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1、2022年(春)五年級美術(shù)下冊 第2單元 關(guān)注社會與生活 第5課《和平年代》教案 嶺南版
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識技能目標(biāo)
理解和平對人類生存與發(fā)展的意義,能運用象征手法來表現(xiàn)和平的主題。
過程與方法目標(biāo)
在欣賞與評述中,感受畫家對和平主題的藝術(shù)表達(dá),領(lǐng)會藝術(shù)家用多種表現(xiàn)手法表達(dá)對和平的向往。
情感態(tài)度價值觀目標(biāo)
體現(xiàn)和平環(huán)境的可貴,樹立正確的世界觀,建立維護(hù)世界和平的意識。
教學(xué)重點
借助有象征意義的事物,用繪畫的手法表達(dá)人們對和平的向往。
教學(xué)難點
如何創(chuàng)新的表現(xiàn)熱愛和平的主題
教學(xué)方法
探究
教學(xué)準(zhǔn)備
圖片、ppt
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
2、
1、出示圖片,讓學(xué)生說說是什么動物,有何含?
2、板書課題:和平年代
二、過程
1、想一想:
A、對比右邊兩幅畫有什么不同?
B、關(guān)于和平你可以想到什么?
2、小故事,鴿子與橄欖枝。
3、分析課本:
A、畢加索和平鴿作品系列欣賞
B、其他和平名作賞析
C、兒童優(yōu)秀作品欣賞
4、尋找靈感。
5、小結(jié)。
三、布置作業(yè)。
1、提出作業(yè)要求,播放輕音樂,讓學(xué)生在愉快、輕松氛圍中創(chuàng)作。
2、學(xué)生創(chuàng)作,老師巡導(dǎo)。
四、展示與評價
1、組織學(xué)生展示作品。學(xué)生對作品進(jìn)行評價。
2、老師評價。
五、小結(jié):總結(jié)本課教學(xué)重點內(nèi)容。
六、拓展
深入了解鴿子的特征。
作業(yè)設(shè)計
運用自己的想象力創(chuàng)作一幅以和平為主題的畫。
板書設(shè)計
5 和平年代
教學(xué)反思
學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課,比較了戰(zhàn)爭與和平的對比,激發(fā)了學(xué)生對和平的熱愛。