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2021-2022年一年級英語下冊 Unit6 lesson2教案 新蕾快樂英語

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1、2021-2022年一年級英語下冊 Unit6 lesson2教案 新蕾快樂英語 教學目標: 1. 知識目標:通過教學圖片和錄音更好的掌握本課的娛樂小故事。 2.能力目標:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life. 3. 情感目標:The teacher s

2、hould create a condition where the students can enjoy themslves much while they are learning English. In other words, learning English should be a fun, not a boring job. 教學重點 Enable students to learn what aliens usually do everyday. 教學難點 It’s difficult for students to master these sentences well

3、 and pronounce them crrectly. 教學工具 課件,單詞卡片,等等。 教學過程: Step1 Greeting : T: Class begins. P: Stand up and sing: Good morning, good morning, good morning teacher. T: Sing: Good morning, good morning, good morning children. P: Good morning teacher. T: Good morning children. P: Sit down, plsase

4、 Step 2.Warm up : Sing songs: Step 3 New class presentation: Review: Ski, skate, Swim , play, football, play table tennis. 復習句子:I can ski. I can skate. I can… 1. 通過一段游樂園的視頻來導入本課的內容。 2. 和同學們一起討論,大家去游樂園之后,都會玩那些娛樂項目,大家可以用簡單的英語來表達一些,請同學們先討論一下,之后我來請同學回答。 3. 通過聽錄音來了解本課的內容,和同學們一起觀看并表演。同學們可以充分發(fā)揮

5、自己的想象力,來編演這個教學小故事。 4. 通過一些教學圖片來激發(fā)同學的想象力,來更好的演示小故事。 5. 最后請同學們自己好好練習并用英語來表達我們做的運動。 Eg: I can playfootball I also can play table tennis. 6. sing a song to end the class. Step 4. Homework 復習課文,給父母講述小故事。 板書設計: Unit6 happy time I can playfootball 附送: 2021-2022年一年級英語下冊 Unit6 lesson3教案 新蕾快樂英語

6、 教學目標: 1. 知識目標:愉悅的掌握本課的歌曲和句子。 2.能力目標:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life. 4. 情感目標:The teacher should create a condition where the students can en

7、joy themslves much while they are learning English. In other words, learning English should be a fun, not a boring job. 教學重點 Enable students to learn what aliens usually do everyday. 教學難點 It’s difficult for students to master these sentences well and pronounce them crrectly. 教學工具 課件,單詞卡片,等等。

8、教學過程: Step1 Greeting : T: Class begins. P: Stand up and sing: Good morning, good morning, good morning teacher. T: Sing: Good morning, good morning, good morning children. P: Good morning teacher. T: Good morning children. P: Sit down, plsase Step 2.Warm up : Sing songs: Step 3 New class

9、presentation: Review: Ski, skate, Swim , play, football, play table tennis. 復習句子:I can ski. I can skate. I can… 1. 聽錄音。提問學生,在這段錄音中,你聽到了什么? 2.通過學生的回答與正確的錄音相結合,來說唱這些句子。 Eg: I like dogs. Dogs, dogs, dogs. Dogs can run. Run, run, run. 3. 向學生出示小鳥的圖片。 通過上面的說唱例子,來帶動學生編寫新的小歌曲。 Eg: I like birds. Birds, birds, birds. Birds can fly. Fly, fly, fly. 4. 依次出示 小孩,小鹿,青蛙, 小豬, 魚的圖片,模仿上面的例子來一一說唱。 Step 4. Homework 給父母說唱小故事。 板書設計: Unit6 happy time I like dogs.

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