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1、2021-2022年一年級信息技術上冊 學玩“紙牌”游戲 1教案 清華版 教學目標： 1.了解windows98的窗口，學會窗口的基本操作。 2.掌握鼠標的操作。 3.知道計算機的組成。了解有關計算機軟、硬件的知識。認識多媒體計算機。 教學重點：了解windows窗口，學會窗口的基本操作；了解計算機的組成，了解有關計算機軟、硬件的知識。 教學難點：認識桌面和使用“幫助”玩紙牌，操作鼠標雙擊及拖動。 教學準備：NC機房；計算機配件實物圖片 教學過程： 第一課時 一、復習項固 請小朋友說說上節(jié)課的內(nèi)容。（開機的方法、鼠標的應用） 二、創(chuàng)設情境 （課件出示）許多

2、小朋友玩紙牌游戲的場面。 小朋友們，你喜歡玩電腦游戲嗎？今天我們就一起來學習有趣的電腦游戲——紙牌游戲。這可是件很開心的事，現(xiàn)在就讓我們開始吧。 三、師生探究 1.找到紙牌游戲 （1）試一試 教師出示課件，讓學生根據(jù)課件自己找到紙牌游戲并打開。 （2）討論 A師問：怎樣才能找到紙牌游戲？ B學生討論回答。 C師小結(jié)找到紙牌游戲的操作方法（邊小結(jié)邊演示課件）： （1）單擊“開始”按鈕，出現(xiàn)“開始”菜單。 （2）移動鼠標指針，指向“程序”命令，打開“程序”菜單。 （3）移動鼠標指針，依次指向“附件”和“游戲”菜單。 （4）找到“紙牌”指針命令，出現(xiàn)“紙牌”窗口。 D學生

3、根據(jù)提示再次通過“開始”、“程序”、“附件”、“游戲”，打開紙牌游戲。 E同學之間互查打開情況，教師巡回指導。 2.游戲介紹 師述：打開了紙牌游戲，在玩之前，我們先來熟悉一下“紙牌”的窗口。 （1）課件出示紙牌的窗口。 A教師根據(jù)課件分別向?qū)W生介紹“標題欄、菜單欄、最小化按鈕、最大化按鈕、關閉按鈕、接牌區(qū)、堆牌區(qū)”。 B學生之間互相指認，熟悉紙牌的窗口。 （2）講解游戲的規(guī)則 師講解、演示幫助使用方法 指導學生通過幫助了解紙牌游戲的方法。 A翻牌：遇到背面朝上的紙牌，單擊可以翻開它。 B鼠標的拖放：將鼠標指針指向基個特定位置后，按住左鍵不放，移動鼠標，將拖動的對象放置到需

4、要的位置后放手。 C紙牌可以從發(fā)牌區(qū)拖放到堆牌區(qū)（只出不進），或從堆牌區(qū)拖放到接牌區(qū)，或在各牌堆之間移動。如果堆牌區(qū)有空位，K所在的紙牌疊可以移到該處。 D目標：如果所有紙牌都移到接牌區(qū)，游戲就結(jié)束了，這時屏幕上會出現(xiàn)圖，電腦祝賀你成功。 E將牌局重新開始的方法是：單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄，再將鼠標移動，單擊“發(fā)牌”選項，紙牌游戲就重新開始。 四、嘗試練習 1.學生按照游戲規(guī)則，玩一玩“紙牌”游戲，如果還不會，可以再看一看幫助。教師巡回指導。 2.退出游戲 師（講解并演示課件）：單擊窗口右上角的關閉按鈕“×”，就可以退出紙牌游戲了。 3.練習： （1）

5、從“開始”菜單打開 “掃雷”窗口。 （2）用鼠標將桌面上的圖標拖到桌面的各個角落，再拖回原來位置。 五、鞏固反思 師：小朋友們，今天這堂電腦課你學了以后有什么收獲呢？ 生：學會了紙牌游戲，真有趣。 生：學會了從“開始”進入“程序”的方法。 生：學會了鼠標的拖放，覺得鼠標更靈活了。 師生共同探討在練習中出現(xiàn)的問題。 師：小朋友們，怎么樣才能把紙牌游戲玩得更精彩呢？下一堂課我們將一起學習如何將紙牌游戲玩得更好。 作業(yè)：讀7頁信息小靈通《計算機機的組成》 第二課時 一、導入： 1.檢查作業(yè)：計算機由哪幾部分組成？硬件包括什么？軟件包括什么？ 2.上節(jié)課我們學習了什么

