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社會學概論（專） 一、填空題（共10道試題，共20分。） 1.社會學就是這樣一門研究人類社會和進行系統(tǒng)、客觀研究的一門學科。 2.在《實證哲學教程》中正式提出“社會學”這一名稱并建立起社會學的框架和構(gòu)想。 3.社會學中，有一種引人矚目的視角，更加關(guān)注社會的微觀方面——社會互動和作為社會存在的個人。這被稱為視角。 4.是在嚴格控制條件下用于研究因果關(guān)系的社會學研究方法。 5.方能通過參與某一環(huán)節(jié)而直接獲取第一手資料，有助于社會學家身臨其境理解被試者的社會生活、日常生活以及他們的互動方式。 6.是指以一定的物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人類生活共同體。 7.研究人們在日常生活中如何交往，他們又是如何使這種交往產(chǎn)生實質(zhì)性意義的。 8.結(jié)構(gòu)功能主義的主要代表人物是美國的。 9.宏觀結(jié)構(gòu)主義的主要代表人物是。 10.身份或地位有兩種主要類型：自致地位和。 二、判斷題（共10道試題，共20分。） 1.社會學可以為個人就業(yè)或者更好就業(yè)做準備。 A. 錯誤 B. 正確 2.卡爾馬克思被稱為“社會達爾文主義之父”。 A. 錯誤 B. 正確 3.與孔德的社會服從于“自然”規(guī)律的觀點對立，馬克思相信社會主要是由經(jīng)濟力量決定的。他將人類歷史看成是經(jīng)濟上的各個階級不可避免的相互沖突的過程。 A. 錯誤 B. 正確 4.埃米爾涂爾干確定了社會學的研究主題，指出了它與哲學、經(jīng)濟學、心理學和社會改革之間的區(qū)別。 A. 錯誤 B. 正確 5.功能主義比較適合研究穩(wěn)定的、大規(guī)模的社會，通常將社會變遷解釋為來自外面的力量干預(yù)了系統(tǒng)的平穩(wěn)運行。 A. 錯誤 B. 正確 6.沖突論強調(diào)人們會因為有限的資源、權(quán)力和聲望發(fā)生永恒的斗爭，這是社會變遷的主要源泉。 A. 錯誤 B. 正確 7.馬克思從一般的意義上指出了社會的本質(zhì)，即社會是人們通過交往而形成的社會關(guān)系的體系。 A. 錯誤 B. 正確 8.系統(tǒng)論強調(diào)，社會的每一個部分都對整體發(fā)生作用。 A. 錯誤 B. 正確 9.結(jié)構(gòu)主義的主要代表人物是舒茨，它代表著不同于其他社會學結(jié)構(gòu)分析的另一種傾向。 A. 錯誤 B. 正確 10.角色是對群體或社會中具有某一特定身份的人的行為期待。 A. 錯誤 B. 正確 1.社會學就是從變動的社會系統(tǒng)整體出發(fā)，通過人們的（ ）來研究社會的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的一門綜合性的學科。 A. 社會關(guān)系 B. 社會行為 C. 社會交往 D. 社會互動 2.（ ）是社會學地位不高的外部因素。 A. 社會學應(yīng)用的不充分發(fā)展 B. 社會學的比較解釋力不足 C. 權(quán)力對于社會學研究的壓制 D. 社會學的中立價值不足 3.社會學的學科意義包括（ ）。 A. 政策咨詢 B. 社會預(yù)測 C. 社會監(jiān)控與描述 D. 有助于日常生活中的決策 4.（ ）被并列為現(xiàn)代社會學的三大奠基人。 A. 赫伯特斯賓塞 B. 馬克思韋伯 C. 卡爾馬克思 D. 埃米爾涂爾干 5.在理解社會如何運轉(zhuǎn)的問題上，當代社會學家最為常用的理論有（ ）。 A. 功能論 B. 進化論 C. 沖突論 D. 互動論 四、論述題（共2道試題，共45分。） 1.論述社會研究的科學程序有哪些階段。 參考答案要點，但須自己闡述 （1）仔細地陳述要研究的問題并提出假設(shè)。（2）進行研究設(shè)計。 （3）按照研究設(shè)計收集資料。 （4）依據(jù)假設(shè)分析資料。（5）解釋調(diào)查結(jié)果并得出結(jié)論。 （6）公開發(fā)表調(diào)查結(jié)果。 2.揚揚媽帶著6歲的揚揚到游樂場玩。當時，游樂場里還有另外一位媽媽帶著孩子在玩，那孩子是個“小霸王”。每當揚揚看到想玩的玩具，“小霸王”就一定會放下他自己手頭的過來跟揚揚搶……揚揚搶不過“小霸王”，只好向媽媽求助。揚揚媽就過去和對方的母親商量，希望她能夠管管自己的孩子。誰知對方愛理不理地說：“小孩的事情小孩自己解決，大人摻和什么？”揚揚媽啞口無言，只好引導(dǎo)揚揚自己去跟“小霸王”商量，看看能不能輪流玩。結(jié)果那“小霸王”根本不吃這一套，最后兩個孩子打了一架，結(jié)果自然是揚揚吃了點虧，揚揚媽心里也很不痛快，就干脆拉著兒子要走，豈料揚揚更生氣，還咬了媽媽一口……根據(jù)此案例分析哪些外在因素會對個人的社會化過程起著重要的影響作用？ 參考答案： （1）家庭； （2）學校； （3）同輩群體； （4）工作單位； （5）大眾傳媒媒介。 一、填空題（共10道試題，共20分。） 1.社會化的特點有：社會強制性、主觀能動性、終身持續(xù)性和。 2.文化的功能具體包括文化整合、文化區(qū)分、文化導(dǎo)向和。 3.指的是個人和群體主動的、有目的地介入另一個民族的技術(shù)、社會和思想的習俗。 4.是指外來文化與本地文化的交流融合，并在此基礎(chǔ)上形成新的文化概念、新的文化形態(tài)的歷史現(xiàn)象。 5.美國電影中有關(guān)中國歷史和現(xiàn)實的影片《末代皇帝》和《花木蘭》等是典型的這一種文化變遷的方式。 6.是在有或沒有替代的情況下，放棄了一些文明特質(zhì)。 7.是指一個人通過世襲得到其于社會分層體系中所處的位置，是從出生起就被賦予的無法改變的社會地位。 8.即決定某人總的社會地位的關(guān)鍵性身份。 9.社會對處在某一社會位置上的角色都有一定的要求，為他們規(guī)定了行為規(guī)范和要求，這就是社會對角色的期望，稱之為。 10.是當一個人扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時，由于不能勝任，造成不合時宜而發(fā)生的矛盾和沖突。 二、判斷題（共10道試題，共20分。） 1.由于內(nèi)部文化觀念帶來的變化，我們稱之為內(nèi)化性變遷。 A. 錯誤 B. 正確 2.文化變遷的方式包括貿(mào)易、旅行、戰(zhàn)爭、文化傳播和政權(quán)變更。 A. 錯誤 B. 正確 3.貿(mào)易是一種直接的進行文化變遷的方式。 A. 錯誤 B. 正確 4.堅持文化具有歷史的繼承性，成了多元文化的發(fā)展基礎(chǔ)。 A. 錯誤 B. 正確 5.多元文化對整個世界產(chǎn)生了極大的影響，整個世界的文化受到了極大的沖擊，原有的價值體系被肢解，呈現(xiàn)大融合的趨勢。 A. 錯誤 B. 正確 6.自致地位是指一個人通過自己的成就努力爭取回來的社會地位，或者是指一個人在其一生中通過行使知識、能力、技巧、耐力等所取得的結(jié)果。 A. 錯誤 B. 正確 7.角色期待的內(nèi)容往往是一成不變的。 A. 錯誤 B. 正確 8.角色緊張的程度取決于角色沖突和個人適應(yīng)能力及正確處理角色關(guān)系的能力。 A. 錯誤 B. 正確 9.角色調(diào)整歸根到底是為了解決角色沖突。 A. 錯誤 B. 正確 10.按成員對群體的心理歸屬差異，社會群體可分為內(nèi)群體和外群體。 A. 錯誤 B. 正確 三、不定項選擇題（共5道試題，共15分。） 1.目前中國社會學界普遍認同社會構(gòu)成的“三要素”論，包括（ ）。 A. 自然環(huán)境 B. 人口 C. 文化 D. 地域 2.廣義的文化指作為群體的人的活動方式，以及由人的活動所創(chuàng)造的非自然狀態(tài)的一切（ ）。 A. 人類學到的科學知識 B. 人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富 C. 人類遵循的行為規(guī)范 D. 人類創(chuàng)造的精神產(chǎn)品 3.微觀結(jié)構(gòu)主義的主要代表人物是（ ）。 