《2022年(秋)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.4《土壤中有什么》教案 （新版）教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(秋)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.4《土壤中有什么》教案 （新版）教科版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(秋)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.4《土壤中有什么》教案 （新版）教科版 1、填圖?！　〉谝粚?黏土、第二層粉沙、第三層? 沙、第四層 沙礫 2、填空。??? 沙?? 小石子???? 腐殖質(zhì)???? 鹽分 ? 3、連線。 細(xì)菌?????????????????????? 靠腐爛的生物為生 蚯蚓?????????????????????? 在土壤中群居 螞蟻?????????????????????? 腐殖質(zhì)的主要來源 蝸牛和甲蟲???????????????? 分解動(dòng)物、植物的殘留體 植物的根和莖????????? ?????使空氣和水更容易進(jìn)入土壤 ? ? 5 雨水

2、對(duì)土壤的侵蝕 1、“雨如何影響土地”實(shí)驗(yàn)的觀察記錄。 我們的猜測(cè)：自己填寫 我們的發(fā)現(xiàn)：土地表面的細(xì)沙和黏土被水沖走了。 ??????????? 土地表面形成了溝渠。 ??????????? 雨水比較干凈，徑流比較渾濁，。 …… 我們的解釋：土壤容易被侵蝕。 ? 2、影響侵蝕因素的研究計(jì)劃。（以“土地上有無植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響”為例。） 研究項(xiàng)目：土地上有無植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響 推測(cè)：有植物覆蓋的土地不容易被侵蝕，沒有植物覆蓋的土地容易被雨水侵蝕。 實(shí)驗(yàn)方法： 要改變的條件：實(shí)驗(yàn)組的土地上種上草和樹；對(duì)照組不種植物。 保持不變的條件：土地的坡度一樣、地形一樣、降雨量的大小一樣、降雨高度一樣。 ? ? ? 6 探索土地被侵蝕的因素 1、研究土地被侵蝕的程度和哪些因素有關(guān)。 土地被侵蝕的程度與 有無植物覆蓋? 因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄 我們的發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)組：土地受侵蝕的程度小? 對(duì)照組：土地受侵蝕的程度大 我們的結(jié)論：有植物覆蓋的土地被侵蝕程度小，沒有植物覆蓋的土地被雨水侵蝕程度大。 土地坡度的大小? 有無植物的覆蓋???降雨量的大小