《2022年(秋)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(秋)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(秋)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo)： 一、 完整有感情的演唱《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》這首歌曲 二、 通過(guò)演唱激發(fā)學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài) 教學(xué)重難點(diǎn)：有感情的演唱歌曲 教學(xué)過(guò)程： 一、激情導(dǎo)入，情境創(chuàng)設(shè)?? 1、歌曲欣賞，說(shuō)說(shuō)這些歌曲都表達(dá)了什么？ 2、賞圖——介紹獨(dú)龍族家鄉(xiāng) 3、揭示課題?? 二、引導(dǎo)感知? 1、初聽《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》?感受樂(lè)曲的情緒、旋律、節(jié)拍的特點(diǎn)? ?2、說(shuō)一說(shuō)? 師：獨(dú)龍族人民的家鄉(xiāng)非常美麗，人民真熱情，那么他們的家鄉(xiāng)美在什么地方。請(qǐng)讀一讀歌詞，然后說(shuō)一說(shuō)？? 生：學(xué)生說(shuō)一說(shuō)? 3、畫一畫? 畫一畫音樂(lè)旋律

2、，看看這首歌曲的旋律有什么特點(diǎn)，聽一聽這首歌曲由幾個(gè)樂(lè)句組成。?? 4、再聽《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》，隨樂(lè)腳點(diǎn)拍子，跟唱，感受變換拍子的特點(diǎn)?? 5、講解變換拍子，即四二拍子變換成四三拍子然后又回到四二拍子，唱法以節(jié)拍為主 5、歌詞朗誦——理解體驗(yàn)歌詞，充滿熱愛(ài)?? 三、重點(diǎn)講解，演唱歌曲 ?1、跟琴學(xué)唱?? 師：用我們純真的聲音去表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情?? 2、質(zhì)疑問(wèn)難?? 3、重點(diǎn)教唱? 4、完整唱《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》? ?5、分組完整唱?分角色完整唱?? 6、歌曲處理?，你感受到歌曲分成幾部分？? ?7、伴奏融合演唱?（領(lǐng)唱與齊唱??小合唱?） ?四、實(shí)踐練習(xí)? 1、歌曲中通過(guò)哪些方面認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)？（回憶歌詞）? 2、大膽創(chuàng)編 ?3、交流展示?五、評(píng)價(jià)延伸? 1、談話：我們應(yīng)該怎樣報(bào)答自己的家鄉(xiāng)呢？? 2、及時(shí)鼓勵(lì)? 六、課堂小結(jié)?