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2022年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 班級(jí)小公約教案 未來版

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1、2022年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 班級(jí)小公約教案 未來版 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要; 2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處; 3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度; 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、黑板上寫好主題:班級(jí)小公約; 2、對(duì)節(jié)目要適當(dāng)排練; 教學(xué)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 (一)主題引入。 (二)小品表演:課間休息 小云:(正在急走)小吉走快步啦! 小吉:哦!你這么心急? 小吉:但是我都要等前面的同學(xué)下完樓梯,然后才可以行嘛! 小云:這么麻煩呀,我趕著下去玩呢?老師剛才那么多事情,已經(jīng)影響我

2、們休息的時(shí)間,現(xiàn)在只剩七分鐘,快點(diǎn)快點(diǎn)!…… (三)組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象? (學(xué)生結(jié)合自己生活中的所見說一說) (四)學(xué)習(xí)《學(xué)生紀(jì)律十條》 (五)小品《如果沒人管人多好》 如果沒人管我會(huì)怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣,上學(xué)都輕輕松松呢? a、在班內(nèi)先選四到五位學(xué)生說一說。 b、行為反思:通過看小品,你明白了什么?(紀(jì)律的必要性) (六)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)。 (七)評(píng)選紀(jì)律之星。 (八)班主任根據(jù)班級(jí)具體情況總結(jié)。 四、班主任的話: 讓學(xué)生參與活動(dòng),把時(shí)間讓給學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中去體會(huì)生活、感悟、自我體驗(yàn)教育,把教育內(nèi)化為積極行動(dòng)。 單元小結(jié): 通過學(xué)習(xí)本單元后,學(xué)生能從具體的實(shí)例中感受到班集體的快樂,團(tuán)結(jié)互助,并能在實(shí)際活動(dòng)中體驗(yàn)到班級(jí)規(guī)范對(duì)集體生活的重要性,能對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,積極思考解決的方法。能初步認(rèn)識(shí)規(guī)范和記錄的作用,有集體榮譽(yù)感。

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