A. 布勞 B. 米德 C. 舒茨 D. 戈夫曼 4.社會調(diào)控手段主要包括（ ）。 A. 政權(quán) B. 法律 C. 輿論 D. 宗教 5.文化的構(gòu)成包括（ ）。 A. 符號 B. 價值觀 C. 社會規(guī)范 D. 物質(zhì)文化 四、論述題（共2道試題，共45分。） 1.結(jié)合實際，論述多元文化對世界的影響。 參考答案： （1）人際交往發(fā)生了極大的變化；（5分） （2）社會的整合度下降；（5分） （3）人們產(chǎn)生更多的精神焦慮；（5分） （4）社會群體的道德感趨于弱化。（5分） （只答要點，每點2分。） 2.舉例說明社會互動的主要形式有哪些。 參考答案： （1）交換；（5分） （2）合作；（5分） （3）沖突；（5分） （4）競爭；（5分） （5）強制。（5分） （只答要點，每點2分。） 一、填空題（共10道試題，共20分。） 1.當角色沖突發(fā)生時，就需要人們能及時進行。 2.是指由面對面互動所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會群體。 3.依據(jù)成員的身份歸屬，社會群體可分為所屬群體和。 4.是指在一定的歷史條件下，人與人之間相互往來，進行物質(zhì)、精神交流的社會活動。 5.社會互動的主要形式有：、合作、沖突、競爭和強制。 6.我國社會組織結(jié)構(gòu)的特點是：黨政不分和。 7.社會組織的功能包括資源整合、、目標實現(xiàn)。 8.就是居住在同一地域中人們的生活共同體，并在一定地域內(nèi)發(fā)生各種社會關(guān)系和社會生活，有特定的生活方式，并具有成員歸屬感的人群所組成的一個相對獨立的社會實體。 9.是虛擬社區(qū)產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。 10.馬克思主義認為，階級是有相同的和共同利益的社會集團。 二、判斷題（共10道試題，共20分。） 1.根據(jù)群體內(nèi)人際關(guān)系發(fā)生的緣由及其性質(zhì)，社會群體可分為血緣群體、地緣群體、業(yè)緣群體與姻緣群體。 A. 錯誤 B. 正確 2.社會交往是指在一定的社會關(guān)系背景下，人與人、人與群體、群體與群體等在心理、行為上相互影響、相互作用的動態(tài)過程。 A. 錯誤 B. 正確 3.符號互動論以美國心理學家米德和庫利為代表，認為符號是社會互動的媒介，互動是通過符號進行的，是一種“符號運動”。 A. 錯誤 B. 正確 4.集合行為具有自發(fā)性、狂熱性、無組織性和短暫性的特點。 A. 錯誤 B. 正確 5.集合行為是一種常態(tài)的群體行為，集合行為中的傳播是一種自發(fā)的常態(tài)現(xiàn)象。 A. 錯誤 B. 正確 6.集合行為中的流言屬于緊急事態(tài)下的流言。 A. 錯誤 B. 正確 7.高度組織化是現(xiàn)代社會的基本特征，作為社會管理和社會服務(wù)的提供者，社會組織在各國建設(shè)中扮演著很重要的角色。 A. 錯誤 B. 正確 8.狹義的社會組織包括企業(yè)、政府、學校、醫(yī)院、家庭等。 A. 錯誤 B. 正確 9.滕尼斯認為，社區(qū)（或共同體）是指那些由具有共同習俗和價值取向的人口組成的，彼此關(guān)系親密、出入相友、守望相助的，富有人情味的團體。 A. 錯誤 B. 正確 10.前工業(yè)社會時期，社區(qū)建筑形式和社區(qū)空間構(gòu)成比較有地方特色和傳統(tǒng)特色層。 A. 錯誤 B. 正確 三、不定項選擇題（共5道試題，共15分。） 1.心理學家研究發(fā)現(xiàn)，以下（ ）因素經(jīng)常影響群體的形成。 A. 編制 B. 個人目標 C. 共同興趣 D. 群體的工具作用 2.依據(jù)群體成員間關(guān)系的親密程度，社會群體可以分為（ ）。 A. 正式群體 B. 初級群體 C. 次級群體 D. 非正式群體 3.根據(jù)群體的組織化、正規(guī)化程度，社會群體可分為（ ）。 A. 正式群體 B. 初級群體 C. 次級群體 D. 