《2022年(春)二年級(jí)品生下冊(cè)《“啄木鳥”行動(dòng)》教案 遼師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)二年級(jí)品生下冊(cè)《“啄木鳥”行動(dòng)》教案 遼師大版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(春)二年級(jí)品生下冊(cè)《“啄木鳥”行動(dòng)》教案 遼師大版 一、 指導(dǎo)思想 為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)；落實(shí)“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的號(hào)召，進(jìn)一步提高學(xué)生語言文字的規(guī)范化水平，提高對(duì)純潔祖國語言文字的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成防止和糾正寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，組織開展“規(guī)范社會(huì)用字，提升文明城市新形象啄木鳥行動(dòng)”，調(diào)查、糾正不規(guī)范用字的活動(dòng)。 二、 活動(dòng)目標(biāo) （一）通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)錯(cuò)別字帶來的危害，體會(huì)不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響，防止和糾正錯(cuò)別字，懂得正確書寫的重要性。 （二）讓學(xué)生明確寫錯(cuò)別字的原因，養(yǎng)成認(rèn)真書寫、勤于檢查的好習(xí)慣。 培

2、養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究，團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新的精神。 （三）通過這次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、表達(dá)、交際等基本能力；在不斷地探索和處理信息中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和想象能力。使學(xué)生在綜合實(shí)踐能力得到發(fā)展的同時(shí)，養(yǎng)成積累語言的好習(xí)慣。 三、 活動(dòng)任務(wù) （一）查找清理校園內(nèi)部規(guī)范的用字用語，包括教師的教案、板書、聽課筆記等材料；學(xué)生作業(yè)、測(cè)試卷、課外書籍等；學(xué)校的板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)牌、宣傳櫥窗以及學(xué)校的其它材料；校訓(xùn)、校風(fēng)、班風(fēng)、標(biāo)語、條幅等。 （二）調(diào)查糾正社會(huì)用于的規(guī)范，主要調(diào)查城區(qū)及街道及公路兩側(cè)的招牌、廣告、標(biāo)志、路牌、標(biāo)語等；商品包裝、說明用字；電視、網(wǎng)絡(luò)公文、出版物等。 四、 活動(dòng)安排 （

3、一） 認(rèn)識(shí)活動(dòng)（課堂完成） 1、 閱讀《一點(diǎn)值萬金》的故事：1983年，烏魯木齊市某掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)，隨后又花了18萬元從日本購進(jìn)1000卷重10噸的塑料包裝。包裝袋上的圖案由掛面廠請(qǐng)人設(shè)計(jì)、制出樣品后，經(jīng)掛面廠與進(jìn)出口公司審查，交付日方印刷。當(dāng)這批塑料袋漂洋過海運(yùn)到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“鳥”字多了一點(diǎn)，烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”。于是，這一點(diǎn)之差，使價(jià)值18萬元的塑料袋變成了一堆廢品。這真是一點(diǎn)值萬金?。∪绻麙烀鎻S和進(jìn)出口公司的工作人員認(rèn)真檢查，就不會(huì)讓這18萬元付之東流了。交流自己的感受，認(rèn)識(shí)規(guī)范書寫的重要性。 2、 搜集有關(guān)因?qū)戝e(cuò)別字鬧出的笑話或造成嚴(yán)重后果的事例。（學(xué)生獨(dú)立完成） （二） 校內(nèi)自查（課間活動(dòng)時(shí)間完成） 檢查班內(nèi)同學(xué)的教材、書籍、作業(yè)、黑板報(bào)、手抄報(bào)用字用于情況；校內(nèi)外各種標(biāo)語牌、指示牌等環(huán)境用子用語情況；校內(nèi)外櫥窗宣傳欄、電子屏、張貼物、課堂板書；校內(nèi)外公文及學(xué)校一切宣傳材料和印刷材料；集體活動(dòng)各項(xiàng)用字用語情況等。 指導(dǎo)教師：劉淑霞