《2022年(秋季版)六年級數(shù)學(xué)上冊 3.7 探索與表達規(guī)律學(xué)案魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(秋季版)六年級數(shù)學(xué)上冊 3.7 探索與表達規(guī)律學(xué)案魯教版五四制（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(秋季版)六年級數(shù)學(xué)上冊 3.7 探索與表達規(guī)律學(xué)案魯教版五四制 【目標(biāo)定向】：（1′）在經(jīng)歷有一般到特殊的過程中能用代數(shù)式表示并借助代數(shù)式運算驗證所探索規(guī)律的一般性。 【限時預(yù)習(xí)】：（15′） （一） 預(yù)習(xí)提綱：認真自學(xué)課本107頁內(nèi)容，并把問題解答在課本上。 學(xué)法指導(dǎo)：引例1和引例2既可以用幾何圖形的變化規(guī)律解決，也可以用數(shù)字的變化規(guī)律解決。 （二） 預(yù)習(xí)檢測： 1．某校生物教師李老師在生物實驗室做試驗時，將水稻種子分組進行發(fā)芽試驗；第1組取3粒，第2組取5粒，第3組取7粒……即每組所取種子數(shù)目比該組前一組增加2粒，按此規(guī)律，那么請你推測第n組應(yīng)該有種子數(shù)（ ）

2、粒。 A、 B、 C、 D、 2．觀察下列圖形，則第個圖形中三角形的個數(shù)是（ ） …… 第1個 第2個 第3個 A． B． C． D． 3．將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：第1個圖形有6個小圓，第2個圖形有10個小圓，第3個圖形有16個小圓，第4個圖形有24個小圓，……，依次規(guī)律，第6個圖形有 個小圓． 第1個圖形 第2個圖形 第3個圖形 第4個圖形 … 4．觀察下列等式： ； ； ； ………… 則第（是正整數(shù)）個等式為________. 5．有一列數(shù)…，那么第7個數(shù)是

3、 ． 三、小組展示（14′）1、數(shù)學(xué)小組長分配展示任務(wù)。2、開始討論，及時記錄疑難問題。 3、學(xué)生展示，教師釋疑。 4、知識梳理，鞏固提高。 四、【當(dāng)堂訓(xùn)練】（10′） 1.王婧同學(xué)用火柴棒擺成如下的三個“中”字形圖案，依此規(guī)律，第n個“中”字形圖案需 火柴棒 根。 2.是一組有規(guī)律的圖案，第1個 圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成，第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成，……，第(n是正整數(shù))個圖案中由 個基礎(chǔ)圖形組成． - (1) (2) (3) …… 3．（xx年青海）觀察下面的一列單項式：，，，，…根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，第7個單項式為 ；第個單項式為 . 五、課后作業(yè) 11.觀察圖中每一個大三角形中白色三角形的排列規(guī)律，則第5個大三角形中白色三角形有 個 ．