《二年級道德與法治下冊 第三單元 綠色小衛(wèi)士 第9課《小水滴的訴說》教案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級道德與法治下冊 第三單元 綠色小衛(wèi)士 第9課《小水滴的訴說》教案 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、9小水滴的訴說
教學目標:
1、了解我國水資源污染現(xiàn)狀;
2、學會如何從小事做起保護水資源——節(jié)約用水
教學重難點及關(guān)鍵:
生活中保護水的方法有很多,要讓學生真正做到保護水資源才是關(guān)鍵。
教法:
利用教材以及相關(guān)資料進行教學,讓學生們討論,并進行統(tǒng)一總結(jié)。
教學準備:
搜索有關(guān)水資源的資料
教學時數(shù):1課時
教學過程設(shè)計:
一、 我國水資源污染現(xiàn)狀
隨著我國工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展,人們的生活水平的提高,對水質(zhì)量的要求越來越高。但因水土流失、水源污染等因素的影響,地表水成分逐漸趨于復雜,有機成分增多,飲用水處理難度增大。以混凝、沉淀、過濾、消毒
2、等為主要步驟的常規(guī)飲用水處理工藝,以去除濁度和細菌為主要目的,對近年來水體中逐漸增加的一些微量有機污染物,如除草劑、殺蟲劑、消毒副產(chǎn)物等,其去除作用極其有限。此外,由于水土流失嚴重,水中天然有機物濃度也很高,不但對膠體產(chǎn)生嚴重保護作用,導致混凝劑藥耗增加、水中鋁的剩余量增高,而且產(chǎn)生大量的氯化消毒副產(chǎn)物,其中大部分對人體健康有較大的危害。同時,由于水體受到污染,導致水體富營養(yǎng)化,藻類過量繁殖,產(chǎn)生難聞的嗅味和有害的藻毒素。對日常飲用水帶來了極大的危害,嚴重影響著人群健康水平。
二、節(jié)約用水我們該做什么
淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
3、 洗衣水洗拖布、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;
大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;
夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
家庭洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;
淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
三、分組討論“水資源的重要及節(jié)約用水的方法”,每組派個代表發(fā)言。
四、教師總結(jié)