《2021-2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 火柴棍游戲（二）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 火柴棍游戲（二）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 火柴棍游戲（二） 　　火柴棍游戲的另一種形式是擺算式。 　　用火柴棍可以擺出下列數(shù)字和符號(hào)： 　　這些數(shù)字和符號(hào)，在去掉或添加或移動(dòng)火柴棍后有些可以相互變化。例如： 　　添加1根火柴，可以得到 　　去掉1根火柴，可以得到 　　移動(dòng)1根火柴，可以得到 　　 　　其中“→”表示“可變?yōu)椤薄? 　　做火柴棍算式游戲就是利用這些變化，改變算式，使之符合題目要求。 　　下面舉的幾個(gè)例子，只要仔細(xì)觀察答式，就可以明白是如何按規(guī)定變化的，因此就不再進(jìn)行過(guò)細(xì)說(shuō)明了。 　　游戲1下面火柴棍擺的算式都是錯(cuò)的。請(qǐng)?jiān)诟魇街腥サ艋蛱砑?根火柴棍

2、，使各式成立： 　　 解：(1)去掉1根，可變?yōu)? (2)添加1根，可變?yōu)? (3)去掉1根，可變?yōu)? 　　游戲2在下列各式中只移動(dòng)1根火柴棍，使錯(cuò)誤的式子變成正確的算式： 　　 解：(1)把221中的1移到等號(hào)右邊使1變成7。 (2)把17前面的“+”變成“-”，這1根移到等號(hào)右邊使71變成21。 (3)移動(dòng)7中1根到4前面去。 　　游戲3下面的兩個(gè)算式都是錯(cuò)誤的，各移動(dòng)2根火柴，使它們都變成正確的算式： 　　 解：(1)右邊移2根到左邊，變?yōu)檎_算式。 (2)左邊的2根火柴移動(dòng)后，變?yōu)檎_算式。 游戲4 每式移動(dòng)3根火柴棍，使各式都變?yōu)?/p>

3、正確的算式： 　　 　　 　　為了鍛練同學(xué)們變換算式的靈活性，我們?cè)僮鲆粋€(gè)游戲。 　　游戲5 下面是一個(gè)不正確的不等式，請(qǐng)移動(dòng)其中1根火柴，使不等式成立。要求找到盡可能多的不同的移動(dòng)方法。 分析與解：因?yàn)橛疫叺?1無(wú)法通過(guò)移動(dòng)一根火柴變小，所以只考慮左邊算式，或使被減數(shù)變大，或使減數(shù)變小，或改變“-”、“＞”等符號(hào)。 　　將“-”號(hào)變?yōu)椤?”號(hào)，有 　　改變“＞”號(hào)，有 　　改變被減數(shù)與減數(shù)，有 　 ? ?練習(xí) 　　1.在下面各式中去掉或添加1根火柴棍，使各式變成正確的算式： 　　2.在下面各式中，只移動(dòng)1根火柴棍，使各式變?yōu)檎_的算式： 　　

4、3.移動(dòng)2根火柴棍，使下面的不等式反向： 　　4.在下列各式中移動(dòng)2根火柴，使它們成立： 　 ? 　　5.移動(dòng)3根火柴棍，使下式成立： 　　6.在下面的等式中，移動(dòng)3根火柴棍，使其成為一個(gè)新的等式： 　　7.下面是一個(gè)不正確的不等式，請(qǐng)移動(dòng)其中1根火柴，使不等式成立。請(qǐng)找出盡量多的不同移法。 　 附送： 2021-2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)12月月考試題 班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 一、你們都會(huì)算，就看誰(shuí)仔細(xì)啦！(36分) 1、直接寫得數(shù)（8分） 600×9=????

