《2022年一年級美術上冊 第4課 圓圓、方方和尖尖教案 嶺南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年一年級美術上冊 第4課 圓圓、方方和尖尖教案 嶺南版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年一年級美術上冊 第4課 圓圓、方方和尖尖教案 嶺南版 課 題 圓圓、方方和尖尖 授 課 類 型 繪畫 教 學 目 標 感知圓形、方形和三角形是生活中常見的基本形狀。 教 材 分 析 重點 能用圓形、方形、三角形概括、觀察和表現(xiàn)物象。 難點 感受圓形、方形、三角形不同形狀特征和概括表現(xiàn)物象。 教具 光盤、課本、一些生活中常見的圓圓、方方和尖尖的實物 學具 彩色工具、課本 教 學 過 程 一、 導入 創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 1.出示課件——引出三位朋友圓圓、方方和尖尖

2、 2.提供圓形、方形和三角形實物。 3.出示課題 二、欣賞、評述 教 學 過 程 1.欣賞科學童話 引導看圖理解科學童話： 2.課件：大師與小朋友的畫 （1）在大師的畫中你發(fā)現(xiàn)了什么？美在哪里？ （2）我們的畫與大師的畫比一比，美在哪里？ 三、造型表現(xiàn) 1.出示線的實物：誰能把這根線變成圓形、方形、三角形？ 2.創(chuàng)設線描接力賽游戲，組織添畫接力賽 看誰變的形最多？ 四、應用與設計 1. 單一形的想象 2. 組合形的想象 3. 課件：——欣賞“衣食住行”中的形 4. 小組合作進行設計大賽 五、自評他評說說自己的評價 六、課后延伸： 教學過程 1．引導學生尋找校園和所在地區(qū)的自然景色，生活環(huán)境，造型藝術中的三種基本形。 2．布置展覽： 布置“”圓圓方方和尖尖小展覽 板 書 設 計 板 書 設 計 圓圓、方方和尖尖 作 業(yè) 布 置 畫出生活中由圓圓、方方和尖尖組合而成的物體，涂上漂亮的顏色，比比誰的作業(yè)最好看。 教 學 后 記 學生經(jīng)過老師的鼓勵，各組積極思考，作業(yè)富有特點。展評優(yōu)秀作業(yè)在教室后面的黑板上。