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1、2022年六年級英語上冊 Unit 6 famous people(Lesson 35-36)教案 新人教版
Lesson 35
教學(xué)目標(biāo):
1.?? 情感目標(biāo):(1)通過談?wù)撁说某删停私馑麄優(yōu)樯鐣M(jìn)步作出的突出貢獻(xiàn),建立客觀的“偶像”概念。
(2)通過談?wù)撁说穆殬I(yè),形成對職業(yè)的基本認(rèn)識。
2. 知識目標(biāo):(1)有關(guān)職業(yè)的詞匯。
(2)有關(guān)國籍的詞匯。
(3)有關(guān)成就的詞匯。
3. 能力目標(biāo):(1)能夠聽、說、讀、寫談?wù)撁说纳郊俺删蜁r(shí)可能用到的交際用語。
(2
2、)能夠在各項(xiàng)活動中正確理解、運(yùn)用動詞過去式形式。
教學(xué)重點(diǎn): 通過閱讀文章繼續(xù)鞏固本單元的重點(diǎn)詞匯和交際用語。
教學(xué)難點(diǎn): 在前三課時(shí)的所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合本課文所提供的信息講述愛迪生的生平。
教具準(zhǔn)備:錄音機(jī),掛圖
教學(xué)過程:
序號
教師活動
學(xué)生活動
反思
A?
?
?
B?
?
?
?
C
D
E
Review all the feeling words and expressions.
?
?Introduced the story of Thomas
3、Edison to the students.
?
Listen to the tape.?Teach some different words and phrases.
?
?
??Listen to the tape.
Translate into Chinese.
Ask them to read the story one sentence by one sentence.
?
?
?Retell the story.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?Revision.
?
Ask the students to talk
4、 about the story they known.
Listen to the tape and draw a line under the feeling words.
?
?Listen to the tape , translate into Chinese and read the story one sentence by one sentence.
?
Discuss with their neighbours and then use their own words to retell the story.
?
?
?
?
?
?
?
Less
5、on 36
教學(xué)目標(biāo):
1.? 情感目標(biāo):(1)通過談?wù)撁说某删?,了解他們?yōu)樯鐣M(jìn)步作出的突出貢獻(xiàn),建立客觀的“偶像”概念。
(2)通過談?wù)撁说穆殬I(yè),形成對職業(yè)的基本認(rèn)識。
2. 知識目標(biāo):(1)有關(guān)職業(yè)的詞匯。
(2)有關(guān)國籍的詞匯。
(3)有關(guān)成就的詞匯。
3. 能力目標(biāo):(1)能夠聽、說、讀、寫談?wù)撁说纳郊俺删蜁r(shí)可能用到的交際用語。
(2)能夠在各項(xiàng)活動中正確理解、運(yùn)用動詞過去式形式。
教學(xué)重點(diǎn):繼續(xù)鞏固本單元的重點(diǎn)詞匯和交際用語,實(shí)現(xiàn)最終語言輸出。
教學(xué)難
6、點(diǎn):C項(xiàng)的閱讀理解和D項(xiàng)的書面表達(dá)練習(xí).
教具準(zhǔn)備:錄音機(jī),磁帶
教學(xué)過程:
序號
教師活動
學(xué)生活動
反思
?A
?
?
?B
?
?
C
?
D
F
?Have a dictation.
?
?
?Listen to the tape, and match the pictures.
?
?
?
?Talk about the famous people they know.
?
Read Part C and answer the questions
?
?
??Read, think and write.
?
?
?
?
Listen and write down the words in Unit 6.
?
?Choose the correct picture match them on the books.
??
Talk about with their neighbours .
Practice reading the text and answer the questions.
Write and say.
?
?
?
?
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