《高一地理教案：?jiǎn)卧顒?dòng)《分析判斷氣候類型》（魯教版必修1）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一地理教案：?jiǎn)卧顒?dòng)《分析判斷氣候類型》（魯教版必修1）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 一、 教學(xué)內(nèi)容及解析 教材內(nèi)容主要分為三部分：世界氣候類型的分布、影響氣候的因素、判斷氣候類型的一般步驟與方法。由于各地形成氣候的因素不同，氣候的特點(diǎn)不同。據(jù)氣溫、降水特點(diǎn)，可以判斷氣候類型。教材指出了據(jù)氣溫、降水特點(diǎn)判斷氣候類型的三步驟：以氣溫確定溫度帶；以降水確定雨型；以溫度帶、雨型綜合確定氣候類型。 二、教學(xué)目標(biāo)及其解析 1.了解氣候類型的分布規(guī)律，理解影響氣候的因素。 2.掌握氣候類型判斷的一般步驟和方法。 3.在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生搜集、整理、分析和應(yīng)用地理信息的技能。 4.培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，合作、交流能力和表達(dá)能力等。 5.通過(guò)讓學(xué)生了解世界各地不同的氣候，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。 6.通過(guò)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的探究，養(yǎng)成科學(xué)的世界觀。 三、教學(xué)問(wèn)題診斷分析 在本單元活動(dòng)中安排了“分析判斷氣候類型”。主要是想讓學(xué)生明確世界上有多種多樣的氣候類型，并運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流的知識(shí)，分析、判斷氣候類型。 四、教學(xué)流程 導(dǎo)入 講授新課 學(xué)案學(xué)習(xí) 小結(jié) 五、教學(xué)過(guò)程(第1課時(shí)) 導(dǎo)入新課 同學(xué)們，世界各地的氣候多種多樣，各有特色，就拿我國(guó)來(lái)說(shuō)（影像資料：中國(guó)東西南北的不同氣候介紹），長(zhǎng)江中下游地區(qū)四季分明，云貴高原四季如春，海南島則終年如夏。不同的地區(qū)，有不同的氣候特點(diǎn)。那么，它們是如何形成的又是如何演變的呢？這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的知識(shí)。 世界主要?dú)夂蝾愋蛨D 板 書(shū)： 單元活動(dòng) 分析判斷氣候類型（一） 一、理解影響氣候的主要因素 師 大家閱讀教材圖2-4-1，識(shí)記各氣候帶內(nèi)氣候類型的名稱，注意：記憶要準(zhǔn)確，如溫帶季風(fēng)氣候不能記為溫帶季風(fēng)性氣候，并歸納不同氣候帶氣候類型的緯度分布規(guī)律。 生 （讀圖、記識(shí)） 師 通過(guò)剛才的讀圖，大家應(yīng)該對(duì)世界氣候類型的分布有了一個(gè)初步的了解?，F(xiàn)在大家看板圖，以北半球的亞歐大陸為例，填出各地的氣候名稱。 板 書(shū)： 1.世界氣候類型的分布 師 剛才大家畫(huà)得都很好，再閱讀圖2-4-2，并填表241，體會(huì)不同氣候類型在氣溫、降水、氣溫與降水的組合三個(gè)方面的不同特點(diǎn)。 