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1、2022年六年級數學上冊 2.8 有理數除法學案 魯教版五四制
學習目標
---------知識與技能
理解有理數除法的法則,體會除法與乘法的關系,會進行有理數的除法運算,會求有理數的倒數.
---------過程與方法
經歷利用已有知識解決新問題的探索過程.
---------情感態(tài)度與價值觀認識到通過觀察\歸納\推斷可以獲得數學猜想,體驗數學活動
的探索性和創(chuàng)造性.
教學重點:有理數除法法則的運用.
教學難點:除法法則有兩個,在計算時時要靈活運用.
教學方法:討論法
【教學過程】
一、溫故而知新
【知識點1】:有理數的倒數
(1)
2、如果兩個數互為倒數,則這兩個數的乘積為 ,正數的倒數是 ,負數的倒數是 ,0 倒數.
(2)-4的倒數是 ,的倒數是 , -1.2的倒數是 .
(3)若ab互為倒數,則ab的相反是 .、
【知識點2】:有理數的乘法法則
計算
【提問】:已知兩個因數的積和其中一個因數,要求另一個因數,那我們用什么運算來計算呢?揭示課題:有理數的除法.
二、討論交流,學習新知
1. 【自主探索】想一想:寫出下列各式的答案,并觀察,你發(fā)現了什么?
【除法是乘法的逆
3、運算】
【合作交流】
①你能得出的有理數法則是怎樣的嗎?.分幾部分?各部分的作用是什么?
②你認為如何進行除法運算,其步驟是什么?
【學生展示自己的認識】
2. 【討論補充得出法則】
兩個有理數相除,同號得 ,異號得 ,并把絕對值 .
0除以任何非0的數都得 .
注意:0不能作除數.
3.【學以致用】
例1:
解:
4.【快速搶答】
5.【比較下列各組數的計算結果】
與
與
與
得出:求負數的倒數方法和乘除法的轉化關系
總結:除以一個數等于乘這個數的
4、倒數
6. 【小試身手 】
【知識點總結】有理數的除法法則
(1)兩個有理數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.
0除以任何非0的數都得0.
注意:0不能作除數.
(2)除以一個數等于乘這個數的倒數.
三、強化重點,靈活運用
四、 小測試
【思考】 若則 的值等于 . .
五、 談談你的收獲
【知識點總結】有理數的除法法則
(1)兩個有理數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.
0除以任何非0的數都得0.
注意:0不能作除數.
(2)除以一個數等于乘這個數的倒數.
六、作業(yè): A: 習題2.12 2
B: 習題2.12 5