《四年級英語上冊 Unit 2 Can Sam play football教案 外研版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級英語上冊 Unit 2 Can Sam play football教案 外研版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Module5 Unit 2 Can Sam play football? 課 題 Module5 Unit 2 Can Sam play football? 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握短語 fly a kite,play football,play basketball。（2）鞏固句型 Can you ...?及相應(yīng)回答；Yes,I can.或No,I cant. 能力目標(biāo)：熟練掌握句型Can you ...?并回答。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 重點(diǎn) 能熟練運(yùn)用Can句型的各種用法。 難點(diǎn) 能熟記短語，如：fly a

2、kite,play football,play basketball. 教學(xué)方法與手段 任務(wù)型教學(xué) 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 錄音機(jī)。 學(xué)生準(zhǔn)備 白紙 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) Step1.Warming up(熱身活動(dòng)) 1.師生相互問候。2.教師引導(dǎo)學(xué)生齊讀chant. 3.聽錄音，在讀chant. Step2 Presentation of the text 1.教師做動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生先后說出play football,play basketball.再由此引出單詞strong,tall,star,教師板書并教授。 2.教師向全班

3、詢問：Can Sam play football/play basketball?學(xué)生舉笑臉和哭臉向老師致意。 3.請學(xué)生翻看本單元教材活動(dòng)，教師向?qū)W生將圖中不同頭像所代表的回答，請學(xué)生們用英語表達(dá)。 Step3.Practice and extension.(拓展練習(xí)) 1.教師再次播放教材活動(dòng)二Listen and say的錄音，請學(xué)生們跟讀，教師再次規(guī)范學(xué)生的語音。 2.請學(xué)生們合上教材，教師向?qū)W生提問：Can Sam play football？學(xué)生根據(jù)記憶回答Yes或No。教師在引導(dǎo)學(xué)生完整回答：Yes，he can.或No，he can't. 3.請學(xué)生同桌之間相互回答，要求用句型Can he...？/Can she...? 4.分男生女生進(jìn)行角色對話。 Step4.Summary.（小結(jié)） 全班齊讀chant，并加上動(dòng)作。 Step5.Homework.(課后作業(yè)) 同桌之間練活動(dòng)5，并熟練掌握can的用法。 練習(xí)設(shè)計(jì) 讀單詞 課文 教學(xué)反思