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1、2021-2022年小學信息技術第四冊 數(shù)據(jù)統(tǒng)計教學建議 河大版
教學目標?:
1. 進一步熟悉Word的功能,全面復習Word的基本操作。
2. 培養(yǎng)同學們收集資料、處理信息的能力。
3. 培養(yǎng)同學們的探究意識和根據(jù)結(jié)論,整理成電子資料的能力。
課時安排:1課時
教學方法:
講授法、討論法、小組合作
學法指導:
演示法、個別輔導
教學建議:
一、課前準備
根據(jù)分組情況,搜集與自己任務有關的資料,完成大量采訪工作。
二、任務分析
根據(jù)自己組的課題,作為一名小記者去采訪。在采訪活動中向老師、同學、家長發(fā)出了很多調(diào)查問卷。問卷收回之后應對數(shù)據(jù)進行分析、整理。作為調(diào)查報告
2、的依據(jù)。
三、方法指導
1.數(shù)據(jù)整理
(1)將各種調(diào)查表分類整理。
(2)建立幾個新表,分別填寫各項調(diào)查結(jié)果。
2.數(shù)據(jù)計算
計算數(shù)據(jù)可以使用win98自帶的“計算器”軟件
啟動計算器程序的方法:執(zhí)行:“開始”——“程序”——“附件”——“計算器”命令。對各項數(shù)據(jù)加以統(tǒng)計,并將計算結(jié)果填入表格。
四、作業(yè)
附送:
2021-2022年小學信息技術第四冊 有法可依教學建議 河大版
教學目標?:
1. 進一步熟悉Word的功能,全面復習Word的基本操作。
2. 培養(yǎng)同學們收集資料、處理信息的能力。
3. 培養(yǎng)同學們的探究意識和根據(jù)結(jié)論,整理成電子資料的能力。
課時安排:1課時
教學方法:
講授法、討論法、小組合作
學法指導:
演示法、個別輔導
教學建議:
一、課前準備
根據(jù)調(diào)查情況,上網(wǎng)搜集與自己采訪任務有關的資料法律法規(guī)
二、做什么
上網(wǎng)搜集與自己采訪任務有關的資料法律法規(guī)
三、方法指導
1.網(wǎng)上查詢相關法規(guī)。
2.調(diào)查走訪。
3.制作訪問調(diào)查表,并打印。
4.訪問之前應將提出的問題列成采訪提綱。
四、作業(yè)