5、 13 × 4=?? ?? ? 46 ÷ 2=???? ??? 50 × 8= 96 ÷ 3= 3×800=????????????? 66 ÷ 3=??????? 720 ÷ 9= 24 × 3= 16×5=?????? 12 × 2=??????? 11 × 7= 15 × 6=???????? 84 ÷ 2=? 38g+12g=????? 15t×6=????????? 2、列豎式計(jì)算（16分） 75×3=??????? 123×3=??????

6、29×6=?????? ? 41×5=????? 24×5= 32×7= 229×2= 147×5= 3、脫式計(jì)算（12分） 360 + 25 × 4??????????? （38 + 82）÷ 4?? 12 ×8 ×2 = = = = = = 850 – 25 × 3?? 14 × 5 × 4

7、 33 + 27 × 3???????????? = = = = = = 二、我會(huì)判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）??? 1、40個(gè)小朋友大約重100千克。???????????????????? （??? ）??? 2、115×7的積的中間沒(méi)有0。?????????????? （ ??? ）??? 3、用8去乘兩位數(shù)，積一定是三位

8、數(shù)。???????????????????? （??? ）??? 4、８００－８００÷２＝０。? （? ?? ）??? 5、6噸水和6000千克大米一樣重。???????????????? （??? ） 三、不要漏掉每一個(gè)空哦?。?9分）?? 1、4000克=（??? ）千克????????? 5600千克 =（???）千克( )克 12000kg =（??? ）t? （??? ）噸 = 7000千克 63千克÷3 =（???? ）千克 1噸–600千克=（??

9、? ）千克?? 2、200×5所得的積末尾有（??? ）個(gè)0。??? 3、小蘭有2條花色不同的褲子，3件顏色不同的上衣。她一共 有( )種不同的搭配穿法。 4、5個(gè)梨大約重1（????? ）；1本詞典大約重500（ ）。??? 5、在○里填上“>”、“<”或“=” 720÷8 ○ 720÷9 3噸 ○29千克 7000g ○42kg÷6?? 25×4 ○ 24×5??? 50kg ○ 4t????? 650克+350克○1千克 6、把2噸、320克、2千克、1200克、2100千克按從大到小的 順序排列（3分）

10、（ ）> （ ）> ( ) > ( ) > ( ) 四、仔細(xì)觀察，你一定會(huì)連線：（9分，每小題各3分））? 1、連一連。 一頭大象重2?????????? 克????????? 一個(gè)蘋果重50 一條魚重500????????? 千克???????? 一輛貨車載重4 一袋面粉重50????????? 噸???????? ?小明大約重25 2、下面的立體圖形分別從正面、上面和側(cè)面看到的是什么形狀？用線連起來(lái)。 正面

11、 上面 側(cè)面 3、小麗的這些衣服，可以有多少種不同的搭配方法?請(qǐng)用字母表示出搭配方法。?? 紅色上衣?? 白色上衣?? 藍(lán)色褲子?? 粉紅短裙?? 牛仔短褲 A????????? B????????? C????????? D???????? E ?五、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題（31分，3題3分，6題12分，其余題各4分，）??? 1、 學(xué)校買來(lái)一批新書，科技書有200本，故事書是科技書的5倍，兩種 書共有多少本？? 2、 一本

12、故事書有200頁(yè)，小華每天讀24頁(yè)，一星期能讀完嗎？如果不能 讀完，你有什么好的建議嗎？ 3、機(jī)關(guān)單位要換新桌椅，每套桌椅248元，買5套桌椅需要多少錢？?? 4、 5、 小敏的體重是27千克，媽媽的體重是小敏的2倍，爸爸的體重比小敏的3倍少5千克。爸爸、媽媽各重多少千克？ 6、趙老師帶100元錢去買獎(jiǎng)品， 削筆器15元??? 日記本8元?? ? 鉛筆盒5元???? 彩筆16元 ① 如果只買6個(gè)削筆器，100元夠嗎？? ② 如果買10本日記本，剩下的可以買幾個(gè)鉛筆盒？?? ③你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？