6、？如何使用幫助？ 3.學生練習。 師：你看到電腦祝賀你成功的動畫了嗎？今天我們我們來把游戲玩的更精彩。 二、新課 1.更改紙牌選項： A背面圖案；B打開游戲菜，看看選項里都有什么？試一試?。▽W生操作） 2.介紹容易過關的方法：最好翻一張牌，不記分；最好選處理接龍區(qū)，沒有能接的在去求助發(fā)牌區(qū)。 3.學生試一試。 4.交流經(jīng)驗。 課后小結(jié): 附送： 2021-2022年一年級信息技術上冊 學玩“紙牌”游戲 2教案 清華版 教學目的和要求 1、讓學生掌握紙牌游戲的玩法，使學生從玩中學計算機知識。 2、使學生熟練掌握鼠標器的操作方法。

7、3、培養(yǎng)學生動手動腦能力。增強學計算機的興趣。 教學重點：1、使學生熟練掌握鼠標器的操作方法。 2、掌握紙牌的規(guī)則。 教學難點：掌握紙牌的規(guī)則。 對策：加強操作練習。 教學準備：計算機、網(wǎng)絡及輔助教學軟件。 教學過程 一、引言導入 我們使用紙牌游戲?qū)κ髽说牟僮鬟M行練習。 二、新課教學 1、啟動紙牌游戲 師（講解并演示）啟動紙牌游戲的操作方法是： （1）先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標，打開游戲組窗口。 （2）雙擊“紙牌”程序圖標，此時就打開了紙牌游戲

8、窗口。 2、紙牌游戲的規(guī)則 師（講解）：開始游戲時，在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌。暫存區(qū)擺著７疊牌，每疊上面有一張翻開的牌。在窗口目標區(qū)中有的四個目標空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從Ａ開始、按從小到大順序放到這四個目標空位上。 紙牌可以移動到暫存區(qū)的牌上摞起，也可以直接移動到目標位上。移動到暫存區(qū)的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規(guī)則接在另一張的下面。只有以Ｋ開始的牌疊可以直接移動到暫存區(qū)中的空位上。 當所有翻開的牌無法移動時，可以在發(fā)牌區(qū)發(fā)牌，尋找可以移動的牌。新發(fā)出的牌也可以按規(guī)則移動到暫存區(qū)或者目標位上。當所有的牌都按照花色區(qū)別、大小順序移

9、動到四個目標位上時，你就可以看到移紙牌成功的表演了。 3、用鼠標玩紙牌游戲的方法 移動牌：正面朝上的牌通常是可以移動的。移動時用鼠標拖動牌到需要的位置?？梢詫⑴埔苿拥搅硪粡埮频南旅?，也可以將牌移動到目標位上。 翻牌：用鼠標單擊要翻開牌的背面。一張背面朝上的牌就會翻開。 發(fā)牌：就能當窗口中所有的牌都已無法移動時，用鼠標單擊一下發(fā)牌區(qū)，可以開始翻牌。 將紙牌快速移動到目標位上：用鼠標雙擊可以移動到目標位上的牌。例如：雙擊Ａ，就可以使Ａ快速移動到目標空位上。 4、重新開始 師（演示）：將牌局重新開始的方法是：單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。再將鼠標移動，單擊“發(fā)牌”選項。紙牌游戲重新開始。 5、退出游戲 師（講解并演示）：通常退出紙牌游戲，有兩種方法。 可以用鼠標雙擊紙牌窗口的控制按鈕，退出游戲。 也可以用鼠標單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄，將命令選單打開，再選擇“退出”命令。 練習： 使用“附件”中的“紙牌”游戲，進行活動。 全課總結(jié) 你感覺到你的鼠標使用的更靈活了嗎？ 〔教后記〕