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強化安全意識 確保幼兒安全 “安全重于泰山”安全教育是一切教育的根本。孩子是一個家庭的中心，幼兒的安全“大過天”。保證幼兒的健康和安全不僅是家長的責(zé)任，更是教育主管部門的主要職責(zé)，是教育工作者的首要任務(wù)。 一、強化安全管理 安全管理方面，我園的做法是有專人負責(zé)安全衛(wèi)生保健工作，對安全保健管理情況、措施落實情況及時總結(jié)并評估，對安全工作中的疏忽及麻痹大意思想及時制止，經(jīng)常召開安全工作會議，對全園工作人員灌輸安全意識，始終把安全工作放在第一位。各班均有安全教育計劃并有詳細的備課筆記，利用安全教育課向幼兒傳授安全知識、經(jīng)驗，以增強孩子們的自我保護意識。 作為幼兒教師，應(yīng)時刻不忘安全兩字的份量，每次搞活動安排的第一件事是安全；每到季節(jié)交替、流行病傳染季節(jié)時刻不敢放松的是安全，幼兒在園的每一分鐘想到的還是安全。 二、安全無小事，安全是大事。 借鑒心理專家的分析及幼兒身心發(fā)育特點，幼兒的身體生長發(fā)育迅速。其知識經(jīng)驗完善程度慢于其身體發(fā)育程度；幼兒的知識經(jīng)驗匱乏，但可塑性很強；幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱；幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易受到傷害，生命的健康存在又是從事其他一切活動的必要前提。鑒于此，安全這根弦應(yīng)時刻在我們的頭腦中緊繃。平時我們要注意幼兒的一舉一動，保證幼兒每時每刻都在我們的視野之內(nèi)，因為幼兒期生理、心理都不成熟，自控能力差，缺乏對危險的預(yù)測能力，易沖動，好模仿，喜歡胡摸亂碰，極易發(fā)生危險，教師在組織活動時，要特別注意加強對易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為應(yīng)及時制止，幼兒在園游戲活動的時間比例非常大，他們的安全教育應(yīng)是與孩子們的游戲融合在一起的，并更多的與生活相結(jié)合，充分利用一日活動中的每個環(huán)節(jié)對幼兒進行安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，顯得極為重要。通過寓教于樂的教育方式來強化幼兒的安全意識并讓他們親自去體會什么是安全，以及應(yīng)對危險的能力。充分利用圖文并茂的安全教育讀本和有趣的安全兒歌及 “平安娃娃的話”向幼兒進行在園安全教育、居家安全教育、公共安全教育等安全教育常識，確保幼兒平平安安的生活、游戲。每天從來園、晨檢、喝水、戶外體育活動、作業(yè)活動、戶外散步、室內(nèi)游戲活動一直到離園都時刻注意層層把關(guān)，事事細心觀察，保證孩子們每一天都在平安快樂中度過。 三、注意衛(wèi)生安全 幼兒園的晨、午檢工作非常重要。加強幼兒晨檢、午檢杜絕幼兒攜帶危險物品入園或帶入休息室，加強幼兒午休前后的觀察監(jiān)護，及時發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患，還要注意觀察幼兒的情緒及身體狀況并認真記錄，包括正常的和不正常的都有詳細記錄，遇到異常情況及時進行相應(yīng)處理，有必要通知家長時馬上與家長聯(lián)系；對幼兒的預(yù)防接種情況每個孩子都要有健康卡片并有記錄；對玩教具及室內(nèi)外環(huán)境每周消毒一次；在手足口病、流行性感冒等病流行發(fā)生期，要每天都要用開水煮水杯消毒，小玩具、小毛巾用“84”消毒液浸泡，幼兒桌椅、地面、門把手用“84”消毒液擦拭，力爭使傳染病消滅在萌芽狀態(tài)。 四、強化幼兒乘車安全 根據(jù)幼兒年齡特點，入園離園前的上車下車應(yīng)有專人負責(zé)護送幼兒到車門，司乘人員一定要加強安全意識全程呵護，對幼兒乘車時的不安全行為需提前預(yù)知并能及時制止，引導(dǎo)幼兒掌握基本的乘車知識，教育幼兒遵守乘車紀律，自己坐在自己的座位上，不要隨意走動，不要打鬧。如有安全帶，應(yīng)系上。司乘人員應(yīng)有防范安全隱患意識，應(yīng)有發(fā)生安全隱患救援預(yù)案。 讓幼兒擁有一個幸福、快樂、健康、安全的成長環(huán)境是所有家長和幼教工作者的良好愿望，保證幼兒的健康和安全是幼兒園工作的首要任務(wù)和重要職責(zé)?？傊?，在確定目標、制訂計劃、組織實施各項教育活動中，要始終本著教育與保育相結(jié)合的觀點，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，嚴格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生保健制度，做到“保中有教”，“教中有保”。切實執(zhí)行好《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的規(guī)定：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位?！笔姑總€孩子在身心各方面都得到健康發(fā)展。 3 / 3