《2022年(春)五年級英語下冊 Lesson 7《It’s seven thirty-five》教案 科普版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)五年級英語下冊 Lesson 7《It’s seven thirty-five》教案 科普版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(春)五年級英語下冊 Lesson 7《It’s seven thirty-five》教案 科普版 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：能聽懂，會說，會認(rèn)，會拼并知道詞義breakfast Monday fifty way try 過程與方法：操練句型what time is it ？ 情感與態(tài)度：能進(jìn)行問時間的簡單交際用語 教學(xué)重，難點(diǎn)： 掌握單詞，理解并掌握表達(dá)時間的方法 課時安排：四課時 教學(xué)過程： 第一課時：let’s talk 1、 復(fù)習(xí)檢查 A、 復(fù)習(xí)第六課所學(xué)的單詞 B、 用1-5課的重點(diǎn)句型和學(xué)生對話，檢測學(xué)生掌握水平和反應(yīng)能力。 2、 學(xué)習(xí)新單詞 3

2、、 導(dǎo)入對話 放錄音，學(xué)生聽，教師提問 Who is talking with tom？ What time is school over？ What time is it now？ 學(xué)生對照書中角色，邊聽邊讀邊理解，并譯成中文，直至學(xué)生都理解對話內(nèi)容。 4、 操練 聽一句，復(fù)述一句 集體復(fù)述，點(diǎn)名復(fù)述 請學(xué)生到講臺為全班表演 5、 布置作業(yè) 做練習(xí)冊中的相關(guān)聯(lián)系 第二課時：let’s learn 和let’s chant 1、 復(fù)習(xí)檢查 復(fù)習(xí)詞匯 復(fù)習(xí)對話：播放let’s talk 錄音，要求學(xué)生表演對話 2、 導(dǎo)入新課： 通過let’s talk 中

3、的what time isit？it’s、、、教師和學(xué)生一起做替換練習(xí) 第七課的主題句為what time is it？it’s six thirty。It’s time for breakfast。結(jié)合不同場景練習(xí)此對話 3、 操練： 4、 根據(jù)let’s learn 部分的提示將學(xué)生分為兩人一組，引導(dǎo)他們利用此句型互問互答 如：what time is it？it’s eight。It’s time for class。 練習(xí)完后，分別叫幾組學(xué)生站起來進(jìn)行對話，互問互答，然后教師補(bǔ)充本課時間表達(dá)的同義句 5、 let’s chant 學(xué)習(xí)兒歌中的tick tock merri

4、ly、、、 教師講解兒歌大致內(nèi)容 教師利用磁帶教兒歌 在學(xué)生掌握兒歌后，全班一起拍手打節(jié)拍表演 6、 布置作業(yè) 練習(xí)冊相關(guān)練習(xí) 第三課時：read 1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：單詞與句型 2、 導(dǎo)入新課 設(shè)置懸念導(dǎo)入，問題如下： What time is it ？ Why is the boy crying？ How did they take the ball out ？ 給出英文單詞，播放錄音，請學(xué)生回答問題。 3、 操練 教師帶領(lǐng)全班對照關(guān)鍵詞一起復(fù)述，直至較為熟練 教幾個學(xué)生站起來復(fù)述，適時給予提示，并講解部分語法知識 學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 What time is it？ Where are the two pupils？ How did they take the ball out？ 學(xué)習(xí)Listen and number look and match listen and say 4、 布置作業(yè) 練習(xí)冊相關(guān)練習(xí) 板書設(shè)計：Lesson 7 it’s seven thirty-five What time is it？ it’s six thirty。 It’s time for breakfast