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第 1 頁 共 8 頁 人教部編版語文九年級下冊同步練習(xí) 15 無言之美 A卷 姓名 班級 成績 一 積累運(yùn)用 共 8題 共 63分 1 2 分 下列劃線字的注音 完全正確的一項(xiàng)是 A 臉頰 ji 頹唐 tu 風(fēng)靡 m 確鑿 z o B 氛圍 f n 躊躇 ch 吮吸 sh n 憎惡 w C 佇立 zh 倔強(qiáng) ju 凝聚 n ng 不屑 xi D 牌坊 f ng 南麓 l 髻子 ji 秕谷 b 2 2 分 下列句子中 劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 對菲律賓南海仲裁案仲裁庭作出的最終裁決 中國態(tài)度非常明確 不接受 不參與 不承認(rèn) 并敦促菲 律賓盡快回到談判桌前 B 出了差錯 要多從自己身上找原因 不是老是埋怨別人 推托責(zé)任 C 他們到底扶持起了多少畜牧企業(yè)沒有人記得清 只記得他們所到之處 大量畜牧企業(yè)脫穎而出 D 這次來中國參加 G20峰會 各國領(lǐng)導(dǎo)人在工作之余 又走馬觀花地游覽了美麗的杭州 3 2 分 閱讀短文 回答問題 葉子時期的梅 晨義 我找不到那叢梅樹了 因?yàn)槲襾淼牟皇菚r候 我是在初夏的一個下午 進(jìn)入這片水邊的花地 如果是寒意 未減的早春 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見它 那金黃的花色啊 曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情 那時的花園是沉睡著 的 等待復(fù)蘇的廢墟 到處是冰硬光滑的舊年的枝條 而一樹臘梅的開放 正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金 照亮 了周圍的一切 可是現(xiàn)在 綠葉掩蓋了世界 我只能在回憶里呼吸它獨(dú)有的芬芳 我在枝枝葉葉間徘徊 我后悔當(dāng)初沒有在梅的枝子上留下刻痕 我忽略了我并不認(rèn)識它的葉子 我記得 第 2 頁 共 8 頁 它長在一叢丁香的身旁 但丁香淡紫的碎花也已落盡 丁香的葉子我同樣分辨不出 我是多么無知 我不能這樣輕易走掉 因?yàn)槊肪驮谶@里 或者是這一棵 或者是那一棵 它一定知曉我的心事 一定用了 它的語言向我指示 只是我沒有通曉物語的聰明 不然 我就不必再費(fèi)周折 低頭尋覓 地上沒有落花飄零的蹤 影 更不見我當(dāng)日流連駐足的行跡 都被風(fēng)吹去了 都被雨打去了 泥土啊 你什么都知道 可你什么也不告訴 我 后來 我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗 雖已干枯 但我認(rèn)得那細(xì)小的模樣就是丁香 找到了丁香 也就找到了默 然的梅 可愛的你呀 藏在自己的葉子里 但我還是找出了你 花朵是你的臉嗎 葉子是你的衣裳嗎 我不知道 你有太多的神秘 臘梅的葉子碧綠油亮 并無奇異之處 與花相比 葉是寂寞之物 從深春到晚秋 這叢梅樹將一直寂寞下 去 在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時光 它會被許多人遺忘 被許多眼睛所忽略 我凝視著它 凝視著葉子時期的梅 我想記住它 對于梅 人都喜歡它花時的鮮艷 雪天的熱烈 梅花 梅 字后面總要跟著一個 花 字 踏雪尋梅的逸 致 梅花三弄的韻事 也都是沖著花來的 這樣的愛 短暫而膚淺 花凋謝 人消散 曲終了 燦爛之日 人眾 如云 繁華過后 陌不相識 今天我來 就是要看看無花的梅 看看它的長久和佳美 而絕非如詩人葉芝的 當(dāng)你老了 中所寫的 多少人愛你青春歡暢的時辰 愛慕你的美麗 假意或真心 只有一個人愛你那朝圣者的靈魂 愛你衰老的臉上 痛苦的皺紋 絕不是這樣 我不懷這樣的心思來看它 青枝交錯 碧葉婆娑 這才是梅最年輕最富有的辰景 就 像當(dāng)初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞 如今它也不需要誰的所謂記取和安慰 而且我還知道 這也正是梅最純 潔最快樂的日子 沒有了那些真真假假的嘴唇 那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目 一棵樹 會活得更真實(shí) 更自由 更健壯 如果花是一種顯露 那葉就是一種隱藏 我喜歡這種隱藏 臨走 我摘下兩片梅葉 我要拿回去 向人詢問 你認(rèn)識它嗎 但此刻分明有一個聲音提醒我說 無所謂顯露 也無所謂隱藏 人或知 或不知 對于一叢臘梅又有多 少意義呢 選自 名作欣賞 2007 年第 12期 文章結(jié)尾說 無所謂顯露 也無所謂隱藏 人或知 或不知 對于一叢臘梅又有多少意義呢 對這句話 第 3 頁 共 8 頁 理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 不管是 顯露 還是 隱藏 梅都不因人們的喜好而活著 B 梅有它自在的生命本性 葉子和花都是梅的生命的自然形態(tài) C 長葉是為了開花 隱藏 是為了 顯露 花是梅最重要的生命價值 D 當(dāng)開花時開花 當(dāng)長葉時長葉 梅的生命過程都循著自己的軌跡運(yùn)行 4 2 分 葉圣陶先生二三事 舉 做 作 分工的例子 旨在說明葉圣陶先生 A 寬厚 B 禮讓 C 律己嚴(yán) D 謙虛 5 15 分 閱讀 請你記得歌唱 完成題 請你記得歌唱 因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故 他在四個月大時成了聾兒 在母親竭盡全力的教導(dǎo)下 他終于理解了每個事物都有自 己的名字 并慢慢學(xué)會開口說話 普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn) 可是一進(jìn)學(xué)校 他的助聽器還是引起了其他孩子的好奇 有時他聽不清楚老師提的問題 答非所問 也會 招來哄堂大笑 這一切都讓他很沮喪 他恨不得把助聽器摔爛 再也不去學(xué)校 母親很安慰他 他不聽 哭著問 為什么我和別人不一樣 母親回答 他是醫(yī)生一針給打聾的 他哭 得更厲害 我恨他 我要找他報仇 母親難過地別過頭 找不到了 就是找到了 你的耳朵也是這樣了 他只能接受現(xiàn)實(shí) 并比其他同學(xué)更努力 小學(xué)時的聽寫課 同學(xué)們只需記住單詞 他還要記住單詞的次序 老師嘴巴動一個 他就寫一個 同樣拿了滿分 他甚至報名參加北京市 區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽 第一次上臺嚇得 雙腿發(fā)抖 怕自己吐字不清晰 或者忘詞 望著眾多正在注視他的聽眾 他終于鼓足勇氣開口 結(jié)果獲得了一等 獎 努力終于總有回報 他一直是學(xué)校骨干 并且日益自信起來 可是 因?yàn)槭敲@兒 仍然有盡了努力也無法做到的事情 譬如音樂課的考試 那天音樂課下課時 老師說 第 4 頁 共 8 頁 大家都準(zhǔn)備一下 明天考試 要唱 歌唱祖國 其它的同學(xué)都嘻嘻哈哈的不當(dāng)回事 他卻犯難了 他一直不 大會唱歌 難以把握節(jié)奏 回家后 他愁眉苦臉 母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱 一個小時 兩個小時 三個小 時過去了 他的嗓子都嘶啞了 但是還是跑調(diào) 節(jié)奏很對 但他完全是在 說歌 一個字一個字無比認(rèn)真地說 母親摸摸他的頭說 考試時你就這樣唱吧 他說好 母親又嚴(yán)肅地叮囑道 可能大家會笑 但是你自己不能 笑 堅(jiān)持把歌唱完 第二天音樂考試 輪到他上臺了 他舔舔發(fā)干的嘴唇 跟著節(jié)奏開始 唱 歌 他剛一張嘴 教室里的同 學(xué)己經(jīng)笑翻了天 他不理會 在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱 他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌 唱 完 教室里不知何時己經(jīng)安靜了下來 