)算機(jī)類 1200課時(shí)/年 公式＝8課時(shí)5天30周＝1200課時(shí)。 其它電子設(shè)備 600課時(shí)/年 公式＝4課時(shí)5天30周＝600課時(shí)。 公式＝4課時(shí)5天30周＝600課時(shí)。 07類（衛(wèi)生醫(yī)療器械） 600課時(shí)/年 公式＝4課時(shí)5天30周＝600課時(shí)。 08類（文體設(shè)備） 600課時(shí)/年 公式＝4課時(shí)5天30周＝600課時(shí)。 大型精密儀器設(shè)備利用率= 大型精密儀器設(shè)備利用率100%，得10分；每減少10%扣1分。 （二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果（滿分為40分） 1、實(shí)驗(yàn)開出率（滿分為5分） 實(shí)驗(yàn)開出率= 實(shí)驗(yàn)開出率按100%計(jì)算，滿分得5分；每遞減5%扣1分；小于80%得0分。 2、實(shí)驗(yàn)課分組人數(shù)（滿分為4分） 每組標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)，得4分；每增加1人扣1分。 3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革（滿分為6分） 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法和手段的改革，任課教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)；注重利用科研成果和現(xiàn)代技術(shù)手段更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，綜合性、設(shè)計(jì)性、障礙性實(shí)驗(yàn)比例≥40%；采用啟發(fā)式、討論式開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，得6分。前述有一定欠缺，得1～5分。未開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，得0分。 4、實(shí)驗(yàn)室開放（滿分為6分） 儀器設(shè)備對校內(nèi)、外開放，實(shí)現(xiàn)資源共享，有完善的開放實(shí)驗(yàn)室的管理辦法與措施、開放記錄；全天開放，受益面廣，并取得良好的效果，得6分。前述有一定欠缺，得1～5分。未開放，得0分。 5、實(shí)驗(yàn)教材質(zhì)量（滿分為4分） 選用正式出版的自編教材，得4分；選用正式出版的通用教材，得3分；使用自編油印教材，得2分；教材未形成，得0分。 6、學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核成績（滿分為4分） 平均成績≥80分，得4分；70～79分，得2～3分；60～69分，得1分。 7、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告水平（滿分為5分） 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容完整，書寫工整，數(shù)據(jù)處理正確，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果能進(jìn)行綜合分析、研究和探討，得5分。前述有一定欠缺，得3～4分。大部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告不能符合要求，得1～2分。 8、學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)（滿分為6分） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重能力培養(yǎng)，有具體的措施，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作正確，技能熟練，能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，有創(chuàng)新意識和具有觀察、分析、解決問題的能力，得6分。能力培養(yǎng)有一定欠缺，得3～5分。大部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)不夠理想，得1～2分。 （三）科學(xué)研究（滿分為15分） 1、研究方向、科研項(xiàng)目情況及學(xué)術(shù)交流與合作（滿分9分） 2、科研成果（滿分6分） 科學(xué)研究具體指標(biāo)計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)折算執(zhí)行。 （四）實(shí)驗(yàn)室綜合管理（滿分為15分） 1、 1、 實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃（滿分為3分） 實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃科學(xué)合理，對實(shí)驗(yàn)室目前的基本情況、存在的問題能認(rèn)真分析和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室有明確的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)，得3分。前述有一定欠缺，得1～2分。沒有規(guī)劃，得0分。 2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理（滿分為3分） 有實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排及完成情況表，其課程和實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)與學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃相符；有實(shí)驗(yàn)教材、指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡片、實(shí)驗(yàn)開設(shè)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等資料，填寫認(rèn)真完整，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)認(rèn)真，對首次開出的實(shí)驗(yàn)和首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師有試講、試做制度，有規(guī)范的考試考核制度并認(rèn)真組織實(shí)施，得3分。