《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 1 Unit 2 There are tall trees now導(dǎo)學(xué)案 外研版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 1 Unit 2 There are tall trees now導(dǎo)學(xué)案 外研版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Module1 Unit2 :There are tall trees.
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、 學(xué)生能正確的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě):playground、how about、。
2、能背誦并運(yùn)用以上單詞和短語(yǔ)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:重點(diǎn)掌握There is、There are和There was、There were的用法
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:現(xiàn)在和以前描述變化。
【預(yù)習(xí)案】
1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員預(yù)習(xí)本篇課文。.
2、請(qǐng)寫(xiě)出本節(jié)課自己認(rèn)為難讀的單詞或短語(yǔ)明天在學(xué)校問(wèn)問(wèn)同
學(xué)或老師。
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2、
3.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上抄寫(xiě)課文中的有單詞there的四句話(huà)并翻譯
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【學(xué)習(xí)案】
1、請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)地跟讀、朗讀課文內(nèi)容。
2、各組派代表朗讀課文。(先記錄、學(xué)生糾錯(cuò)后教師糾錯(cuò))。
3、齊讀、分組讀、個(gè)人讀
3、。組內(nèi)認(rèn)讀等練習(xí)。
4、Activity2 Chant的學(xué)習(xí)和表演。
【探究案】
1、little--tall、small--big的理解和運(yùn)用
2、 請(qǐng)仔細(xì)對(duì)比學(xué)校的變化,用自己的話(huà)復(fù)述。
3、回憶我們教室獲學(xué)校的變化、小組討論、(運(yùn)用There is... There are... There was... There were...)、最后展示。
【課堂檢測(cè)】
※練練耳 聽(tīng)錄音、搶答句子。
※動(dòng)動(dòng)手
一 我會(huì)選。選出不同類(lèi)的單詞。
( )1. A.little B. big C.now
( )2. A.classr
4、oom B.pond C. playground
( )3.A. swing B.ducks C.trees
( )4.A. is B.are C am
( )5.A. was B.weren’t C.wasn’t
二、請(qǐng)選擇正確的單詞填空。
There is There are There was There were..
1. _______________ a slide before.
2. ________________ a playground now.
3. ________
5、_______some tigers now.
4. ________________an apple then.
5. ________________some houses yesterday.
【學(xué)習(xí)反思】
1.這一節(jié)課我收獲是:
2.疑難問(wèn)題是:
【夸夸我】
(優(yōu):★ 良:△待優(yōu):○)
【趣味Chant】
In my school, there was a small playground.
In the playground, there
6、was a small basket.
In the basket, there was a small basketball.
On the basketball, there was a picture.
On the picture, there was a man.
On the man’s hand, there was a ball.
學(xué)生創(chuàng)編 → In a big classroom, there is a big desk.
In the big desk, there is a big school bag.
In the big bag, there is a big yellow banana.
Wow, I like it very much.