非正式群體 4.（ ）是指人們從事共同活動的所有群體形式，包括氏族、家庭、秘密團體、政府、軍隊和學校等。 A. 廣義的組織 B. 廣義的社會組織 C. 狹義的組織 D. 狹義的社會組織 5.社會組織的特征包括（ ）。 A. 社會組織組建目的明確 B. 組織內(nèi)部形成明確的分工體系 C. 組織成員之間的關(guān)系比較正式 D. 社會組織成員的可替代性交強 四、論述題（共2道試題，共45分。） 1.論述馬克思的“階級分層論”的內(nèi)容及其特征。 參考答案： 內(nèi)容： （1）階級是一種社會歷史現(xiàn)象；（3分） （2）階級是有相同的經(jīng)濟地位和共同利益的社會集團；（3分） （3）階級內(nèi)部可以劃分為不同的階層；（3分） （4）階級斗爭是階級對立的必然產(chǎn)物。（3分） 特征： （1）片面強調(diào)社會分層的負面影響；（3分） （2）一維的社會分層尺度；（3分） （3）動態(tài)的社會分層。（2分） （只答要點，每點2分。） 2.結(jié)合實際，論述社會流動的原因。 參考答案： （1）自然原因；（4分） （2）人口因素；（4分） （3）社會原因：（4分） ①價值觀；（4分） ②社會改革與社會革命；（4分） ③由發(fā)明創(chuàng)造引起的科學技術(shù)的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展。（5分） （只答要點，每點2分。） 一、填空題（共10道試題，共20分。） 1.社會制度具有行為導(dǎo)向、、傳遞與創(chuàng)造文化的功能。 2.擔負著人口的生產(chǎn)和再生產(chǎn)、兒童的社會化、提供基本生活保障和安全感等重要功能，是穩(wěn)定社會的重要力量。 3.是指由一對父母和未婚子女組成的家庭。 4.擬劇性互動論注重分析個體間的互動和際遇，主要包括：自我的呈現(xiàn)、互動的策略、印象管理的藝術(shù)、人際交往儀式的意義以及對于互動情境的界定和區(qū)分等。 5.宗教制度的社會功能包括社會整合、、社會控制功能和預(yù)言功能。 6.是指在一定歷史時期內(nèi)，被多數(shù)人認為是不合需要或不能容忍的社會失調(diào)或沖突現(xiàn)象；這些現(xiàn)象影響了多數(shù)人的生活，妨礙了社會的良性運行與協(xié)調(diào)發(fā)展，引起了社會多數(shù)成員的共同關(guān)注，必須以社會群體的力量加以解決或消除。 7.認為，越軌行為不在于行為本身，而是社會反應(yīng)、他人定義的結(jié)果。 8.認為，社會問題現(xiàn)象具備幾個方面的要素或條件：客觀而非主觀臆斷的現(xiàn)象，表現(xiàn)為社會某些方面的失調(diào)，并影響到社會機能和社會生活，其表現(xiàn)和影響相當普遍，引起社會關(guān)注，需要并且只能依靠社會力量解決。 9.是指與社會平均水平相比，其收入水平少到一定程度時維持的那種社會生活狀況，即指低收入者雖然解決了溫飽問題，但相對于全社會而言表現(xiàn)的貧困狀態(tài)。 10.影響人口變化的要素包括：醫(yī)療水平與條件、經(jīng)濟水平、和思想觀念的影響。 二、判斷題（共10道試題，共20分。） 1.基本的社會制度主要包括家庭制度、經(jīng)濟制度、政治制度、教育制度和宗教制度。 A. 錯誤 B. 正確 2.廣義的家庭就是指一夫一妻制構(gòu)成的單元。 A. 錯誤 B. 正確 3.按家庭中的代際數(shù)量和親屬關(guān)系的特征分類，可將家庭分為夫妻家庭、單身家庭、主干家庭和聯(lián)合家庭。 A. 錯誤 B. 正確 4.國家的最高權(quán)力由選舉產(chǎn)生，并在有一定任期的國家機關(guān)或公職人員手中而且國家的權(quán)力機關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期的政權(quán)組織形式是君主制。 A. 錯誤 B. 正確 5.早期功能主義關(guān)注的焦點是社會秩序，強調(diào)社會的穩(wěn)定與和諧，反對激烈的社會變遷，認為教育的主要功能是為專門化的社會角色提供訓練有素的能力。 