前述有一定欠缺，得1～2分。大部分不符合要求，得0分。 3、隊(duì)伍建設(shè)（滿分為3分） 有鼓勵(lì)教師參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的政策和措施；實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基本合理，專職人員中、高級技術(shù)人員占20%以上；有切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃，有崗位職責(zé)及分工細(xì)則，得3分。前述有一定欠缺，得1～2分。實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)不理想，得0分。 4、儀器設(shè)備管理（滿分為3分） 儀器設(shè)備帳、卡、物相符率達(dá)到100%，低值耐用品的帳、卡、物相符率不低于90%；有儀器設(shè)備操作規(guī)程，能定期進(jìn)行性能指標(biāo)測試，做好維護(hù)保養(yǎng)工作；有技術(shù)檔案，并準(zhǔn)確記錄使用、借用、損壞、檢查維護(hù)等情況，大型精密儀器設(shè)備有專人管理，得3分。前述有一定欠缺，得1～2分。儀器設(shè)備管理不符合要求，得0分。 5、制度建設(shè)與安全衛(wèi)生（滿分為3分） 實(shí)驗(yàn)室有儀器設(shè)備管理制度，低值耐用品管理辦法，大型精密儀器設(shè)備使用管理辦法或手冊；有儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，安全衛(wèi)生規(guī)章制度，并成文上墻；各項(xiàng)制度能夠落到實(shí)處，實(shí)驗(yàn)室的安全始終貫穿在實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作中，無責(zé)任事故；儀器設(shè)備擺放整齊，衛(wèi)生清潔，得3分。前述有一定欠缺，得1～2分。制度建設(shè)與安全衛(wèi)生工作不理想，得0分。 五、科研實(shí)驗(yàn)室的評估內(nèi)容 科研實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估的內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)室綜合效能，科學(xué)研究及人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果和實(shí)驗(yàn)室綜合管理等四大部分。實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估采用記分制，滿分為100分；無大型精密儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室滿分為90分。 （一）實(shí)驗(yàn)室綜合效能（滿分為30分） 1、實(shí)驗(yàn)室利用率（滿分為10分） 實(shí)驗(yàn)室利用率= 每年科研總?cè)藭r(shí)數(shù)為在實(shí)驗(yàn)室科研課時(shí)數(shù)乘以研究人數(shù)之和；實(shí)驗(yàn)室額定工作課時(shí)數(shù)為30周/年5天/周6課時(shí)/天=900課時(shí)/年。 實(shí)驗(yàn)室容量=，其中實(shí)驗(yàn)室使用面積為科研實(shí)驗(yàn)場所的使用面積，每人占有標(biāo)準(zhǔn)面積為20平方米。 實(shí)驗(yàn)室利用率100%，得10分；每減少10%扣1分。 2、儀器設(shè)備在用率（滿分為5分）（參見教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的評估標(biāo)準(zhǔn)） 3、儀器設(shè)備完好率（滿分為5分）（參見教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的評估標(biāo)準(zhǔn)） 4、大型精密儀器設(shè)備利用率（滿分為10分）（參見教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的評估標(biāo)準(zhǔn)） （二）科學(xué)研究及人才培養(yǎng)（滿分為45分） 1、研究方向、意義、創(chuàng)新特色及學(xué)術(shù)地位（滿分10分） 2、科研項(xiàng)目情況（滿分8分） 3、學(xué)術(shù)交流與合作（滿分6分） 4、科研成果（滿分8分） 5、論文與著作（滿分8分） 以上指標(biāo)具體計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 6、人才培養(yǎng)（滿分5分） 研究生培養(yǎng)：博士生，1分/人；碩士生，0.5分/人。 優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)：40歲以下的正高級職稱，1分/人。 （三）實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果（滿分為10分） 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）的指導(dǎo)（滿分為3分） 實(shí)驗(yàn)室積極接受學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）工作，每個(gè)教師都能參與指導(dǎo)，指導(dǎo)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得3分。前述有一定欠缺，得1～2分。未開展此項(xiàng)工作，得0分。 2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）的質(zhì)量（滿分為3分） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）質(zhì)量較高，成績優(yōu)秀率50%以上，其中有30%的論文在省級以上正式期刊上發(fā)表，得3分。前述有一定欠缺，得1～2分。成績無優(yōu)秀，沒有論文正式發(fā)表，得0分。 