《(秋)2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文 3》語(yǔ)文園地四教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(秋)2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文 3》語(yǔ)文園地四教案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(秋)2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文 3》語(yǔ)文園地四教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)、積累字詞；掌握“主、書(shū)、門(mén)、我”四字“點(diǎn)”的正確書(shū)寫(xiě)。 2.能力目標(biāo)：通過(guò)讀、寫(xiě)背積累詞語(yǔ)并掌握詞語(yǔ)的輕聲朗讀；熟讀背誦古詩(shī)《尋隱者不遇》。 3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，寫(xiě)字，通過(guò)讀、寫(xiě)背積累詞語(yǔ)并掌握詞語(yǔ)的輕聲朗讀。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)、積累字詞；掌握“主、書(shū)、門(mén)、我”四字“點(diǎn)”的正確書(shū)寫(xiě)。 2．通過(guò)讀、寫(xiě)背積累詞語(yǔ)并掌握

2、詞語(yǔ)的輕聲朗讀。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、游戲?qū)搿? 同學(xué)們，下面我們來(lái)做我說(shuō)你指的游戲。（學(xué)生食指指著鼻子，教師說(shuō)哪個(gè)人體器官，學(xué)生快速指出） 二、趣味識(shí)字。 1、學(xué)生自由讀字詞。（教師正音） 2、從這些字詞里你們有什么發(fā)現(xiàn)？（都是人體器官） 3、你還知道哪些人體器官？（眼睛、耳朵、手掌……） 4、集體齊讀字詞。 三、字詞句運(yùn)用。 1、讀一讀。 （1）學(xué)生自由讀詞語(yǔ)。 （2）教師范讀，學(xué)生正音。 （3）你們發(fā)現(xiàn)了什么？ （第一行詞語(yǔ)最后一個(gè)字都是“子”；第二行都是人物稱(chēng)呼的疊詞；這些詞語(yǔ)的最后一個(gè)字都是輕聲。） （4）小組再讀詞語(yǔ)。 （5）

3、集體讀詞語(yǔ)。 四、書(shū)寫(xiě)提示。 1、 學(xué)生分小組自由讀詞語(yǔ)，要求把字音讀準(zhǔn)。教師抽查學(xué)生，然后泛讀。 2、 學(xué)生上臺(tái)書(shū)寫(xiě)筆順。教師檢查，學(xué)生書(shū)空。 （注意三個(gè)字：點(diǎn)在正上方或左上方或右下方，先寫(xiě)點(diǎn)） 3、 學(xué)生描紅、臨寫(xiě)。（教師指導(dǎo)） 五、課堂總結(jié)。 同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？ 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握生字的筆順，并規(guī)范書(shū)寫(xiě)。 2、積累詞語(yǔ)，培養(yǎng)閱讀興趣。 課前準(zhǔn)備： 多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、閱讀輕聲詞語(yǔ)。 2、誰(shuí)還能說(shuō)出一些輕聲詞語(yǔ)？（姐姐、孩子、燈籠……） 二、日積月累。 1、學(xué)生自由讀古詩(shī)?！　? 2、教師簡(jiǎn)介作者賈島?！　? 3、請(qǐng)學(xué)生試說(shuō)《尋隱者不遇》的意思。（教師指導(dǎo)） 4、集體齊讀，學(xué)生背誦。 三、布置作業(yè)。 回家和爸爸媽媽一起閱讀《妞妞趕?！贰? 四、課堂總結(jié)。 學(xué)了這一課，你懂得了什么？