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2021-2022年一年級品德與生活上冊 好玩的冬天教案 北師大版

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1、2021-2022年一年級品德與生活上冊 好玩的冬天教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1.積極參加冬季的體育活動(dòng),感受冬天生活的樂趣。 2.不怕寒冷,堅(jiān)持按作息計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。 3.通過多種途徑獲得冬季保健知識,關(guān)心自己的身心健康。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 老師:錄像帶、插圖、請衛(wèi)生老師專題講座(冬日保?。?。 學(xué)生:收集冬日保健知識。 活動(dòng)時(shí)間:兩課時(shí) 第一課時(shí) 1.冬季生活大策劃 教師和兒童一起搜集往年當(dāng)?shù)囟镜臍夂蛱攸c(diǎn),如干燥、多風(fēng)、雪經(jīng)常光顧等等。引導(dǎo) 兒童調(diào)查、分析冬季人們的生活有什么樣的特點(diǎn),并分析原因,如不愿出門,穿得笨重、行動(dòng)不便等等。再引導(dǎo)兒

2、童根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論應(yīng)該怎樣安全、健康地度過冬天:為按時(shí)上學(xué),要遵守作息時(shí)間,不能因?yàn)榕吕溥t到;由于穿得笨重,行動(dòng)不便,路上要注意安全、遵守交通法規(guī)等。教師可以指導(dǎo)兒童根據(jù)自己的情況制定一份《冬季作息時(shí)間表》,并鼓勵(lì)兒童自覺執(zhí)行,定期反饋?zhàn)袷厍闆r。教師要和家長協(xié)同,督促兒童落實(shí)。 2.“挑戰(zhàn)寒冷”運(yùn)動(dòng)節(jié) 教師和兒童一起商量當(dāng)?shù)氐亩具m合開展哪些活動(dòng),如跳繩、滑冰、長跑、拍球、滑雪 等。引導(dǎo)兒童調(diào)查班里同學(xué)們的興趣傾向,設(shè)置本班運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,開展的規(guī)則、程序等等。然后,兒童根據(jù)自己的興趣分組,在課間或者體育鍛煉課上展開活動(dòng)。每組兒童選派代表,輪流記錄下大家的活動(dòng)情況,定期在全

3、班匯報(bào)。教師可與兒童一起開展評議活動(dòng),提出活動(dòng)建議,供他人借鑒。 3.班級冬運(yùn)會 根據(jù)兒童在運(yùn)動(dòng)節(jié)開展的活動(dòng),組織班級運(yùn)動(dòng)會。請兒童自己選擇任務(wù),策劃、組織??烧? 體育教師協(xié)助寫小組的口號、加強(qiáng)訓(xùn)練、組織啦啦隊(duì)等。教師配合兒童開展運(yùn)動(dòng)會,對兒童的積極態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)寒冷的精神應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)。 第二課時(shí) 1.冬季保健講座 引導(dǎo)兒童對比其他季節(jié),結(jié)合自己的體驗(yàn),說一說冬天氣候的特點(diǎn),在兒童中常見的疾 病有哪些;啟發(fā)兒童思考有哪些好的辦法能夠幫助自己健康、安全地度過冬天;引導(dǎo)兒童主動(dòng)搜集冬天保健的竅門,如訪問保健老師或從醫(yī)的家長,以獲得有效的指導(dǎo)。引導(dǎo)兒童互相交流各自收集的信

4、息??梢蚤_展“健康門診”,請兒童以小組為單位,分別扮演醫(yī)生和患者模擬表演。通過具體情景、醫(yī)患之間的對話,使每一個(gè)兒童獲得認(rèn)識和保健方法。 2.冬日安全手冊 結(jié)合教材圖片,引導(dǎo)兒童討論并收集冬天各方面的保健方法,了解防治凍瘡、呼吸道疾 病、感冒等有關(guān)知識,并讓兒童將這些小竅門分組整理、繪制成安全手冊,記錄面對不同情況的應(yīng)對方法。鼓勵(lì)兒童相互交流,加強(qiáng)自我保健。此活動(dòng)可以和冬季的體育鍛煉活動(dòng)結(jié)合,如矯正不當(dāng)?shù)呐懿胶粑绞?、運(yùn)動(dòng)時(shí)注意觀察環(huán)境等,提高兒童的安全防范意識。 3.寒冷是考驗(yàn) 請兒童調(diào)查班級或者年級中上學(xué)遲到的、不愿參加冬季體育活動(dòng)的兒童的情況??梢葬? 對兒童冬天怕

5、冷、不愿參加戶外活動(dòng)的現(xiàn)象,開展情景表演。組織兒童討論怎樣克服怕冷的心理,積極鍛煉,提高適應(yīng)力。引導(dǎo)兒童根據(jù)自己的情況,制定自我監(jiān)督表,記錄自己的冬季生活經(jīng)歷。教師要定期了解情況,對認(rèn)真執(zhí)行、意志堅(jiān)強(qiáng)的兒童予以肯定評價(jià) 附送: 2021-2022年一年級品德與生活上冊 好玩的冬天教案1 北師大版 【活動(dòng)目標(biāo)】   1.充分感受冬天的特點(diǎn),了解冬天與人們生活的關(guān)系。   2.初步具有對自然現(xiàn)象、生活中的問題進(jìn)行探究的興趣。   3.了解冬季運(yùn)動(dòng)常識和保健安全知識,加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)勇敢的精神。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】   (一)學(xué)情分析   學(xué)生們的求知欲強(qiáng),對任何事情都充滿好奇;他