A. 錯誤 B. 正確 6.社會病理學一般認為良好的社會狀況是健康的，而社會中的群體或個人在社會心理上與社會活動中不能保持健康的狀態(tài)則是不健康的、病態(tài)的。 A. 錯誤 B. 正確 7.價值沖突論認為造成社會問題的根本原因是價值或興趣上的沖突。 A. 錯誤 B. 正確 8.周克華多出持槍搶劫殺人的行為對社會秩序造成了極大的影響，因此屬于宏觀層面上的社會失范。 A. 錯誤 B. 正確 9.人口問題的實質(zhì)是人口增長過快。 A. 錯誤 B. 正確 10.某人準備從A公司跳槽到B公司，期間有一段時間在休息，這個人屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)。 A. 錯誤 B. 正確 三、不定項選擇題（共5道試題，共15分。） 1.按照功能差異或社區(qū)主要活動的特點來劃分，社區(qū)可以分為（ ）。 A. 自然社區(qū) B. 行政型社區(qū) C. 人為規(guī)定的社區(qū) D. 文化型社區(qū) 2.虛擬社區(qū)不同于傳統(tǒng)社區(qū)最明顯的特征表現(xiàn)在（ ）。 A. 虛擬性 B. 興趣導(dǎo)向明顯 C. 非地域性 D. 開放性 3.社會制度的構(gòu)成包括（ ）。 A. 文化體系 B. 宗教體系 C. 規(guī)范體系 D. 社會機構(gòu)與設(shè)施 4.社會問題具有（ ）等特征。 A. 普遍性 B. 客觀性 C. 復(fù)雜性 D. 持久性 5.社會失范與社會問題的關(guān)系表現(xiàn)在以下幾個方面：（ ）。 A. 社會失范是轉(zhuǎn)型期突出的社會問題 B. 社會問題是造成社會失范的重要原因 C. 社會規(guī)范的發(fā)展與完善是任何一個社會問題解決的必備條件 D. 社會問題解決了，社會失范也就不存在了 四、論述題（共2道試題，共45分。） 1.論述社會制度的層次及特征。 參考答案： 層次： （1）總體社會制度或社會形態(tài)；（3分） （2）一個社會不同領(lǐng)域的制度；（3分） （3）具體的行為準則。（3分） 特征： （1）普遍性；（2分） （2）相對穩(wěn)定性；（3分） （3）復(fù)合性；（3分） （4）集體約束性。（3分） （只答要點，每點2分。） 2.結(jié)合我國實際，談?wù)勎覈毨У脑蚝椭卫碡毨У乃悸贰? 參考答案： 原因： （1）自然環(huán)境惡劣；（3分） （2）收入分配不公；（3分） （3）社會保障缺失；（3分） （4）家庭規(guī)模過大。（3分） 治理思路： （1）通過各種宣傳手段，讓人們樹立正確的對待貧困的態(tài)度和治理貧困的觀念；（4分） （2）科學制定計劃生育政策，合理促進人口分布；（5分） （3）完善各項制度，實現(xiàn)公平的分配和合理的再分配。（4分） （只答要點，每點2分。） 一、填空題（共10道試題，共20分。） 1.環(huán)境問題是指由于遭到破壞，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能嚴重失調(diào)，從而威脅到人類的生存和發(fā)展的現(xiàn)象。 2.狹義的社會控制，特指對那些違反社會規(guī)范的行為，即的控制。 3.、道德和宗教這三種控制方式，除了有組織的宗教，其他往往都是非正式的控制方式。 4.與法律法規(guī)這兩種社會控制方式，是以國家強制力為后盾進行的正式控制。 5.是犯罪的本質(zhì)特征。 6.是社會變遷的主要根據(jù)，從周圍身邊的事物就可以看出其對社會變遷的影響。 7.帕森斯把社會理解為一個相互依存的體系，就是這個社會體系的功能。 8.社會工作主要包括、預(yù)評估、制定計劃、介入、評估幾個環(huán)節(jié)。 9.是國家對有工資收入的勞動者，當其暫時或永久喪失勞動力，或喪失生活來源的情況下，通過立法的手段，運用社會力量給這些勞動者以一定的收入損失補償，使之能繼續(xù)維持基本生活，從而保證勞動力再生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)，保持社會的穩(wěn)定和發(fā)展。 