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1、2022年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 小松樹(shù)教案 人音版
教學(xué)目標(biāo):
1、 聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲《小松樹(shù)》,學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生完整地感受歌曲的風(fēng)格、旋律、節(jié)奏;
2、 用歡快的動(dòng)作表演歌曲《小松樹(shù)》,體驗(yàn)歡快的情緒,增強(qiáng)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn),探索感知、體驗(yàn)音樂(lè)的節(jié)奏。
3、 通過(guò)學(xué)習(xí)蒙古族人民的擠奶舞的動(dòng)作,了解蒙古族的生活習(xí)慣與音樂(lè)特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲《小松樹(shù)》,學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生完整地感受歌曲的風(fēng)格、旋律、節(jié)奏;
教學(xué)難點(diǎn):能富有感情地演唱本首歌曲
教學(xué)方法:講授法、聽(tīng)唱法、練習(xí)法
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī),電子琴。
教學(xué)課時(shí):一課
2、時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、常規(guī)練習(xí)
1. 隨樂(lè)曲(自選樂(lè)曲)自編動(dòng)作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)拍或節(jié)奏)。
2. 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容:表演及唱。
3. 小練習(xí):
1) 蒙古騎馬式練習(xí)(后十六節(jié)奏練習(xí)X XX X XX || )
2) 結(jié)合蒙古族運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)行三聲部節(jié)奏練習(xí)。
二、新課學(xué)習(xí):
1. 歌曲學(xué)習(xí):聽(tīng)歌曲錄音《小松樹(shù)》;
2. 第二遍教師范唱,引導(dǎo)學(xué)生完整感受歌曲的風(fēng)格、旋律、節(jié)奏。(第二遍可隨著輕唱)
3. 歌詞學(xué)習(xí):提示式學(xué)習(xí)歌詞。
4. 歌曲學(xué)習(xí):要求同學(xué)模唱學(xué)習(xí)歌曲,教師提示式隨同學(xué)唱(錄音伴奏)。
5. 通過(guò)自編游戲表演歌曲《小松樹(shù)》,要求自創(chuàng)動(dòng)作(引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂(lè)器為同學(xué)作伴奏),從學(xué)生的自創(chuàng)運(yùn)用中選編成游戲進(jìn)行表演。
6. 舞蹈動(dòng)作練習(xí):擠奶舞動(dòng)作組合:站、蹲等。
7. 自編動(dòng)作復(fù)習(xí)欣賞:《我是人民小騎兵》。
三、課堂小結(jié):鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),并指出不足之處。