6、們熱愛生活,卻不會探究生活。當(dāng)他們迎來上小學(xué)后的第一場大雪時(shí),既喜不自禁,又不免對寒冷產(chǎn)生畏懼的心理如怕冷、上學(xué)遲到等。為此,要通過有趣的實(shí)踐活動(dòng)來讓他們體驗(yàn)冬天生活的樂趣,并鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)自我保護(hù)意識。   (二)物質(zhì)資料準(zhǔn)備   1.冬景掛圖。   2.讓學(xué)生觀察冬天身邊的變化。   3.選擇將要下雪的天氣,在操場上做好場地規(guī)劃。 【活動(dòng)時(shí)間】   教室內(nèi)10分鐘,操場上30分鐘。 【活動(dòng)過程】   (一)圖畫引入,激發(fā)興趣   師:同學(xué)們,你們見過魔術(shù)師的表演嗎?   生:見過。   師:魔術(shù)師經(jīng)常會表演許多神秘的魔術(shù),今天,老師也給大家?guī)硪晃荒g(shù)師,你

7、們瞧,它是誰?(出示課本48頁圖畫)   生:冬天。   師:請同學(xué)們仔細(xì)觀察,告訴大家,冬天這位魔術(shù)師給我們帶來了哪些變化?   學(xué)生討論后匯報(bào)。   生1:冬天把大地變白了。   生2:同學(xué)都穿上了棉衣,好像變胖了。(他還興奮地做著動(dòng)作)   生3:教室里有了暖氣。(他邊說邊用手摸著暖氣片)   師:雪花姐姐在干什么?   生4:它在為我們跳舞。   生5:冬天把樹杈變成了珊瑚。   生6:大地變成了滑冰場。   ……   (二)活動(dòng)展開   師:同學(xué)們說得真棒!冬天已經(jīng)來到了我們身邊,它將使我們的生活變得更有趣。請大家看課本第50頁的圖片,說一說冬天都可以進(jìn)行哪

8、些有趣的游戲呢?   生1:冬天可以堆雪人。   生2:冬天可以踢毽子、跳繩。   生3:冬天還可以打雪仗。   師:對!冬天的游戲可真多呀!大家瞧(手示意窗外),今天正好下雪,雪花姐姐邀請我們一起去玩呢。   生1:太好了。   生2:不,天太冷了,我不敢出去。(他皺著眉頭,噘著小嘴兒)   生3:出去會凍破手的。(縮著小手)   生4:萬一摔倒了怎么辦?   教室里一片沸騰。有的已經(jīng)站起來,有的還坐著。   師:想出去玩的站起來,不去的坐下。   一多半學(xué)生都站了起來,只有一小部分還坐著。   師:大家的擔(dān)心很有必要,我們要想玩好就必須注意安全,誰能說說我們應(yīng)該怎么

9、做呢?   生1:我們出去玩熱了,就不怕冷了。 生2:對,體育老師也告訴我們要多鍛煉才會不怕冷。 生3:要戴上手套和帽子。 師:很好,讓我們做好準(zhǔn)備,一起去操場享受冬天的快樂吧! 整隊(duì)到操場。(有人已經(jīng)在縮脖子) 組織打雪仗。把學(xué)生分成兩大組四小組。游戲規(guī)則:不闖入對方場地。游戲熱火朝天地進(jìn)行著,操場上一片歡聲笑語,分不清誰勝誰負(fù)。過了一會兒已經(jīng)沒有人縮脖子了。 師:同學(xué)們還冷嗎? 生:不冷了。(有人開始摘帽子、脫外套) 師:大家注意:跑熱了,不能馬上把帽子摘掉,也不要脫衣服,小心感冒!不要張嘴吸涼氣。小心摔倒。 師生一起活動(dòng),教師監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全。還是有學(xué)生摔倒,但很快有人

10、將他扶起來,游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后終于決出勝負(fù),勝方一片歡呼。 整隊(duì)后,大家戀戀不舍地離開操場,回到教室。 師:同學(xué)們,你們玩得開心嗎? 生:開心。 師:是啊,冬天雖然寒冷,但它能使我們快樂,它也是在考驗(yàn)我們每一個(gè)同學(xué)的意志,如果你是一個(gè)勇敢的孩子,就不會被寒冷嚇倒,對嗎? 生:對! 教室里一片歡呼。大家克服困難后都喜形于色。 師:那好,現(xiàn)在老師問大家一個(gè)問題,你早晨能按時(shí)起床嗎? 有的學(xué)生不好意思地低下頭。 生1:我有時(shí)能,有時(shí)不能。 生2:那你應(yīng)該向我學(xué)習(xí),我每天都能按時(shí)起床。 師:好樣的。同學(xué)們能做到嗎? 生:能。 師:真是勇敢的好孩子。我們還可以在爸爸媽媽的幫助下,自己制定一份《冬季作息時(shí)間表》,來督促自己戰(zhàn)勝寒冷,按時(shí)上學(xué),好嗎? 生:好! (三)小結(jié) 師:同學(xué)們,在寒冷的冬天,讓我們一起行動(dòng)起來,和冬天交朋友,克服困難,鍛煉好身體,健康安全地度過冬天吧!

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