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1、2021-2022年二年級體育下冊 雙人跳等動作創(chuàng)編教案
第24課時 授課記錄: 8/4
學習階段:水平一
學習目標:
1、 初步培養(yǎng)學生的合作意識和合作行為
2、 學習正確對待成功和失敗,學習體諒?fù)椋诨顒又邪l(fā)展體能和技能
學習內(nèi)容:雙人跳等動作創(chuàng)編
學習步驟:
一、調(diào)動情緒,激發(fā)興趣
學習內(nèi)容:
1、課堂常規(guī)
2、導(dǎo)入本課主題
教師活動:
1、宣布本課學習內(nèi)容和要求
2、營造學習氣氛,布置場地
3、提示學生相互合作、體諒
學生活動: * * * * * * * * *
明確目標,按要求活動 * *
2、 * * * * * * *
組 織:四列橫隊 * * * * * * * * *
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二、合作探究掌握技能
學習內(nèi)容:雙人合作跳
教師活動:
1、講解、示范,提出要求
2、指導(dǎo)學生自主學練,進一步體會動作
3、技能評價:組織學生自評,檢驗學習效果
學生活動:
1、明確學習內(nèi)容,了解雙人跳動作方法
2、分散合作練習,體驗動作方法
3、 發(fā)揚互幫互學精神完成動作,自我檢測完成動作情況
4、 自薦示范表演(兩人一組)
組 織:學生分散練習
三、激
3、活思維擴展能力
學習內(nèi)容:多人合作跳
教師活動:
1、激勵、啟發(fā)游戲方法和要求
2、組織學生分組練習,提示游戲時注意安全
3、巡回指導(dǎo),提出改進方法
學生活動:
1、 細聽教師講解,多人合作認真游戲
2、 創(chuàng)編,以積極的態(tài)度對待練習
3、 體驗成功和游戲的樂趣
四、穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心
學習內(nèi)容:放松舞蹈
教師活動:
1、提示放松要求,放音樂
2、小結(jié)本課情況,強化學生心理體驗
3、請組長負責收回器材
學生活動:
1、分組隨音樂放松
2、參與小結(jié),收回器材
場地器材:田徑場 、沙坑
課后小結(jié):
讓學生自己找伙伴合作練習,可以提高練習效果。因為
4、他們都會找到自己的好伙伴,可以無憂無慮的練習。并且相互提示的效果直接有效。
附送:
2021-2022年二年級體育下冊 各種投擲游戲教案(一)
第 3 課時 授課記錄: 19—20/2
學習階段:水平一
學習目標:能夠按照老師的要求,積極進行體育活動,在投擲活動中,遵守紀律,與同伴密接合作,快樂進行游戲活動。
學習內(nèi)容:各種投擲游戲
學習步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動:1.老師調(diào)動學生的積極性,進行隊列練習,爭取在最短的時間進行進行最有效的練習。
2.講解跑步走的方法要求和行進路線。
3.選出一名同學,做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重
5、要性,帶領(lǐng)學生進行規(guī)定路線的跑步走練習。
4.詢問領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺,老師借此機會,對學生進行思想教育,并讓學生知道,我們今后還會叫其他同學做領(lǐng)跑員.
學生活動:1.認真的完成隊列練習,提高自己的最基本的隊列認知和能力。
2.對老師的講評充滿斗志,并知道隊列練習時自己應(yīng)該怎樣做。
組 織:練習隊型如圖:
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二、 合作探究\掌握技能
重 點:找到最佳的投遠方法
難 點:學生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進行各種投擲活動
教師活動:1.老師組織
6、學生有秩序的分發(fā)排球,在場地對面進行各種方式的投擲練習,提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠,用的是什么方法。
2.找出班級投擲方法較好,投擲較遠的同學,進行演示,組織并提示學生按照他的方法練習。
3. 投遠大比拼。
4. 組織學生進行沖過火力網(wǎng)練習。
學生活動:1.積極進行投擲練習,找到適合自己的最佳方法。
2.相互觀察比較,學習最好的投擲方法。
3..快樂活潑的進行練習,積極比拼,勇于表現(xiàn),展現(xiàn)自己的運動技能。
組 織:徒手練習和比拼時四列橫隊,自由練習時無固定隊型
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三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步
教師活動:針對學生的表現(xiàn)情況,對學生再進行課堂常規(guī)教育,表揚練習中表現(xiàn)出色的同學。
學生活動:學生根據(jù)老師的講解進行自我評價。
組 織:四列橫隊
場地器材: 田徑場一片 排球36個
課后小結(jié):整節(jié)課學生能夠充分隨老師進行各項活動,練習效果較好。