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一年級道德與法治上冊 第二單元 小學生守規(guī)則 5《早早起上學去》教案設計1 鄂教版

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1、5 早早起,上學去 主題目標: 1.知道上學不遲到是每個學生應該遵守的行為規(guī)范,養(yǎng)成不遲到的好習慣。 2.認識常見的安全和交通標志,遵守交通規(guī)則,注意安全,具有初步的自我保護意識和能力。 教學重點: 認識到守時、惜時、做事有條理的重要性。 教學難點: 認識常見的安全和交通標志,了解與自己有關的交通安全常識。 活動時間:二課時 第一課時 活動內(nèi)容:上學不遲到 活動準備: 1.教師準備歌曲《上學去》。 2.學生準備彩色筆。 活動過程: 1.游戲?qū)耄▽嶋H是一個小調(diào)查): (1) 播放歌曲《上學去》,教師邊唱邊向?qū)W生問好:“太陽

2、當空照,花兒對我笑。小鳥說,早早早,問你早上幾點起床?” (2)指名學生回答:你每天早晨起床后是怎樣安排的呢? (3)過渡語: 蘭蘭也和大家一樣,成為向?qū)W生了,這不,她也要去上學了。 2.聽故事——《起床后的蘭蘭》。 (1)全班集體交流:起床后的蘭蘭是怎樣做的呢? (2)教師小結(jié):起床后,塊穿衣,忙刷牙,天天上學不遲到。 3.小表演:現(xiàn)在知道怎樣安排早晨起床后的事情了嗎?請表演給大家看看,看誰做得好。 4.教師出示21頁3幅圖,學生分組討論、分析原因:看看他們在做什么?你知道他們?yōu)槭裁催t到嗎? 5.說我自己:你遲到過嗎?為什么遲到呢?當時你的心情怎樣? 6.填填“七色花”:怎樣做才能做的按時上學呢? 按時上學 制定作息時間表 …… …… …… …… 按時起床 7.教師小結(jié)要點:剛才我們通過填填“七色花”的活動,明白了要想上學不遲到,還得做到每天按時睡覺、起床,睡覺前要做好第二天的準備工作。 8.評一評。 (1)自我評價:你覺得自己在按時上學方面做得怎樣?如果做得好就畫個笑臉,不太好就畫個苦臉。 (2)同學之間互相評價。

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