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2021-2022年二年級體育下冊 2.7各種短繩活動教案

上傳人:xt****7 文檔編號:89647877 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3KB
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1、2021-2022年二年級體育下冊 2.7各種短繩活動教案 第 7 課時 授課記錄: 27/2 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 在短繩活動中,充分展現(xiàn)自己,并且發(fā)揚誠實、團結(jié)、勇敢的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 各種短繩活動 學(xué)習(xí)步驟: 一、 情景導(dǎo)入 教師活動:1.集合隊伍,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2. 老師隨學(xué)生一起進行地形跑練習(xí),并及時提示學(xué)生應(yīng)該怎樣做,同時注意觀察鼓勵表現(xiàn)突出的同學(xué)。 學(xué)生活動:1.細(xì)心聆聽老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求 2.能夠積極主動的進行自然地形跑練習(xí),在跑動中能夠緊緊跟上

2、其他同學(xué),并且做到不擁擠,,跑得輕松。 組 織:如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點:在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的誠實、團結(jié)、和勇敢的精神 難 點:在練習(xí)中充分調(diào)動學(xué)生活動的積極性,使學(xué)生感到快樂 教師活動:1.組織學(xué)生在原地自行進行跳繩練習(xí),活動好身體各個關(guān)節(jié)。 2.帶領(lǐng)學(xué)生打好繩結(jié),先做好的同學(xué)可以和其他同學(xué)一起進行投擲的比遠(yuǎn)活動,當(dāng)學(xué)生都做好后,老師帶領(lǐng)學(xué)生進行幾次投擲練習(xí),強調(diào)揮臂要快速有力。 3.進行各種短繩的較力游戲,先講解游戲的方法規(guī)則

3、,組織學(xué)生自由組合,實行三局兩勝制。 4.針對學(xué)生的投擲情況,進行評價,表揚好的同學(xué),對表現(xiàn)欠佳的同學(xué),給予積極的鼓勵。 5. 老師密切注視學(xué)生的練習(xí)情況,進行合理的調(diào)空。 學(xué)生活動:1.能夠按老師的要求積極進行短繩練習(xí),虛心向老師學(xué)習(xí),以自己最快的速度完成繩結(jié)。 2.在投擲中,勇于充分展示自己,并能虛心向他人學(xué)習(xí),知道揮臂快速是投遠(yuǎn)的重要因素。 3.在短繩活動中,積極找同伴進行比較,展示自己的大力氣。 組 織:投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊,游戲活動中無固定隊型 xxxxxxx xxxx

4、xxx xxxxxxx xxxxxxx 場地器材:短繩36根 田徑場一片 課后小結(jié): 二年級的同學(xué)在和三年級同樣的環(huán)境,學(xué)生的接受和掌握能力就要相差不少,因此老師在對二年級進行上課時,一定要把練習(xí)中可能會出現(xiàn)的問題事先做好準(zhǔn)備。 附送: 2021-2022年二年級體育下冊 2.8短繩和蜜蜂采蜜教案 第 8 課時 授課記錄: 3/3 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 在各種活動中能夠按老師的要求,積極參與活動,發(fā)揚團結(jié)合作的作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生加強自我管理的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容:短繩和蜜蜂采蜜 學(xué)習(xí)步驟: 三、 情景導(dǎo)入 教師活動:1.集合

5、隊伍,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2. 組織學(xué)生進行四列橫隊變二列橫隊練習(xí)。 3.自主進行老鷹抓小雞的游戲活動。 學(xué)生活動:1.細(xì)心聆聽老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求 2.認(rèn)真觀察老師的示范動作,開動腦筋,與自己的小伙伴密切合作,相互幫助共同完成隊列的練習(xí)。 組 織:如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 四、 合作探究、掌握技能 重 點:在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)精神和自我管

6、理的能力 難 點:使學(xué)生在快樂的時候也能夠記得提醒自己,不要忘乎所以 教師活動:1.給每個學(xué)生發(fā)一根短繩,組織學(xué)生自由組合,兩人一組,共同練習(xí)各種花樣。 2.組織學(xué)生進行計時跳繩練習(xí)和回收繩子,并讓學(xué)生對自己在活動中的表現(xiàn)給自己一個客觀合理的評價。 3.講解蜜蜂采蜜的方法和游戲規(guī)則,組織學(xué)生進行嘗試性練習(xí)和比賽活動。 4.對學(xué)生在活動中出現(xiàn)的問題及時糾正,并曉之以理,動之以情,增強學(xué)生在活動中的凝聚力。 5. 再政治學(xué)生進行活動,對學(xué)生的亮點加以發(fā)覺,并進行自我評價和老師評價。 學(xué)生活動:1.能夠按老師

7、的要求積極進行短繩練習(xí),虛心學(xué)習(xí)自己小伙伴的長處,全力以赴投入到練習(xí)中去。 2.積極參與評價活動,帶動學(xué)生的內(nèi)動力。 3.熱情參與蜜蜂采蜜活動,在活動中和自己的伙伴密切合作,展現(xiàn)自己與他人的合作能力及自我管理能力。 4.通過老師和同學(xué)的評價,對自己在這節(jié)課的表現(xiàn)能夠有一個合理的認(rèn)識比。 組 織:短繩活動中,先是分散自主練習(xí),然后集體成四列橫隊練習(xí),在游戲活動中采用四路縱隊 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 場地器材:短繩36根 田徑場一片 毽子36個 工具箱四個 課后小結(jié): 這節(jié)課學(xué)生的積極性和活動的情緒都比較高漲,但是在高漲的情緒背后,學(xué)生時常忘記自己應(yīng)該怎樣來維護課堂常規(guī),應(yīng)當(dāng)怎樣與自己伙伴配合。加強學(xué)生這方面的培養(yǎng),仍然是一個很重要的問題。

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