3、實(shí)驗(yàn)室開放（滿分為4分） 儀器設(shè)備對校內(nèi)、外開放，特別是對本科生開放，實(shí)現(xiàn)資源共享，有完善的開放實(shí)驗(yàn)室的管理辦法與措施、開放記錄，全天開放，受益面廣，并取得良好的效果，得4分。前述有一定欠缺，得1～3分。未開放，得0分。 （四）實(shí)驗(yàn)室綜合管理（滿分為15分） 1、實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃（滿分為3分）（參見教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的評估標(biāo)準(zhǔn)） 2、科研和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理（滿分為3分） 有科研和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的計(jì)劃及完成情況表；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)認(rèn)真，有科研實(shí)驗(yàn)記錄、結(jié)題報(bào)告等資料，填寫認(rèn)真完整，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行科研項(xiàng)目和研究成果的管理，得3分。前述有一定欠缺，得1～2分。大部分不符合要求，得0分。 3、隊(duì)伍建設(shè)（滿分為3分）（參見教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的評估標(biāo)準(zhǔn)） 4、儀器設(shè)備管理（滿分為3分）（參見教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的評估標(biāo)準(zhǔn)） 5、制度建設(shè)與安全衛(wèi)生（滿分為3分）（參見教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的評估標(biāo)準(zhǔn)） 六、評估時(shí)間 實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估每兩年進(jìn)行一次，一般在年初進(jìn)行。 七、表彰獎(jiǎng)勵(lì) （一）實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估結(jié)果張榜公布。 （二）各院、系要對實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估進(jìn)行全面的總結(jié)、分析，充分利用評估結(jié)果，采取切實(shí)有效的措施，努力提高實(shí)驗(yàn)室綜合效益。 （三）學(xué)校將把實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估結(jié)果作為今后實(shí)驗(yàn)室投入的重要依據(jù)，對綜合效益好、工作水平高的實(shí)驗(yàn)室予以表彰，并重點(diǎn)投入；對效益低下、工作水平上不去的實(shí)驗(yàn)室減少甚至停止投資，進(jìn)行整頓，限期改進(jìn)，以達(dá)到“發(fā)揮效益，提高水平”的目標(biāo)。 八、附則 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。 華中師范大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估記分表 院、系： 實(shí)驗(yàn)室： 序號 項(xiàng)目 評估項(xiàng)目內(nèi)容 指標(biāo)內(nèi)涵 評估標(biāo)準(zhǔn) 自評 校評 備注 分項(xiàng)目 權(quán)重 甲等 乙等 丙等 一 實(shí)驗(yàn)室綜合效能 30% 1 實(shí)驗(yàn)室 利用率 10% 實(shí)驗(yàn)室利用率= 其中：實(shí)驗(yàn)室容量= 每年實(shí)驗(yàn)總?cè)藭r(shí)數(shù)為各門實(shí)驗(yàn)課時(shí)數(shù)乘以學(xué)生人數(shù)之和；實(shí)驗(yàn)室額定課時(shí)數(shù)為900課時(shí)/年， 機(jī)房、語言室額定課時(shí)數(shù)為1050課時(shí)/年。實(shí)驗(yàn)室使用面積為學(xué)生實(shí)驗(yàn)場所的使用面積；每生占有標(biāo)準(zhǔn)面積：基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室為3.8平方米，機(jī)房、語言室為1.5平方米。 ≥80%，8～10分。 100%，10分；每減少10%扣1分。 60%～79%， 6～7分。 <60%， 0～5分。 2 儀器設(shè)備在用率 5% 設(shè)備在用率= ≥95%,4～5分。 100%，5分；每減少5%扣1分。 80%～94%， 1～3分。 <80%， 0分。 3 儀器設(shè)備完好率 5% 設(shè)備完好率= ≥95%,4～5分。 100%，5分；每減少5%扣1分。 80%～94%， 1～3分。 <80%， 0分。 4 大型精密儀器設(shè)備利用率 10% 單臺件大型精密儀器利用率=；有效機(jī)時(shí)：必要的開機(jī)準(zhǔn)備時(shí)間+測試時(shí)間+必須的后處理時(shí)間。 定額機(jī)時(shí)：03類儀器儀表的專用設(shè)備、04類機(jī)械設(shè)備、05類電子設(shè)備、07類醫(yī)療器械、08類文體設(shè)備等定額機(jī)時(shí)為600課時(shí)/年；03類通用設(shè)備的定額機(jī)時(shí)為900課時(shí)/年；計(jì)算機(jī)類的定額機(jī)時(shí)為1200課時(shí)/年。 大型精密儀器設(shè)備利用率= ≥80%，8～10分。 100%，10分；每減少10%扣1分。 60%～79%， 6～7分。 <60%， 0～5分。 序號 項(xiàng)目 評估項(xiàng)目內(nèi)容 指標(biāo)內(nèi)涵 評估標(biāo)準(zhǔn) 自評 校評 備注 分項(xiàng)目 權(quán)重 甲等 乙等 丙等 二 實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果 40% 1 實(shí)驗(yàn)開出率 5% 實(shí)驗(yàn)開出率= ≥95%,4～5分。 100%，5分；每減少5%扣1分。 80%～94%， 1～3分。 <80%， 0分。 