高中地理《人口的空間變化》教案2(新人教版選修2)
《高中地理《人口的空間變化》教案2(新人教版選修2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理《人口的空間變化》教案2(新人教版選修2)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 第一章人口的變化 第二節(jié)人口的空間變化 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo): (1)了解人口的概念、主要類型,以及人口遷移的意義。 (2)掌握影響人口遷移的主要因素。 2、能力目標(biāo): 利用資料或圖表,就具體的世界或地區(qū)人口遷移特點(diǎn)分析說明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因。 3、情感目標(biāo): 運(yùn)用辨證唯物主義的運(yùn)動(dòng)與發(fā)展的觀點(diǎn),全面認(rèn)識(shí)人口的發(fā)展理論,使自己樹立正確的人口觀。 二、 重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn): 理解影響人口遷移的主要因素。 難點(diǎn): 正確理解人口遷移與環(huán)境的關(guān)系,并解決一些實(shí)際問題。 三、 教學(xué)過程設(shè)計(jì): 圖片引入:伊拉克戰(zhàn)爭帶來的難民潮,珠江三角洲的民工潮等 (一) 區(qū)分概念: 1、 人口移動(dòng)和人口遷移 人口移動(dòng)泛指人口在空間位置上的變化,如旅游、出差、購物等。 人口遷移是人口移動(dòng)的一種特殊類型,它指的是人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變,即人口在兩個(gè)地區(qū)之間的空間移動(dòng),這種移動(dòng)通常涉及人口居住地由遷出地到遷入地永久性或長期地改變。 “人口遷移”這個(gè)概念中包括了三大要素:空間移動(dòng),居住地變更,時(shí)間限度(永久性或長期)。移動(dòng)距離的長短并不能作為人口遷移的標(biāo)準(zhǔn)!人口遷移的特點(diǎn)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:(1)人口遷移的規(guī)模大?。ɑ蛉丝诹鲃?dòng)的流量大?。?)人口遷移的方向(或遷出區(qū)和遷入?yún)^(qū)的分布)(3)人口遷移方式(例如自發(fā)的,政府組織的,外力強(qiáng)迫等)(4)人口遷移特點(diǎn)形成的原因(自然因素、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、政治因素等)(5)人口遷移的意義(或作用),包括對遷出區(qū)和遷入?yún)^(qū)的作用。 2、 國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移 這是人口遷移按是否跨越國界而劃分的兩種形式。 (1) 國際人口遷移:指人口跨國界并改變住所達(dá)到一定時(shí)間(通常為一年)的遷移活動(dòng)。 跳轉(zhuǎn)到第(二)部分的世界人口遷移在二戰(zhàn)前后的不同變化。 (2)國內(nèi)人口遷移:指在一國范圍內(nèi),人口從一地區(qū)向另一地區(qū)移居的現(xiàn)象。 跳轉(zhuǎn)到第(三、四)部分的美國的人口遷移和中國的人口遷移。 (二) 國際人口遷移 讀圖:國際人口遷移在不同歷史時(shí)期的流向(該圖可主要分二戰(zhàn)前和二戰(zhàn)后兩個(gè)時(shí)期) 問題:分析世界人口遷移的規(guī)律,可能影響的因素,帶來的影響。(由學(xué)生討論分析) 歸納: 二戰(zhàn)前 二戰(zhàn)后 遷移特點(diǎn) 舊大陸->新大陸 已開發(fā)國->未開發(fā)國 集團(tuán)性、大批量 發(fā)展中國家->發(fā)達(dá)國家 定居移民減少,短期流動(dòng)工人增多。 遷移原因 地理大發(fā)現(xiàn)與新航線的開辟; 資本主義的發(fā)展與殖民主義的擴(kuò)張。 世界各國生產(chǎn)發(fā)展的不平衡 遷移路線 歐洲->美洲 非洲->美洲(殖民者掠奪) 中、日、印等->東南亞、美洲(帝國主義招工) 發(fā)展中國家->北美、西歐 外籍工人->西亞 南歐->西歐 影響 促進(jìn)新大陸的開發(fā),種族、民族的融合、文化的交流; 美洲人口劇增,非洲人口大量減少,大批印第安人被殺害。 緩和了遷出國的人口壓力,但也造成了人才外流; 對移入國提供了廉價(jià)勞動(dòng)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (三)國內(nèi)人口遷移 1、 美國的人口遷移 讀書上P10 案例2“美國的人口遷移”,分析美國作為一個(gè)移民國家,自1850年以來人口遷移的規(guī)律、原因,帶來的影響。 