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2022年(春)一年級數(shù)學下冊 4.4 讀數(shù)、寫數(shù)習題課教案1 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:88796753 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?5.05KB
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1、2022年(春)一年級數(shù)學下冊 4.4 讀數(shù)、寫數(shù)習題課教案1 新人教版 教學目的: 1、進一步使學生能熟練地數(shù)、讀、寫100以內的數(shù)。 2、進一步理解數(shù)位的意義,掌握100以內數(shù)的順序,會比較它們的大小。 3、進一步掌握100以內數(shù)的組成。 重點難點: 正確熟練地數(shù)、讀、寫100以內的數(shù),特別注意過九的數(shù)。理解數(shù)位的意義,掌握100以內數(shù)的順序。 教學準備: 計數(shù)器、數(shù)字卡片 教 學 過 程 (一)復習: ?1、開火車數(shù)數(shù)。從15起,5個5個數(shù)到100,從48起,2個2個數(shù)到78。 ?2、全班齊數(shù)數(shù)。從100倒數(shù)到78,從10起,10個10個

2、數(shù)到100。 1、小游戲:分組抽簽讀數(shù)。 (1)數(shù)出尾數(shù)是0的數(shù)來。 (2)數(shù)出尾數(shù)是5的數(shù)來。 (3)數(shù)出個位和十位數(shù)字相同的數(shù)來。 (4)數(shù)出個位是9的數(shù)來。 “剛才我們用各種方法數(shù)數(shù),可以2個2個數(shù),5個5個數(shù),10個10個數(shù),還可以順著數(shù),倒著數(shù),說明小朋友們對100以內數(shù)的數(shù)法掌握得很好,小朋友們真聰明!” 2、教師說數(shù),學生寫數(shù),要求寫出寫法和讀法。 (二)新授: ?1、 教師在計數(shù)器個位上一個一個地撥,撥到9時問“再撥一個是多少?是10)十由幾個一組成?” (板書:10個一是十) “那么10個一是十,應該這樣表示?” 教師在計數(shù)器十位上一

3、個一個地撥,撥到9時問“再撥一個是多少?是100)一百由幾個十組成?” (板書:10個十是一百) “10個十是一百,應該這樣表示?” “我們看計數(shù)器上的珠子表示一百有什么特征?”(百位上只有一顆珠子,個位和十位都沒有珠子) 2、指名回答,從右邊起第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位 (教師板書: ? 百位 ? 十位 ? 個位 ?) “誰知道這樣讀寫100?”(注意個位和十位上沒有數(shù),所以用0占位) 指名上黑板板書,要求100的讀法和寫法都寫出來。(教師注意引導學生讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起) ? ? ? ? ? ? ?百位 ? 十位 ? 個位 ? ? ? 寫作: ?1 ? ? ?0 ? ? ?0 ? ? ? 讀作: ?一百 (三)練習鞏固: 1、學生獨立完成35頁第2題,指名上黑板寫數(shù),全班對答案。 2、教師指導學生看圖,再獨立完成36頁第4題。 (四)板書設計: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 100以內數(shù)的認識——讀數(shù)、寫數(shù) ? ? 10個一是一十 ? ? ? ? ? ?百位 ?十位 ?個位 10個十是一百 ? ?寫作: ? 1 ? ? 0 ? ? 0 ? ? ? ? ? ? ? ?讀作: ? 一百 二次備課

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