2 實(shí)驗(yàn)課 分組人數(shù) 4% 學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組的學(xué)生人數(shù)。 每組人數(shù)在標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)范圍內(nèi)，4分。 每組人數(shù)在標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)上增加1～2人， 3～2分。 每組人數(shù)在標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)上增加3人以上 1～0分。 3 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 改革 6% 實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法和手段的改革，實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)的開展；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的更新，綜合性、設(shè)計(jì)性、障礙性實(shí)驗(yàn)的比例。 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法和手段的改革，能定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)；注重實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的更新，綜合性、設(shè)計(jì)性、障礙性實(shí)驗(yàn)比例≥40%；采用啟發(fā)式、討論式開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，6分。 前述有一定欠缺，1～5分。 未開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革， 0分。 4 實(shí)驗(yàn)室開放 6% 實(shí)驗(yàn)室開放的制度、記錄及開放的程度和效果。 有完善的開放實(shí)驗(yàn)室的管理辦法與措施，開放記錄完整，全天開放，受益面廣，并取得良好的效果，6分。 前述有一定欠缺，1～5分。 未開放， 0分。 5 實(shí)驗(yàn)教材 質(zhì)量 4% 實(shí)驗(yàn)教材的質(zhì)量。 選用正式出版的自編教材，4分；選用正式出版的通用教材，3分。 使用自編油印教材，2分。 教材未形成，0分。 6 學(xué)生實(shí)驗(yàn)課考核成績 4% 實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)效果，學(xué)生的平均成績。 平均成績≥80分， 4分。 70～79分， 2～3分。 60～69分， 1分。 7 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 報(bào)告水平 5% 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式、內(nèi)容、質(zhì)量以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、研究和探討。 內(nèi)容完整，書寫工整，數(shù)據(jù)完善，處理正確，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果能進(jìn)行綜合分析、研究和探討，5分。 前述有一定欠缺，3～4分。 大部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告不能符合要求，1～2分。 8 學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng) 6% 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)的措施，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、完成實(shí)驗(yàn)情況，技能熟練程度，創(chuàng)新意識，觀察、分析和解決問題的能力。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重能力培養(yǎng)，有具體的措施，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作正確，技能熟練，能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，有創(chuàng)新意識和具有觀察、分析和解決問題的能力，6分。 有一定欠缺，3～5分。 大部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)不夠理想，1～2分。 序號 項(xiàng)目 評估項(xiàng)目內(nèi)容 指標(biāo)內(nèi)涵 評估標(biāo)準(zhǔn) 自評 校評 備注 分項(xiàng)目 權(quán)重 甲等 乙等 丙等 三 科學(xué)研究15% 1 研究方向、科研項(xiàng)目情況及學(xué)術(shù)交流與合作 9% 計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)折算執(zhí)行。 8～9分 6～7分 1～5分 2 科研成果 6% 計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)折算執(zhí)行。 6分 3～5分 1～2分 四 實(shí)驗(yàn)室綜合管理 15% 1 實(shí)驗(yàn)室 規(guī)劃 3% 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃及科學(xué)合理性，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)。 實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃科學(xué)合理，對實(shí)驗(yàn)室目前的基本情況、存在的問題能認(rèn)真分析和總結(jié)；實(shí)驗(yàn)室有明確的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 沒有規(guī)劃，0分。 