《五年級品德與社會下冊 第四單元 我們生活的地球 1《蔚藍色的地球》教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級品德與社會下冊 第四單元 我們生活的地球 1《蔚藍色的地球》教案 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、蔚藍色的地球 課標相關要求： 《小學品德與生活（社會）新課程標準》的基本理念：幫助學生參與社會、學習做人是課程的核心；兒童的生活是課程的基礎；教育的基礎性和有效性是課程的追求。全面把握課程目標，豐富學生的生活經(jīng)驗，引導學生自主學習，充實教學內容，拓展教學空間。教學要面向學生的生活實際，加強課程內容與學生生活實際的密切聯(lián)系，教學空間不局限于學校和課堂，應創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸?！镀返屡c社會》課程最大特點就在于它倡導動態(tài)的、建構性、過程性的知識觀。在這樣的教學過程中，教師將不再是監(jiān)督，控制學生活動的人，而應該是學生可信賴的支持者、指導者、參與者。因此這節(jié)課我打破學科界限，以全身心活動為載體,

2、創(chuàng)設豐富的教學活動情節(jié)，營造開放、寬松、和諧、平等的教學氛圍，多向互動貫穿課的始終。 教材簡析： 《蔚藍色的地球》一課是人教版《品德與社會》課程五年級下冊第四單元《我們生活的地球》的第一課。這節(jié)課，著重就讓學生對地球有個全面的認識，并且讓他們知道人類探索的腳步從古至今沒有停止，人類的執(zhí)著與追尋真理的精神是需要他們繼承的。使學生對教材中的知識產(chǎn)生濃厚的興趣，自發(fā)地利用課余時間探索更廣闊的科學空間。此外，還要喚起學生對地球的熱愛之情，激發(fā)學生保護偉大的地球的意識。 教學目標： 1．知識目標：知道有關地球的形狀和大小等常識，知道人類認識地球經(jīng)歷了一個漫長的過程。 2．能力目標：通過上網(wǎng)

3、、調查等多種途徑查找、搜集有關地球的知識及人類對地球的探索過程，并對信息進行初步的整理加工，做成地球知識資料卡片。 3．情感目標：體會人類為揭開地球奧秘，不畏艱險、勇于探索的精神。激發(fā)學生對進一步認識和探索地球的興趣和愿望。 教學重點： 知道地球的常識，感受人類在認識地球過程中所經(jīng)歷的漫長求索。 教學難點： 感受人類在認識地球過程中所經(jīng)歷的漫長求索；激發(fā)學生進一步認識和探索地球的興趣和愿望。 教學方法和學生學法： 教學方法是情境教學與反饋信息相結合的方法。在課堂教學中，以“自主、合作、探究”為主，讓學生分別在小組和班內進行交流，取長補短，互相學習探究。 教學準備： 多媒體課

4、件 教學過程 （一）談話導入 1、地球是我們的家園，我們都是地球的居民，對于我們生存的地球，你了解多少呢？ 2、這節(jié)課，我們一起來學習《蔚藍色的地球》，板書課題。 （二）學習“從太空看地球” 1、我們知道，地球是太陽系中的一顆行星，如果你乘座宇宙飛船遨游太空，看到的地球是什么樣的呢？欣賞書中人造衛(wèi)星拍攝的地球全景照片。 2、指名說說你看到了什么？感受到了什么？ 3、請同學們讀一讀書中描寫的語句。 4、你知道人類歷史上第一位從太空中觀察地球全貌的人是誰嗎？最早測算地球大小的人又是誰呢？讀一讀文中有關介紹。 5、你知道了什么？ 6、地球周長約4萬千米，那究竟是多大呢？學習小伙

5、伴告訴了我們。 7、你還能用其他的事例來具體說明地球的大嗎？ （三）學習“人類對地球的探索” 現(xiàn)在我們都知道地球是一個球體，可是你知道嗎？人類認識地球卻經(jīng)歷了一個漫長的過程。 1、人類最早將天想象成一個半圓的蓋子，高高在上，無所不包。大地如一個方方正正的棋盤，被天所覆蓋，人們是怎么證明地球是圓的呢？在很早以前，麥哲倫做了一次環(huán)球探航。 2、請同學們閱讀瞭望臺中《麥哲倫環(huán)球航行》一文 （1）麥哲倫和船員們遇到了哪些困難？ （2）麥哲倫率領的5艘大船，200多名水手，歷時3年返回西班牙時，還剩多少只船、多少隊員？ （3）從這一個個困難，一組組數(shù)據(jù)中，你感受到了什么？ 3、全班交流

6、 4、歷時3年的麥哲倫環(huán)球航行第一次通過實踐，向世人證明了地球是圓的。引導學生探究麥哲倫環(huán)球航行地圖。 5、地球是目前所知的宇宙中唯一有生命的星球，因此它是我們人類的家園。千百年來，人類一代代不懈地探索著，用自己的智慧一次次揭開了地球的奧秘。 （1）數(shù)百萬年前的三葉蟲化石 （2）中國北極黃河站建成 6、你還知道哪些人類探索地球的人和事？向大家介紹介紹。 四、總結 ???? 人類為了揭示地的奧秘，在浩瀚的宇宙中，不斷探索進取，充分顯示出人類無窮的智慧，驚人的毅力和不畏艱險、勇于探索的精神。 ?五、作業(yè) ?（1）地球是怎樣形成的？ ?（2）地球上為什么會出現(xiàn)生命？ ?（3）在地球之外，還有沒有其他有生命的星球？