師 （指導(dǎo)學(xué)生填表） 地點(diǎn) 氣候類型 最冷月平均氣溫 降水的季節(jié)分配 氣溫與降水的組合 A 熱帶草原氣候 約22 ℃ 干濕季明顯 濕季溫度較低 B 地中海氣候 約6 ℃ 冬雨夏干 高溫期與多雨期不一致 B 地中海氣候 約6 ℃ 冬雨夏干 高溫期與多雨期不一致 C 亞熱帶季風(fēng)氣候 約2 ℃ 集中在夏季 高溫期與多雨期一致 D 溫帶大陸性氣候 約-10 ℃ 降水較少，集中夏季 高溫期與多雨期一致 師 大家已經(jīng)順利填出了表格，根據(jù)圖2-4-2，參照我們填出的表格，歸納A、B、D三地氣候類型的氣溫特點(diǎn)，分析不同緯度地帶氣溫有什么不同。 生 緯度越高溫度越低，緯度越低溫度越高。 師 產(chǎn)生這種區(qū)別的原因是什么？ 生 不同緯度地帶氣溫不同的根本原因——太陽(yáng)輻射。 師 很好！這樣我們就找到了影響氣候的主要因素之一：太陽(yáng)輻射。 板 書(shū)： 2.影響氣候的主要因素 （1）太陽(yáng)輻射 師 但大家注意到了沒(méi)有，同一緯度的地區(qū)氣候也不盡相同，地面狀況不同。有幾個(gè)實(shí)例大家分析一下。海洋性氣候與大陸性氣候氣溫的年較差、日較差不同，海洋性氣候氣溫的年較差、日較差都小，大陸性氣候氣溫的年較差、日較差都較大。說(shuō)明了什么？ 生 說(shuō)明受海洋影響大的地區(qū)，熱容量大，溫度變化慢。 師 山地會(huì)出現(xiàn)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的現(xiàn)象，說(shuō)明了什么？ 生 說(shuō)明海拔高度會(huì)影響氣候。 師 同緯度，沙地比耕地、裸地比林地溫度變化快，為什么？ 生 不同的地表熱容量不同。 師 為什么西歐比同緯度的亞歐大陸東岸氣溫高？ 生 西歐受北大西洋暖流的影響。 師 所以，不同的地面狀況如：海陸差異、地形差異、地面物質(zhì)組成、植被覆蓋狀況、冷暖洋流對(duì)氣候變化都有影響。這樣我們又找到了影響氣候的主要因素之一：下墊面。 板 書(shū)： （2）下墊面 師 根據(jù)“降水量柱狀圖”可看出，A、B、C、D四地的年降水量及降水的季節(jié)分配也存在顯著差異。原因是什么？ 生 這是由于控制各地的氣壓帶、風(fēng)帶不同而造成的。 師 B地夏季處于副熱帶高壓控制下，干燥炎熱；冬季由于氣壓帶、風(fēng)帶南移，該地受西風(fēng)帶控制，溫和多雨：盡管C地與B地緯度相當(dāng)。但由于位于世界最大的大陸與最大的大洋交界處，海陸熱力差異明顯，季風(fēng)影響顯著，夏季受來(lái)自海洋的暖濕氣流（夏季風(fēng)）的影響，高溫多雨：冬季受來(lái)自北方大陸干冷氣流（冬季風(fēng)）的影響，低溫干燥。這樣我們又找到了影響氣候的主要因素之一：大氣環(huán)流 板 書(shū)： （3）大氣環(huán)流 師 除了我們方才所講，你能說(shuō)出影響氣候的其他因素嗎? 生 人類活動(dòng)、火山活動(dòng)、洋流變化等。 師 了解了各種影響氣候的因素，我們就可以分析各種氣候的成因及特點(diǎn)了。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀教材圖2-4-1和圖2-4-2，填寫(xiě)下表。 ●歷史時(shí)期（一般指1萬(wàn)年左右），氣候仍然是波動(dòng)的，有時(shí)為溫暖時(shí)期，有時(shí)為寒冷時(shí)期。例如，根據(jù)對(duì)歷史文獻(xiàn)記載和考古發(fā)掘等有關(guān)資料的分析，我國(guó)歷史時(shí)期的氣候變化，大約可以分為4個(gè)溫暖時(shí)期和4個(gè)寒冷時(shí)期（如上表）。 ●19世紀(jì)末以來(lái)，大量的氣溫觀測(cè)資料證明，世界氣溫出現(xiàn)明顯的波動(dòng)上升現(xiàn)象。 