10.是縮小貧富差距、避免兩極分化的關(guān)鍵手段，是對國民收入進行再分配的一種重要手段。 二、判斷題（共10道試題，共20分。） 1.周期性失業(yè)又稱為總需求不足的失業(yè)，是指經(jīng)濟周期中的衰退或者蕭條導(dǎo)致總需求不足，從而引起的短期失業(yè)；這是人們最不想看見的失業(yè)。 A. 錯誤 B. 正確 2.外在控制與內(nèi)在控制的界限是絕對的，不能相互轉(zhuǎn)化。 A. 錯誤 B. 正確 3.社會輿論是社會上眾人關(guān)于某一事件或現(xiàn)象的議論和意見，它包含了對于此事件或現(xiàn)象的是非曲直評價。 A. 錯誤 B. 正確 4.按越軌行為對社會行為規(guī)范的破壞類型和程度可分為道德行為和不道德行為。 A. 錯誤 B. 正確 5.在所有的越軌行為中，犯罪是程度最為嚴重的一種。 A. 錯誤 B. 正確 6.社會改良是一種漸進式的社會變遷的形式。 A. 錯誤 B. 正確 7.人口的變化是人類社會變遷的重要原因。 A. 錯誤 B. 正確 8.孔德的社會變遷思想帶有濃厚的進化論的色彩，認為人類社會的進化是雙向進行的，社會歷史是由一個階段向另一個階段的過渡。 A. 錯誤 B. 正確 9.馬克思認為，社會變遷的根源是生產(chǎn)力的發(fā)展變化與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾和沖突。 A. 錯誤 B. 正確 10.社會工作是一種助人活動，既可是贏利性的，也可是非贏利性的。 A. 錯誤 B. 正確 三、不定項選擇題（共5道試題，共15分。） 1.環(huán)境對社會的影響體現(xiàn)在以下（ ）等方面。 A. 環(huán)境問題是一切社會問題的根源 B. 環(huán)境是人類社會存在的基本條件 C. 環(huán)境影響并制約著社會的發(fā)展 D. 環(huán)境問題與其他的社會問題是密不可分的 2.根據(jù)社會控制有無明文規(guī)定來劃分，分為（ ）。 A. 正式控制 B. 非正式控制 C. 外在控制 D. 內(nèi)在控制 3.社會控制的特點有（ ）。 A. 普遍性 B. 階級性 C. 強制性 D. 自然性 4.（ ）是指以科學技術(shù)發(fā)展為重點，以經(jīng)濟發(fā)展為中心，以人與社會全面發(fā)展為目標，涉及社會各個領(lǐng)域內(nèi)容的社會總體變遷過程。 A. 狹義的社會化 B. 廣義的社會化 C. 狹義的社會現(xiàn)代化 D. 廣義的社會現(xiàn)代化 5.西方國家的現(xiàn)代化進程對全球社會現(xiàn)代化具有的重大影響，表現(xiàn)在以下方面：（ ）。 A. 現(xiàn)代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的建立 B. 勞動力向第三產(chǎn)業(yè)流動 C. 西方社會走向民主化 D. 人們生活方式發(fā)生變化 四、論述題（共2道試題，共45分。） 1.論述社會保障的特征和基本內(nèi)容。 參考答案： 特征： （1）國家強制性；（3分） （2）具有社會性；（3分） （3）福利性；（2分） （4）互濟性。（3分） 基本內(nèi)容： （1）社會救助；（3分） （2）社會保險；（3分） （3）社會福利。（3分） （只答要點，每點2分。） 2.結(jié)合實際論述越軌的社會作用。 參考答案： 消極作用： （1）越軌可能會弱化人們遵從社會行為規(guī)范的動機；（3分） （2）越軌會使生活變得不可預(yù)知，并導(dǎo)致遵從者與越軌者之間的緊張和沖突；（4分） （3）越軌會破壞人與人、人與群體、群體與群體之間的信任；（3分） （4）越軌還浪費了大量的社會資源。（3分） 積極作用： （1）越軌行為的存在有利于明確社會行為規(guī)范；（3分） （2）越軌有助于定義恰當行為的尺度；（3分） （3）越軌能帶來社會系統(tǒng)所需要的變遷；（3分） （4）越軌促使人們更愿意遵守社會規(guī)范和群體規(guī)范。（3分） （只答要點，每點2分。）