《三年級英語上冊 Unit 1 Lesson 26教案 人教新版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級英語上冊 Unit 1 Lesson 26教案 人教新版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 1 Hello! Lesson 26 Teaching aims： 1、Just speak：本部分從所學知識入手，引出新知，讓學生在一種自然的情景中初步感知、理解What colour is it? 及其答語，并能初步達到交流的目的。 2、Just read：學習顏色詞；green , yellow 3、Let’s sing：學唱：Who is wearing green today? Main and difficult points 1、熟練的使用“What colour is it?”句型進行對話。 2、掌握green , yellow兩單詞。 Teachi

2、ng aids：圖片、錄音機 Teaching procedure： 一、Revision a、展示上節(jié)課對話內(nèi)容，復習上節(jié)課學過的顏色。 b、復習學過的玩具，如：car , bus 等。 二、Presentation a、利用黃顏色的玩具，自然將新知識引出，例如教師準備一輛黃顏色的公共汽車，用This is a yellow bus .引出新詞yellow , 教師通過與學生之間的問答What colour is the bus?/What colour is it? 來加深學生對新知識的理解。 b、教師用綠色玩具，在交談中讓學生理解并掌握green含義，并能夠初步掌握其正

3、確發(fā)音。 c、讓學生將自己喜愛的玩具拿出來用I have a … It’s … 句型介紹。如：Hello! I have a bus. It’s yellow. It’s supper.等等。 d、同組之間操練，以What colour is it? It’s … 為主題互相問答，引導學生加入以前所學內(nèi)容。 e、播放錄音，用投影展示Just speak 和Just read 的內(nèi)容，要求學生跟讀并指讀。 三、Practice a、讓學生利用文具、玩具做猜顏色的游戲，這樣做不僅可以活躍課堂氣氛，同時還可以調(diào)動學生學習的積極性和主動參與意識。 b、學唱歌曲：Who is wearing green today? 教師可指著綠色衣服的學生讓全體學生感知wear green 的含義，在學生學會wear green之后教師還可以利用其他顏色如：red , yellow 等等教唱Who’s wearing red today? Who’s wearing yellow today? 四、Homework： a、聽讀并模仿本課錄音，復習所學的顏色。 b、將歌曲唱給同學及家長聽。