他突然發(fā)現(xiàn) 同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西 接著 他看到 了同學(xué)們在使勁的鼓掌 他就是梁小昆 曾多次參加專題電視節(jié)目制作 是電影 漂亮媽媽 中鄭大的原型 時下他正在北京電影 學(xué)院攻讀碩士研究生 在攝影界己經(jīng)小有名氣 而且前不久剛在北京 東方新天地 舉辦了自己的個人攝影展 至今 梁小昆都非常喜歡唱歌 每次去卡拉 OK 必唱無疑 他并不避諱自己的跑調(diào) 但求能夠唱出個性 他深信 不管歌聲是否動聽 歌唱 首先是一種態(tài)度 包含著努力 尊嚴(yán) 堅(jiān)持和快樂 在失敗的時候 你仍有歌唱的勇氣嗎 在絕望的時候 你還會記得最愛的歌詞嗎 在人生路上 迷失方向 不知所措的時候 你會記得且唱且行嗎 1 閱讀全文 請用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容 2 文中第 5節(jié) 努力總有回報 指什么事 第 6節(jié) 仍然有盡了努力而無法做到的事情 又指什么事 請用簡明的語言概括 第 5節(jié) 努力總有回報 與第 6節(jié) 仍然有盡了努力而無法做到的事情 這兩句話矛盾嗎 你是怎樣理解 的 談?wù)勀愕目捶?3 第 8小節(jié)的劃線句表達(dá)了老師和同學(xué)們怎樣的思想感情 4 題目中的 歌唱 僅僅指的是音樂中的歌唱嗎 它還包含哪些內(nèi)容 請用文中語句回答 5 不論成功或失敗的時候 你還會記得你心中最愛的歌詞嗎 結(jié)合你的一次成功或失敗的親身體驗(yàn) 并記 錄下你印象最深的一句或幾句歌詞 6 20 分 閱讀王曉剛的 凈化網(wǎng)絡(luò) 霧霾 需要理性精神 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及 發(fā)帖 跟帖 評論 圍觀 吐槽 等已經(jīng)像我們的呼吸一樣自然而然 不僅成 第 5 頁 共 8 頁 了廣大網(wǎng)民參與討論社會公共議題的主要渠道 也成了我們自身生活方式的重要組成部分 然而 與言論的大解 放如影隨形的是 各種不文明的網(wǎng)絡(luò)用語也隨著 潘多拉盒 的打開而成泛濫之勢 互聯(lián)網(wǎng)無疑為人類的言論自由提供了迄今為止最為強(qiáng)大的技術(shù)支撐 同時也使人類言論自由觀念更加深入 人心 然而 對網(wǎng)絡(luò)世界語言的亂象給予應(yīng)有的關(guān)注也十分必要 進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界 就會發(fā)現(xiàn)各種極端言論 偏激 言論處處可見 而且越是 出格 就越容易贏得一片 點(diǎn)贊 叫好 對事件的爭論也往往變得簡單粗暴 乃至退 化成偏激的人身攻擊 各種粗俗言論將 國罵 從線下轉(zhuǎn)移到了線上 甚至將網(wǎng)絡(luò) 罵戰(zhàn) 發(fā)酵成網(wǎng)絡(luò) 約架 這難道是我們期望的結(jié)果嗎 在現(xiàn)實(shí)生活中 我們很難見到 網(wǎng)絡(luò)版 的語言生態(tài) 在我們最樸素的道德判斷中 也沒有多少人希望自 己的生活中充斥著諸如此類的低俗語言 無論是對親人 朋友 同事 還是對待陌生人 我們都希望保持基本的 尊重 禮貌和教養(yǎng) 幾乎沒有人希望低俗的網(wǎng)絡(luò)語言從 虛擬 變成自己所處的 現(xiàn)實(shí) 然而 現(xiàn)實(shí)中的自律意 識 一旦上網(wǎng)便消失得無影無蹤 顯然 人們對潔凈的語言有著線下和線上的雙重標(biāo)準(zhǔn) 而且到目前為止 網(wǎng)民們還沒有像珍惜清潔的空氣 那樣珍惜自己以及自己的父母 孩子 朋友共處的網(wǎng)絡(luò)空間 而要深刻地改變這種觀念 人類還需要一定的時間 但如果回顧大自然的 報復(fù) 和人類 環(huán)保意識 的覺醒 深化和普及過程 我們也會堅(jiān)信 