2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理 3% 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排及完成情況表、實(shí)驗(yàn)教材、指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡片、實(shí)驗(yàn)開設(shè)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、工作日志等；考試考核制度。 有完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、計(jì)劃，有詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)記錄、卡片及完成情況表等資料；有規(guī)范的考試考核制度，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 大部分不符合要求，0分。 3 隊(duì)伍建設(shè) 3% 教師參加實(shí)驗(yàn)室工作的政策和措施；實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃、崗位職責(zé)。 有鼓勵(lì)教師參加實(shí)驗(yàn)室工作的政策和措施；隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理；有切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃；有崗位職責(zé)及分工細(xì)則，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)不理想，0分。 4 儀器設(shè)備管理 3% 儀器設(shè)備、低值耐用品帳卡物，儀器設(shè)備操作規(guī)程、技術(shù)檔案和使用、借用、損壞、檢查維護(hù)等記錄，儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，大型精密儀器設(shè)備的管理。 儀器設(shè)備帳卡物相符率100%，低值耐用品帳卡物相符率不低于90%；有儀器設(shè)備操作規(guī)程；做好維護(hù)保養(yǎng)工作；有技術(shù)檔案，并準(zhǔn)確記錄使用、借用、損壞、檢查維護(hù)等情況；大型精密儀器設(shè)備有專人管理，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 儀器設(shè)備管理不符合要求，0分。 5 制度建設(shè)及 安全衛(wèi)生 3% 儀器設(shè)備管理制度，低值耐用品管理辦法，大型精密儀器設(shè)備使用管理辦法或手冊，儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，安全衛(wèi)生管理制度及各項(xiàng)制度的落實(shí)。 規(guī)章制度健全，并落到實(shí)處；儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，安全衛(wèi)生規(guī)章制度等成文上墻；能認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作；擺放整齊，衛(wèi)生清潔，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 制度建設(shè)與安全衛(wèi)生工作不理想，0分。 合 計(jì)  華中師范大學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室綜合效益評估記分表 院、系： 實(shí)驗(yàn)室： 序號 項(xiàng)目 評估項(xiàng)目內(nèi)容 指標(biāo)內(nèi)涵 評估標(biāo)準(zhǔn) 自評 校評 備注 分項(xiàng)目 權(quán)重 甲等 乙等 丙等 一 實(shí)驗(yàn)室綜合效能 30% 1 實(shí)驗(yàn)室 利用率 10% 實(shí)驗(yàn)室利用率= 其中：實(shí)驗(yàn)室容量= 實(shí)驗(yàn)室使用面積為科研實(shí)驗(yàn)場所的使用面積，每人占有標(biāo)準(zhǔn)為20平方米。 每年科研總?cè)藭r(shí)數(shù)為在實(shí)驗(yàn)室科研課時(shí)數(shù)乘以研究人數(shù)之和；實(shí)驗(yàn)室額定工作課時(shí)數(shù)為30周/年5天/周6課時(shí)/天=900課時(shí)/年。 ≥80%，8～10分。 100%，10分；每減少10%扣1分。 60%～79%， 6～7分。 <60%， 0～5分。 2 儀器設(shè)備在用率 5% 設(shè)備在用率= ≥95%,4～5分。 100%，5分；每減少5%扣1分。 80%～94%， 1～3分。 <80%， 0分。 3 儀器設(shè)備完好率 5% 設(shè)備完好率= ≥95%,4～5分。 100%，5分；每減少5%扣1分。 80%～94%， 1～3分。 <80%， 0分。 4 大型精密儀器設(shè)備利用率 10% 單臺件大型精密儀器利用率= 有效機(jī)時(shí)：必要的開機(jī)準(zhǔn)備時(shí)間+測試時(shí)間+必須的后處理時(shí)間。定額機(jī)時(shí)：03類儀器儀表的專用設(shè)備、04類機(jī)械設(shè)備、05類電子設(shè)備、07類醫(yī)療器械、08類文體設(shè)備等定額機(jī)時(shí)為600課時(shí)/年；03類通用設(shè)備的定額機(jī)時(shí)為900課時(shí)/年。計(jì)算機(jī)類的定額機(jī)時(shí)為1200課時(shí)/年。 大型精密儀器設(shè)備利用率= ≥80%，8～10分。 100%，10分；每減少10%扣1分。 60%～79%， 6～7分。 <60%， 0～5分。 序號 項(xiàng)目 評估項(xiàng)目內(nèi)容 指標(biāo)內(nèi)涵 評估標(biāo)準(zhǔn) 自評 校評 備注 分項(xiàng)目 權(quán)重 甲等 乙等 丙等 二 科學(xué)研究及人才培養(yǎng)45% 1 研究方向、意義、創(chuàng)新特色及學(xué)術(shù)地位 10% 計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 8～10分 6～7分 1～5分 2 科研項(xiàng)目 情況 8% 計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 7～8分 3～6分 1～2分 3 學(xué)術(shù)交流與合作 6% 計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 6分 3～5分 1～2分 4 科研成果與獲獎(jiǎng)情況 8% 計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 7～8分 3～6分 1～2分 5 論文與著作 8% 計(jì)算方法按照《華中師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)體系》中的科學(xué)研究權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 7～8分 3～6分 1～2分 6 人才培養(yǎng) 5% 研究生培養(yǎng)：博士生，1分/人；碩士生，0.5分/人。