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1、2022年(秋)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit3 Look at me(第三課時(shí))教案 (新版)人教PEP
科目版本
小學(xué)英語(yǔ)(三年級(jí)起點(diǎn)) 人教(PEP)版 三年級(jí)上冊(cè)
章 節(jié)
Unit 3 Look at me! ( Lesson 3)
課 名
Unit 3 Look at me! (Lesson 3)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo):聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四會(huì)字母Ee,F(xiàn)f, Gg, Hh,Ii。
2. 能力目標(biāo): 能夠感知、正確發(fā)音四會(huì)字母Ee, Ff,Gg,Hh,Ii在單詞中的發(fā)音。
3. 情感態(tài)度、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)策略:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,能夠跟著chant快樂(lè)跟讀。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
歌曲導(dǎo)入
跟著音樂(lè)鼓掌,跟唱。
1. Greetings.
Hi, boys and girls.
【面向鏡頭】
Good morning, boys and girls.
2. ABC SONG.
First, let’s enjoy a song. 先來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的字母歌。
3. 同學(xué)們,在第二單元中,咱們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)字母了,你們還記得是哪些字母嗎?用卡片【面向鏡頭】讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧,Aa, Bb, Cc, Dd.
Very good! 今天我們將要學(xué)習(xí)接下去的5個(gè)字母,Ar
3、e you ready? 準(zhǔn)備好了嗎?
通過(guò)歌曲預(yù)熱,活躍課堂氣氛。
感知對(duì)話
跟讀字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii,認(rèn)真書寫字母Ee,F(xiàn)f, Gg, Hh,Ii。
1. PHONICS KID Ee
我們先來(lái)看一段卡通吧,Let’s enjoy it.
現(xiàn)在你能來(lái)讀讀這個(gè)字母了嗎?
卡片
【面對(duì)鏡頭】Ee
Good,你們的發(fā)音真好聽(tīng)。
現(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)怎么書寫字母E吧。
請(qǐng)同學(xué)們看黑板。
第一筆,豎橫,書寫時(shí)輕輕向右邊斜,會(huì)更漂亮哦。第二筆,橫, 第三筆……
好的同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的magic fing
4、er,魔法手指,跟著Shining一起寫一寫吧,One, two,three。
再來(lái)一遍,one, two, three。
好的,真棒,寫完了大寫字母,現(xiàn)在咱們?cè)賮?lái)寫一寫小寫字母。
小寫的字母e, 你們猜猜有幾筆呢,對(duì),只有一筆,我們將它寫在四線三格的第二格中,your eyes.
瞧,咱們的小寫e完成了,好的同學(xué)們,請(qǐng)打開你們的英語(yǔ)抄寫本,將紙對(duì)折再對(duì)折,一行抄寫四個(gè)Ee,拿出本子,像這樣。開始吧。
2. PHONICS KID Ff
接下來(lái),我們要學(xué)習(xí)字母F。先來(lái)跟我讀一讀,F(xiàn)f。 Ff。 咱們看看有哪些單詞是和f有關(guān)的呀,打開書本,P26,face, foot 腳。
5、
好的,咱們來(lái)看一段動(dòng)畫,你們可要看仔細(xì)喲,一會(huì)呀,我可是要問(wèn)你問(wèn)題的!
好的,我要提問(wèn)題了,在剛剛的卡通片里大寫字母F一共有幾筆呀?
Three3你能用你Magic finger寫一寫大寫字母F嗎 , one, two, three.
真棒,當(dāng)我書寫的時(shí)候,請(qǐng)你和我一起用手指在空中寫一寫哦。
One, two, three.
要注意的是,第一橫長(zhǎng),第二橫短,眼看鏡頭,小朋友們,你們會(huì)寫了嗎?
One, two, three, 真棒!
現(xiàn)在讓我們來(lái)看看小寫的f吧,小寫f可是個(gè)大個(gè)子,26個(gè)大小寫字母當(dāng)中呀,f是長(zhǎng)得最高的喲,它頭頂著天,腳踩著地,瞧把四線三格全占滿了,當(dāng)然同學(xué)
6、們?cè)跁鴮懙臅r(shí)候,還要注意f的頭和尾都是彎彎的,這樣寫出來(lái)的f才會(huì)特別漂亮,好了,說(shuō)了這么這么多,現(xiàn)在咱們打開英語(yǔ)抄寫本,自己把F的大小寫字母呀寫一寫,開始吧。
3. PHONICS KID Gg
Gg /d?/嘴巴撅起來(lái),真可愛(ài),Gift. Gift. 禮物,你們看它的第一個(gè)字母是什么呀, Gg.
接著來(lái)看動(dòng)畫
原來(lái)goose 鵝和 goat 山羊,也都是Gg打頭的,咱們的字母G可真有用。
那么我們當(dāng)然要好好地把它寫一寫了,Your eyes.
咱們看好了,大寫字母只有一筆,從最上面開始寫,慢慢的畫圈,再往下一豎,好了,一個(gè)漂亮的G就寫好了,我們一起來(lái)寫一寫吧,(舉起手指)G,
7、
那么小寫的g,有幾筆呢,guess,猜一猜吧,其實(shí)小寫的g也只有1筆,讓我們來(lái)看一看它的筆順,找一個(gè)點(diǎn),往上,有點(diǎn)像寫數(shù)字9,只不過(guò)在最后的時(shí)候,小g的尾巴是圓弧形的,非常漂亮。 好了,一起來(lái)寫一寫吧。 g……
4. PHONICS KID Gg
好了接下來(lái)是字母h的卡通片,想看么?
好嘞。
H, h, 它的第一個(gè)音是哪個(gè)字母呀?
對(duì)A,再加上一個(gè)音,ch,ch,ch小嘴撅起來(lái),太可愛(ài)了,讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)H怎么寫吧,首先是大寫H,
先兩豎,再一橫,咱們一起來(lái)寫一寫,One, two,three。
小寫h呢,只有一筆,要注意,最后一劃有個(gè)小小的尾巴往上翹,咱們一起來(lái)寫一寫吧,尾巴
8、不要漏掉哦!
對(duì)鏡頭調(diào)整hand發(fā)音。
5. 好了,再接再厲,今天最后一個(gè)字母,是重量級(jí)的I,I是什么意思啊,我的意思,我I,我可是重量級(jí)的,哈哈,非常好,
手指指自己,邊說(shuō)I
讓我們來(lái)看看,哪些單詞和I 有關(guān)吧,ice cream. ice冰塊,你們喜歡吃冰淇淋嗎,me too!我也是,那我們要讀得甜蜜一些,ice cream
現(xiàn)在咱們把i寫一寫
大寫的I橫豎橫
小寫的i,請(qǐng)你注意了,先寫身體,彎彎的,像只小鴨子,再給小鴨子戴頂帽子,好了完成了,用手指寫寫你們的小鴨子吧,
I...
通過(guò)短片的欣賞,感受字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii以及他們?cè)趩卧~中的發(fā)音。
學(xué)習(xí)對(duì)話
1. 好了同學(xué)們,讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識(shí)吧。
單詞卡片跟讀一遍。
進(jìn)步標(biāo)志
1.知識(shí)目標(biāo):聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四會(huì)字母Ee,F(xiàn)f, Gg, Hh,Ii。
2.能力目標(biāo): 能夠感知、正確發(fā)音四會(huì)字母Ee, Ff,Gg,Hh,Ii在字母中的發(fā)音。