課堂小結(jié) 這節(jié)課我們共同了解了世界氣候類型的分布，探討了影響氣候類型的因素，這部分知識(shí)需要大家能夠靈活運(yùn)用。 第2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 師 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了世界氣候類型的分布及影響因素，世界氣候多種多樣，各有特色，我們?cè)趺茨軓挠邢薜馁Y料中正確判斷氣候類型呢？通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，希望大家能夠掌握分析、判斷氣候類型的方法。 1.讀圖，判斷各圖所示氣候類型 這是各地氣溫變化曲線和降水量柱狀圖，圖中給了我們各地降水和氣溫信息，要求我們判斷各地的氣候類型。 板 書(shū)： 單元活動(dòng) 分析判斷氣候類型（二） 二、掌握判斷氣候類型的一般步驟和方法 師 氣候類型的判斷一般分三個(gè)步驟，即“先看南或北（南北半球），再分寒溫?zé)?，通過(guò)降水類型，最后定類別”。 師 首先根據(jù)全年各月氣溫判斷南北半球。若平均氣溫最低月出現(xiàn)在1月，最高月出現(xiàn)在7月，表明該地在北半球，反之在南半球。如上圖所示若為波峰狀則屬北半球氣候類型；若為波谷狀則屬南半球氣候類型。大家判斷上圖各地所屬半球。 板 書(shū)： 1.根據(jù)全年各月氣溫判斷南北半球 生 B、C、D、F、G屬北半球。A、E好像是南半球。 師 其實(shí)上圖中七地都是北半球的，A、E之所以在7、8月份出現(xiàn)谷狀是因?yàn)闊釒У貐^(qū)終年高溫，雨季時(shí)溫度較低。 師 其次根據(jù)最冷、熱月均溫判斷所處的熱量帶。 （1）最冷月均溫： 最冷月均溫>15 ℃（或15 ℃——熱帶沙漠氣候）為熱帶 最冷月均溫介于0—15 ℃，為亞熱帶（含溫帶海洋性氣候） 最冷月均溫<0 ℃，為溫帶（除溫帶海洋性氣候） （2）最熱月均溫（條件：最冷月均溫<0 ℃）： 最熱月均溫>10 ℃，亞寒帶 最熱月均溫>0 ℃，為寒帶的苔原氣候 最熱月均溫<0 ℃，為寒帶的冰原氣候 師 大家判斷上圖各地所屬熱量帶 板 書(shū)： 2.根據(jù)最冷、熱月均溫判斷所處的熱量帶 生 A、E屬熱帶，B、C、F屬亞熱帶，D、G屬溫帶 師 大部分都判斷正確，但F是特殊情況，F(xiàn)是溫帶海洋性氣候，受暖流影響，冬季溫和。 師 最后依據(jù)年總降水量及其季節(jié)分配、水熱組合狀況等要素確定氣候類型。 全雨型——熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候 夏雨型——熱帶季風(fēng)氣候、熱帶草原氣候、亞熱帶季風(fēng)（季風(fēng)性濕潤(rùn)）氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸氣候 冬雨型——地中海氣候 少雨型——熱帶沙漠氣候、極地氣候 師 A、B、C、D四地的氣候類型上節(jié)課我們已經(jīng)判斷過(guò)了，現(xiàn)在大家可以判斷上圖其他各地的氣候類型及特點(diǎn)了。 板 書(shū)： 3.依據(jù)年總降水量及其季節(jié)分配、水熱組合狀況等要素確定氣候類型 生 （分析） 師 （歸納） E地氣候特點(diǎn)是：全年高溫，有明顯的干濕季。 E地氣候類型是：熱帶季風(fēng)氣候。 F地氣候特點(diǎn)是：溫和濕潤(rùn)，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，降水的季節(jié)變化不大。 F地氣候類型是：溫帶海洋性氣候。 G地氣候特點(diǎn)是：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。 G地氣候類型是：溫帶季風(fēng)氣候。 111