優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)：40歲以下的正高級職稱，1分/人。 5分 3～4分 1～2分 三 實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果10% 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）的指導(dǎo) 3% 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）工作情況。 實(shí)驗(yàn)室積極接受學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）工作，每個(gè)教師都能參與指導(dǎo)，指導(dǎo)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 未開展此項(xiàng)工作，0分。 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）的質(zhì)量 3% 畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）質(zhì)量與成績。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）質(zhì)量較高，成績優(yōu)秀率50%以上，其中有30%的論文在省級以上正式期刊上發(fā)表，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 成績無優(yōu)秀，沒有論文正式發(fā)表，0分。 3 實(shí)驗(yàn)室 開放 4% 儀器設(shè)備開放，資源共享，開放實(shí)驗(yàn)室的管理辦法與措施，開放的效果。 儀器設(shè)備對校內(nèi)、外開放，特別是對本科生開放，實(shí)現(xiàn)資源共享，有完善的開放實(shí)驗(yàn)室的管理辦法與措施，全天開放，受益面廣，并取得良好的效果，4分。 前述有一定欠缺，1～3分。 未開放，0分。 序號 項(xiàng)目 評估項(xiàng)目內(nèi)容 指標(biāo)內(nèi)涵 評估標(biāo)準(zhǔn) 自評 校評 備注 分項(xiàng)目 權(quán)重 甲等 乙等 丙等 四 實(shí)驗(yàn)室綜合管理 15% 1 實(shí)驗(yàn)室 規(guī)劃 3% 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃及科學(xué)合理性，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)。 實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃科學(xué)合理，對實(shí)驗(yàn)室目前的基本情況、存在的問題能認(rèn)真分析和總結(jié)；實(shí)驗(yàn)室有明確的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 沒有規(guī)劃，0分。 2 科研和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理 3% 科研和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃及完成情況；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)記錄、結(jié)題報(bào)告等資料；科研項(xiàng)目和研究成果的規(guī)范化管理。 有科研和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的計(jì)劃及完成情況表；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)認(rèn)真，有科研實(shí)驗(yàn)記錄、結(jié)題報(bào)告等資料，填寫認(rèn)真完整，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行科研項(xiàng)目和研究成果的管理，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 大部分不符合要求，0分。 3 隊(duì)伍建設(shè) 3% 教師參加實(shí)驗(yàn)室工作的政策和措施；實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃、崗位職責(zé)。 有鼓勵(lì)教師參加實(shí)驗(yàn)室工作的政策和措施；隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理；有切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃；有崗位職責(zé)及分工細(xì)則，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)不理想，0分。 4 儀器設(shè)備 管理 3% 儀器設(shè)備、低值耐用品帳卡物，儀器設(shè)備操作規(guī)程、技術(shù)檔案和使用、借用、損壞、檢查維護(hù)等記錄，儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，大型精密儀器設(shè)備的管理。 儀器設(shè)備帳卡物相符率100%，低值耐用品帳卡物相符率不低于90%；有儀器設(shè)備操作規(guī)程；做好維護(hù)保養(yǎng)工作；有技術(shù)檔案，并準(zhǔn)確記錄使用、借用、損壞、檢查維護(hù)等情況；大型精密儀器設(shè)備有專人管理，3分。 前述有一定欠缺，1～2分。 儀器設(shè)備管理不符合要求，0分。 5 制度及 安全衛(wèi)生 3%