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中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《多彩的世界》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞詩(shī)歌，體驗(yàn)詩(shī)歌內(nèi)容的科學(xué)趣味性，感受詩(shī)歌的情趣。 2、在理解詩(shī)歌意境的基礎(chǔ)上，大膽運(yùn)用多種形式有感情地朗誦詩(shī)歌。 3、了解詩(shī)歌句式特點(diǎn)，嘗試用替換部分詞的方法仿編詩(shī)歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前觀察周圍的事物，用"我看見……顏色的……"描述自己的發(fā)現(xiàn)。 2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：綠色玻璃紙若干，彩色玻璃紙若干，畫有天空、小貓、蛋糕、手套的圖片四張。 活動(dòng)過(guò)程： 1、操作感知，理解詩(shī)歌內(nèi)容。 （1）幼兒認(rèn)識(shí)玻璃紙，并拿著玻璃紙自由觀察，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。 提問(wèn)：綠色的玻璃紙真奇妙，看一看，你們看到了綠色的什么？ （2）幼兒拿下玻璃紙，看一看，說(shuō)說(shuō)有什么變化。 （3）幼兒想一想，為什么一會(huì)"到處都是綠綠綠"，一會(huì)"綠色的世界忽然不見了"？幫助幼兒理解詩(shī)歌后半部分內(nèi)容，體驗(yàn)詩(shī)歌的情趣。 2、欣賞詩(shī)歌，學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。 （1）借助圖片朗誦詩(shī)歌，幼兒完整欣賞。 提問(wèn)：詩(shī)歌里說(shuō)了幾種綠色的物體？分別是綠色的什么？你還聽見詩(shī)歌里說(shuō)了什么？ （2）借助圖片，幼兒和教師一起朗誦詩(shī)歌。討論：這首詩(shī)歌要怎樣讀才能讓人覺得很有趣？ （3）隱退部分圖片，幼兒完整朗誦詩(shī)歌。 （4）隱退所有圖片，幼兒一邊做動(dòng)作，一邊朗誦詩(shī)歌。 3、經(jīng)驗(yàn)遷移，學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。 （1）師幼一起分析詩(shī)歌句式特點(diǎn)，個(gè)別幼兒仿編詩(shī)歌前半部分，后半部分集體朗誦。 （2）幼兒玩各種彩色的玻璃紙，嘗試替換顏色、物體仿編詩(shī)歌。 （3）幼兒朗誦自己仿編的詩(shī)歌。 附錄：多彩的世界（詩(shī)歌） 綠色的天空，綠色的小貓，綠色的蛋糕，綠色的手套。 這兒，一片綠，那兒，一片綠，到處都是綠、綠、綠。 當(dāng)我把綠色的玻璃紙拿掉，綠色的世界忽然不見了。 2 / 2