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1、2022年一年級英語下冊 Module 1 Unit 2 She’s a nurse教案 外研版(標準版)
一、準備階段:
Ⅰ 教學目標:
情感目標:培養(yǎng)學生學習英語的興趣。
知識目標:運用She’s…\及單詞driver ,policeman,pupil.
能力目標:運用She’s…\He’s…介紹他人職業(yè).
Ⅱ 教學重點:
學習句型:She’s…\He’s…
掌握單詞:driver ,policeman,pupil,
Ⅲ 教學難點: 部分學生能初步運用: driver ,policeman,pupil,
Ⅳ 輔助資源:
掛圖、錄音機、磁帶、圖片
二、教學過程:
I
2、. Warming up
請學生演唱他們喜歡的英文歌曲.
II. Revision:
教師請幾位學生展示上節(jié)課的課后作業(yè),用”This is my father\mother..”來介紹自己制作的”Family Tree”.教師可以將制作精美的圖片收集起來進行展覽.
III. Presentation:
1.教師播放Unit2活動1的錄音或動畫,請學生看動畫或掛圖.教師引導(dǎo)學生理解語境:Amy到Lingling 家做客,Lingling 興奮地拿出一張登有她爸爸照片的報紙給Amy 看,并介紹她爸爸的職業(yè).
2.再次播放錄音或動畫,請學生跟讀.”driver”是新單詞,教師可展示多
3、張司機的照片\圖片或卡通片,帶領(lǐng)學生說:”He’s a driver. She’s a driver.”
3. 呈現(xiàn)課文:
教師向?qū)W生介紹自己家人的職業(yè),學生可能聽不太懂.教師告訴學生:”今天我們要學習如何介紹家人的職業(yè).
IV. Practice:
1教師播放活動2的錄音,請學生看圖或者動畫,引導(dǎo)學生理解課文語境:Amy到Daming 家做客,Daming拿出影集給Amy看,并介紹他的家人.
2. 教師再次播放錄音,學生逐句跟讀.
3.男女生對話,或者分組練習對話.
4. 進行看圖說句子的游戲.
V. Summary:
總結(jié)在這節(jié)課中多少學生獲得了分數(shù)卡,讓他們說出自己的分數(shù)。
教學反思: