《2022年三年級美術下冊 金色的浮雕教案 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年三年級美術下冊 金色的浮雕教案 人教新課標版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級美術下冊 金色的浮雕教案 人教新課標版 教學目標： 1、引導學生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎上搜集各種可利用的錫紙材料。 2、引導學生發(fā)揮想象力，運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。 3、通過制作，培養(yǎng)學生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。 教學重難點： 1、在制作中，培養(yǎng)學生的觀察能力、創(chuàng)新和再造能力。 2、引導學生發(fā)揮想象，運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。 教具學具：圖片、錫紙、廢舊電線、泡沫等 教學過程： 一、組織教學： 二、導入：1、今天老師給同學們帶來了一幅很獨特的畫，睜大你們的眼睛，發(fā)現(xiàn)了什么？（出示圖片）2、它與我們畫的

2、畫有什么不同？3、你猜猜它是用什么方法加工完成的？ -——平面作品與浮雕作品不同的特點。 三、講授新課：： （1）探索浮雕（出示浮雕作品）a、這些作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容？ b、仔細觀察這些作品用了哪些表現(xiàn)方法？ （2）看一看自己手中的材料，你有什么方法能讓它有凹凸感？ （3）面對這些閃閃發(fā)亮的錫紙你認為可以打算用它來制作什么形象？ （4）作品欣賞 （5）錫紙與我們平時的紙有什么不同？ 四、學生制作，教師巡回指導 五、展示評價 六、課后拓展： 今天我們嘗試了錫紙制作的浮雕，其實制作浮雕的材料有很多種，觀察你的身邊，有沒有可以用來制作的材料，并可以嘗試著做一做。 教學后記： 在教學中，老師要注意引導學生觀察自然物，引導學生合理運用各種材料。有些學生找不到錫紙，可以利用身邊有的東西，如煙盒中的錫紙，報紙或其他硬一點的紙。在練習中要多鼓勵學生，畢竟這是他們的第一次接觸此類創(chuàng)作。