高中語文選修是古代詩歌散文欣賞習題課后精練:1-3-2 預言 窗 Word版含解析
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03課后課時精練 一、語言基礎知識 1.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是( ) A.棧道/餞行 顫抖/顫栗 呱呱墜地/沽名釣譽 B.細碎/精粹 露骨/露臉 殊途同歸/自出機杼 C.賢惠/聰慧 風靡/奢靡 前仆后繼/物阜民豐 D.市儈/薈萃 畜牧/耕畜 炙手可熱/櫛風沐雨 解析:B.su/cu,l/lu,shū/zh;A.zhn/jin,chn/zhn,ɡū;C.hu,mǐ/m,pū/f;D.kui/hu,x/ch,zh。 答案:B 2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( ) A.銀鈴 玲瓏 拖尾巴 神志不清 B.盈利 譎詐 下馬威 盤根錯結 C.璞玉 魚竿 儀杖隊 走投無路 D.搖憾 震憾 執(zhí)牛耳 牽強附會 解析:B.結—節(jié);C.杖—仗;D.(兩個)憾—撼。 答案:A 3. 下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? ) A. 這些人簡直是不可理喻,明明沒有票還罵罵咧咧硬是想闖進來,素質(zhì)實在太差了。 B. 對他們提出的要求我們一定要慎重考慮,切不可輕諾寡信。 C. 你這人究竟還有沒有同情心?!現(xiàn)在災區(qū)的人們生活非常困難,你自己細大不捐也就罷了,人家捐錢捐物你還在一旁說風涼話! D. 漢代抗擊匈奴的名將里最冤的恐怕非陳湯莫屬——陣斬匈奴單于,平定西域土地,陳湯的功業(yè)自不必說,可他卻偏偏落了個功高不賞的凄涼結局。 解析:A項“不可理喻”,無法用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,不通情理。B項“輕諾寡信”,輕易許諾的人就一定很少守信用。C項“細大不捐”,大的小的都不愿舍棄。D項“功高不賞”,形容功勞極大,無法加以賞賜。 答案:A 二、課內(nèi)閱讀 4. 閱讀陳敬容的《窗》,回答后面的問題。 (1)詩人賦予“窗”這個意象怎樣的新意? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)“你的窗”與“我的窗”構成鮮明的對比,這種對比有怎樣的意蘊? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ (3)分析本詩在意象選擇上,在色彩的情感化運用上的特點。 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:(1)“窗”是古典詩歌中常見的意象,如果說華麗綺艷之窗是女性化的,那寒窗、暗窗則是男性化的,帶著文人士子的傷感?,F(xiàn)代詩人對窗的詠吟,與古典意象之間,有著不可分割的一脈聯(lián)系,現(xiàn)代詩人的心靈世界中,也不時有著古典意象的獨特神韻。 (2)“你的窗/開向太陽,/開向四月的藍天”,男性的世界相對女性來說畢竟是寬闊的、深遠的。一扇窗子就是一個境界。接近一扇窗子,走近一個人的心靈境界?!盀楹我灾睾熣谧?,/讓春風溜過如煙?”閉窗垂簾是封閉的心靈類型,是對愛情的詩意眺望的拒絕?!拔矣胁话驳乃瘔?與嚴寒的隆冬;/而我的窗/開向黑夜,/開向無言的星空?!遍_窗卷簾則是開放型的,是對廣大空間詩意的感悟和生命的精神追求。雖然《窗》是表現(xiàn)失落的愛情之作,但她卻以另一種女性的深沉音色唱出了哀婉的歌。盡管“而我的窗/開向黑夜,/開向無言的星空”,她藐視黑暗的現(xiàn)實,她鞭笞黑暗,在黑暗中謳歌和向往光明。讀她的詩,絕無被黑暗吞噬的窒息感,憧憬和希望具有壓倒一切的力量。 (3)心理學研究證實,色彩與人的感受、心態(tài)有很密切的對應關系,因而也就可以利用色彩的對應來表達與之相契合的情感。在描寫“你”的時候,詩人使用的是色彩明亮的詞語。你的窗向著“太陽”“四月的藍天”,祝福你有“無憂的睡眠”。愛情對對方來說,只是生活中的極小部分,對方還有更廣闊的天地和人生。而在詩人自己,除了“黑暗”“黃昏”等表達了孤獨迷茫情緒的常用色彩之外,“嘆息”“凝望”“幽咽”等動詞傳達了內(nèi)心的感受。詩是詩人的存在方式,陳敬容用這種單一色調(diào)和灰暗色調(diào)來暗示自己對愛情失落的情緒世界。 三、課外閱讀 閱讀何其芳的《河》,完成5~8題。 河 何其芳 我散步時的侶伴,我的河, 你在歌唱著什么? 我這是多么無意識的話呵。 但是我知道沒有水的地方就是沙漠。 你從我們居住的小市鎮(zhèn)流過。 我們在你的水里洗衣服洗腳。 我們在沉默的群山中間聽著你 像聽著大地的脈搏。 我愛人的歌,也愛自然的歌, 我知道沒有聲音的地方就是寂寞。 5. “我們在你的水里洗衣服洗腳”說明詩人和河水有什么樣的關系? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:親密相依的關系。 6. 請用簡潔的話分別概括第一節(jié)、第二節(jié)詩的內(nèi)容。 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:第一節(jié),問河為何歌唱,并代答;第二節(jié),表現(xiàn)詩人與河之間親密無間的關系。 7. 詩中最具詩意和哲理的兩句詩是哪兩句? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:沒有水的地方就是沙漠,沒有聲音的地方就是寂寞。 8. 最后兩行詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:熱愛人類和自然的情感。 四、語言運用 9. 看漫畫按要求答題。 (1)寫一段說明性文字,介紹畫面內(nèi)容。(不得超過50字) (2)用一句話寫出漫畫的寓意:___________________________。 答案:(1)示例一: 兩人栽樹,左邊一人只在地上畫圓圈標出要栽樹的地方,未栽一棵樹;右邊一人栽了一棵樹,樹已長大。 示例二: 兩人栽樹,一人在找地,一人栽了一棵樹;后來,找地者還在找,栽樹者在澆水;最后,樹已長大,找地者還在找地。 (2)一萬個“0”抵不上一個“1”- 配套講稿:
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