《2022秋一年級道德與法治上冊 第14課 慶元旦迎春節(jié)教案 鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022秋一年級道德與法治上冊 第14課 慶元旦迎春節(jié)教案 鄂教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 銀色的冬天 單元目標(biāo)： 1．情感與態(tài)度：通過了解祖國各地和家鄉(xiāng)冬天的迷人景色，養(yǎng)成親近自然、熱愛自然的情感，感受自然的美。在創(chuàng)造性的觀察體驗活動中，產(chǎn)生觀察自然、探索自然的興趣。喜愛并積極參加過新年這樣的慶祝活動，體會節(jié)日的熱烈氣氛和美好快樂的心情。 2．行為與習(xí)慣：初步養(yǎng)成健康生活的良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。養(yǎng)成尊重長輩、禮貌待人等良好習(xí)慣。 3．知識與技能：在主動參與和親自動手活動中，增強想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力。加強自我保健意識和安全防護(hù)的能力。了解有關(guān)冬天的科學(xué)知識，嘗試科學(xué)小實驗和小制作，在探索問題的過程中獲得體驗。 4．過程與方法：通過了解、收集

2、有關(guān)材料的活動過程，體驗如何使用不同方法獲得信息。能嘗試進(jìn)行小觀察、小實驗等探究性活動，在活動中學(xué)會與他人合作交流，共同分享活動成果。 課時安排： 第12個主題：2課時 第13個主題：2~3課時 第14個主題：2~3課時 總課時：6~8課時 14 慶元旦，迎春節(jié) 主題目標(biāo)： 1．喜愛并積極參加新年慶?；顒?，體會節(jié)日的熱烈氣氛，感受親情的可貴和溫馨，保持快樂美好的心情。 2．學(xué)會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達(dá)祝福，發(fā)展人際交往、語言表達(dá)及創(chuàng)意設(shè)計的能力。培養(yǎng)尊重長輩、禮貌待人、文明進(jìn)餐等良好習(xí)慣。 3．了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗人

3、情，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新鮮事，探索新鮮事的意識和能力。 4．學(xué)會安全使用剪刀等簡單工具，嘗試做簡易賀卡，并能初步關(guān)注春節(jié)期間的飲食衛(wèi)生，交通安全等問題。 教學(xué)重點： 體驗歡樂的節(jié)日氣氛，通過交流親友間祝福的方式和語言，感受其中蘊含著的親情和友情。 教學(xué)難點： 培養(yǎng)尊重長輩、禮貌待人、文明進(jìn)餐、待客做客等良好習(xí)慣。 活動時間：二課時。 第一課時 活動內(nèi)容：慶元旦 活動準(zhǔn)備： 1．教師收集反映世界各地的人們迎新年活動的圖片資料。 2．學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、膠水、舊掛歷、紙等。 活動過程： 1．說一說、認(rèn)一認(rèn)： 元旦是哪一天？今年是哪年？去年是哪年？引導(dǎo)學(xué)生

4、了解公歷和農(nóng)歷的基本含義。了解日歷上為什么有公歷和農(nóng)歷之分。告訴學(xué)生我們現(xiàn)在通常所用的都是公歷年。 2．看一看、談一談： 世界各地的人們是怎樣迎新年的？你周圍的人們是怎么慶祝元旦的？自由組合，向大家展示自己收集的世界各地的人們慶祝新年的圖片，并簡單介紹一下。 3．自由創(chuàng)意：今年我們準(zhǔn)備怎樣迎接新年呢？ 提示：（1）做賀卡；（2）開聯(lián)歡會；（3）剪窗花；（4）打電話。 4．學(xué)做小禮物，學(xué)說祝福語：新年到了，人們是怎樣互相祝福的？ （1）開展溫馨祝福模擬表演：針對不同年齡、不同身份的人說不同的祝福語。 如面對叔叔、阿姨、老師、爺爺、奶奶等不同角色表示祝福。 （2）利用課內(nèi)時間指導(dǎo)學(xué)

5、生做新年賀卡，或編織繪制小禮物，課內(nèi)做不完可帶回家接著做。爭取獨立制作，也可小組合作。送給家人、朋友、老師、同學(xué)。 教師引導(dǎo)總結(jié)自己制作的禮物意義大。 5．收集并欣賞自己、家人、朋友收到的賀卡、禮物，讀一讀賀卡、禮物上祝福語，說一說自己或問一問收到禮物的人的心情。 活動拓展： 課后開展“畫賀卡，傳祝?！被顒樱M織學(xué)生把賀卡送給學(xué)科老師或家人，也可以寄給貧困地區(qū)的同齡人或“手拉手”的小伙伴。 第二課時 活動內(nèi)容：迎春節(jié) 活動準(zhǔn)備： 1．教師準(zhǔn)備有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗趣事的圖片、一張“福”字、對聯(lián)。 2．學(xué)生課前通過多種方式了解“年”的傳說，收集有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗趣事和對聯(lián)。

6、活動過程： 1．?dāng)?shù)一數(shù)：農(nóng)歷的新年是什么日子？今年的春節(jié)離新年之間有多少天？我國的春節(jié)是從哪一天開始的？ 2．講一講：為什么人們把過春節(jié)叫做過年呢？哪些地區(qū)春節(jié)喜歡包餃子吃？說一副有關(guān)春節(jié)的對聯(lián)。 3．教師小結(jié)：我國農(nóng)歷的新年就是傳統(tǒng)的春節(jié)。春節(jié)一般是從農(nóng)歷三十開始，這一天又叫大年三十，這天里家家戶戶都要團聚在一起吃團圓飯、包餃子、放煙花來慶祝。從大年初一開始至正月十五，大家開始燃放鞭炮、相互拜年、逛廟會、看花燈。 4．猜一猜：過年時人們?yōu)槭裁吹官N“?！弊?。 5．小組比賽：你還知道哪些過年的風(fēng)俗？采用積分或插紅旗的方法，看哪個小組收集的資料多。 6．模擬表演：快快樂樂過春節(jié)。 自由分組，表演過春節(jié)的情景。 7．記者采訪：你們家過年都有哪些活動？你最喜歡的活動是什么？說說在活動中應(yīng)該注意什么？春節(jié)活動中你準(zhǔn)備為長輩做些什么呢？給長輩拜年時準(zhǔn)備說些什么？ 8．教師小結(jié)要點：拜年時要尊重長輩，講究文明禮貌；活動時要注意安全，特別是燃放煙花時要注意防火和人身安全。 活動拓展： 1．可開展“春節(jié)趣事多”活動，讓孩子們交流自己在春節(jié)時的趣事。 2．開展“家鄉(xiāng)的春節(jié)”圖畫、文字展，讓孩子們感受家鄉(xiāng)的變化。