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境污染的嚴(yán) 重后果 最終將會把網(wǎng)絡(luò)環(huán)保意識強(qiáng)制性地灌輸?shù)骄W(wǎng)民的頭腦之中 但我們不能坐等這種后果發(fā)生之后才姍姍來遲地覺醒 而要從現(xiàn)在起就付出努力 推動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境向清爽健 康的方向發(fā)展 正如德國學(xué)者埃利亞斯在 文明的進(jìn)程 一書中所言 每一種文明的表現(xiàn)絕非天然如此 而是一 個不斷演化的過程 是歷經(jīng)數(shù)百年心理積淀 規(guī)范的結(jié)果 因此 我們不能等待一種結(jié)果 只能付出努力去推動 亡羊補(bǔ)牢 未為遲也 如果我們從現(xiàn)在就開始付出努力 或許幾十年后互聯(lián)網(wǎng)世界將回饋給我們一片 藍(lán)天 要知道 我們在 十面霾伏 面前 可以把責(zé)任推卸給 排污大戶 但在網(wǎng)絡(luò)世界 我們都是內(nèi)容的 生產(chǎn)者和發(fā)布者 都是形成網(wǎng)絡(luò)語言生態(tài)的一分子 因此 要還網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境的那一片 藍(lán)天 需要每個網(wǎng)友從 自身做起 從管住自己的 嘴巴 做起 選自 光明日報 2016 年 5月 14日 有刪改 1 網(wǎng)絡(luò) 霧霾 指什么 在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些具體表現(xiàn) 2 請分析文章第 段使用的論證方法及其作用 3 閱讀下面的材料 結(jié)合上文回答問題 第 6 頁 共 8 頁 新華社北京 5月 16日電 記者羅宇凡 由中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會主辦的 2015年度 五個一百 網(wǎng)絡(luò)正能量 精品評選結(jié)果正式揭曉 據(jù)了解 這是中央網(wǎng)信辦成立以來首次開展全網(wǎng)正能量精品評選活動 旨在倡導(dǎo)廣大網(wǎng) 民自覺傳播和弘揚(yáng)正能量 本次活動共 計(jì) 610余家單位及 1000余名網(wǎng)友推薦了正能量榜樣 1300余個 正能量作 品和專題活動 6000余項(xiàng) 所有入圍作品厚重多元 亮點(diǎn)紛呈 喜聞樂見 包含了全網(wǎng) 2015年發(fā)揮網(wǎng)上正面引導(dǎo) 作用的優(yōu)秀榜樣和作品凈化網(wǎng)絡(luò) 霧霾 需要理性精神 閱讀附答案閱讀答案 五個一百 刷爆朋友圈 紅遍網(wǎng) 絡(luò)空間 網(wǎng)民參與投票數(shù)高達(dá) 1 2 億人次 點(diǎn)擊量突破 10億次 問題 請你說一說這種網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選活動能夠起到哪些作用 7 15 分 閱讀下面這段文字 按要求答題 我喜歡讀各種風(fēng)格的散文 喜歡魯迅的深沉冷峻 巴金的自然真摯 茅盾的淳厚質(zhì)樸 冰心的婉約清秀 也 喜歡林語堂的幽默鐫永 徐志摩的濃艷綺麗 汪曾祺的 ti n淡純凈 秦牧的博識睿智 1 給劃線字注音和根據(jù)拼音寫漢字 i n 綺麗 淡 2 上段文字中有一個錯別字 請找出來并改正 應(yīng)改為 8 5 分 學(xué)校準(zhǔn)備邀請 最美交警 胡警官來校給同學(xué)們開展 安全出行 從我做起 的講座 時間定為 2月 23日下午 2點(diǎn) 請你以學(xué)校團(tuán)委的身份 寫一封邀請信 請注意格式和內(nèi)容 第 7 頁 共 8 頁 參考答案 一 積累運(yùn)用 共 8題 共 63分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 6 1 6 2 6 3 第 8 頁 共 8 頁 7 1 7 2 8 1