時(shí)期 遷移的原因 遷移流向 19世紀(jì)中期 南北戰(zhàn)爭 人口大規(guī)模西移 19世紀(jì)和20世紀(jì)之交 工業(yè)化和城市化的發(fā)展 由鄉(xiāng)村流入城市 20世紀(jì)20年代到60年代 農(nóng)業(yè)危機(jī)、自然災(zāi)害 南部人口遷往北部和西部 20世紀(jì)60年代末到70年代初 東北老工業(yè)基地環(huán)境惡化,西部、南部有新資源、新工業(yè)的陽光地帶 由東北部遷往南部和西部 20世紀(jì)70年代以后 城市環(huán)境改善和老工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)的重建 人口向老工業(yè)區(qū)和城市回流 2、 中國的人口遷移 讀書上P11 案例3“我國古代的幾次人口遷移”和P9圖“1949年以來我國國內(nèi)人口遷移的主要流向”,分析中國各個(gè)時(shí)期人口遷移的特點(diǎn)、方向和原因,尤其是新中國成立到1986年與20世紀(jì)80年代中期以來相比,我國人口遷移的主要流向有什么變化?20世紀(jì)80年代以來出現(xiàn)大規(guī)模人口流動(dòng)的原因和影響。 階段 歷史上我國的人口遷移 新中國成立后至80年代中期 20世紀(jì)80年代中期以來 特點(diǎn) 人口頻繁地遷移 遷移規(guī)模比較小,頻率比較低 流動(dòng)人口大量增加 遷移方向 秦漢開始:黃河中下游平原->長江流域和珠江流域;“安史之亂”:人口分布中心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域;“靖康之難”:人口繼續(xù)南遷。 凈遷出地區(qū)有遼、魯、滬、川等省市,西藏為遷入和遷出持平地區(qū),其余地區(qū)為人口凈遷入地 從農(nóng)村到城市;從內(nèi)地省、自治區(qū)到沿海城市和工礦區(qū)。 原因 戍邊、流放、逃難、避稅和經(jīng)商,移民支邊、戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等 受國家政策和戶籍管理制度影響較大 各地之間巨大收入差異;農(nóng)業(yè)中存在大量剩余勞動(dòng)力;政策允許農(nóng)民進(jìn)入小城鎮(zhèn)落戶。 20世紀(jì)80年代以來出現(xiàn)大規(guī)模人口流動(dòng)的原因和影響: 主要原因:(1)我國是一個(gè)人口多、耕地少的國家,大量的農(nóng)村勞動(dòng)力長期處于剩余狀態(tài)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,使農(nóng)村大批潛在的剩余勞動(dòng)力成為顯性的剩余勞動(dòng)力,他們迫切要求進(jìn)入小城市尋找就業(yè)機(jī)會(huì);(2)1984年推出的允許農(nóng)民進(jìn)入小城鎮(zhèn)落戶的政策,為我國流動(dòng)人口的大量涌現(xiàn)提供了契機(jī);(3)城鄉(xiāng)及地區(qū)之間巨大的收入差距是促使我國人口大量流動(dòng)的最根本原因。 20世紀(jì)80年代以后的人口遷移與以前人口遷移主要受國家政策的影響不同,這一時(shí)期的人口流動(dòng)主要是自發(fā)性的,遷移和外出的目的主要是務(wù)工和經(jīng)商,因?qū)W習(xí)、培訓(xùn)和分配工作而遷移的人數(shù)也逐步增加。 總的來說,20世紀(jì)80年代以來,吸引人口遷移的最重要因素是經(jīng)濟(jì)因素(務(wù)工和經(jīng)商)。 (四)影響人口遷移的因素 總上所述可以看出,影響人口遷移的主要因素有: 1、自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化因素; 2、個(gè)人對生活或職業(yè)需求的變化因素; 3、戰(zhàn)爭、宗教、社會(huì)變革、國家政策、生態(tài)環(huán)境變化以及個(gè)人動(dòng)機(jī)和需求因素。 (五)人口遷移的意義 人口遷移在調(diào)節(jié)人口空間分布和人才余缺、加強(qiáng)民族融合和文化交流、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和縮小地區(qū)差異等很多方面發(fā)揮著重要作用。 (六)探究性問題: 關(guān)于廣東省的外來人口問題,請你搜集相關(guān)資料,利用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析。 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人口的空間變化 高中地理 人口 空間 變化 教案 新人 選修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-8893176.html