《2021-2022年四年級音樂上冊 國歌（第二課時） 教案 人音版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年四年級音樂上冊 國歌（第二課時） 教案 人音版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級音樂上冊 國歌（第二課時） 教案 人音版 教學目標 1. 通過欣賞《歌唱祖國》和學唱《中華人民共和國國歌》，進一步激發(fā)學生的愛國主義感情。 2. 認識并學唱三連音。 3. 認識并學唱重音記號。 4. 學吹口琴7、1兩個音。 教學過程 一、組織教學 師生問好，檢查坐姿。 二、復習上節(jié)課的內(nèi)容 歌曲、三連音、重音記號、力度記號…… 三、新授 1. 師：今天我們要來欣賞一首根據(jù)同名歌曲改編的銅管樂曲《歌唱祖國》。樂曲反映了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新氣象。旋律氣勢豪邁而充滿深情，連貫統(tǒng)一又富于變化。樂曲由長度相等的兩部分組成。接下來，我們就來

2、欣賞一下這首樂曲。 2. 初聽全曲：生邊聽邊想，初步感受作品所表達的內(nèi)容與情感。 3. 復聽全曲： 通過分段欣賞，對樂曲主歌與副歌部分在節(jié)奏、結(jié)構(gòu)、音調(diào)上的分析對比，組織學生展開討論，教師結(jié)合學生的議論進行概括，使學生了解音樂的表現(xiàn)手段與內(nèi)容的關(guān)系，進一步引導學生感受作品的音樂形象，提高他們對音樂的感受力和理解力。 樂曲開始有一個氣勢豪邁、勇往直前的前奏，接著第一部分由最低的5以主和弦分解，不斷向上跳進到樂曲最高音，好似祖國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新氣象，進行曲風格，很鼓舞人心。 第二部分，旋律富有歌頌性，和第一部分形成強烈的對比，表達人們對祖國的深情。四十多年來，這首樂曲傳遍了祖國大地

3、，已成為獨立自由新中國的象征。中央人民廣播電臺于1980年5月起將它作為全國新聞聯(lián)播的開始曲。 4. 再次完整地欣賞，以鞏固學生獲得的知識。復聽后要求學生講出作品的名稱、作者、演奏形式及作品所表達的主題思想。 5. 鞏固全曲。 四、小結(jié)： 聽曲結(jié)束。 附送： 2021-2022年四年級音樂上冊 堆雪人教案 蘇教版 教學目標 1. 通過本課教學，使學生感受歌曲所表現(xiàn)的明朗和歡樂的情緒。 2. 指導學生在合唱時低聲區(qū)保持氣息和聲音的高位置，并做到聲部的和諧與統(tǒng)一。 3. 將旋律模仿的手法，運用在學生旋律創(chuàng)作練習中。 4. 在新穎的教學環(huán)境中，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，提高學

4、生的學習興趣。 教學重、難點： 1. 一個降號調(diào)歌曲的視唱與合唱。 2. 學生對新歌能進行創(chuàng)造性的綜合表演。 教學過程：小學xj5u 一、學生隨音樂聲進教室，師生問好。 二、新歌曲調(diào)復習，采用多媒體輔助教學，學生用口風琴輔助練習。 1. 從三度音程練習入手練唱合唱部分。 2. 從尋找曲調(diào)異同點入手練唱合唱部分。 3. 練唱新歌曲調(diào)。 三、新歌歌詞教學 1. 揭示課題，啟發(fā)學生對冬日環(huán)境的豐富想象或聯(lián)想。 2. 新歌范唱（采用多媒體演示）。 3. 學生學唱新歌。 引導學生根據(jù)歌詞內(nèi)容，以不同的情感、力度分別唱好新歌的齊唱及合唱部分。 四、《快樂一刻》 1. 學生以二重唱形式演唱新歌，并進行集體點評。（采用卡拉OK形式演唱） 2. 指導學生用多種形式對新歌進行創(chuàng)造性表演。 創(chuàng)設雪景環(huán)境，啟發(fā)學生以唱、奏、舞等多種形式創(chuàng)造性地演唱歌曲，更完美地表達歌曲意境。 3. 聽賞“雪橇”（鋼琴獨奏） 五、小結(jié)： 對本課學生學習情況進行評價、總結(jié)，肯定學生主動學習及積極創(chuàng)新的精神。