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2022年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 1 We have a big family dinner教案 外研版

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1、2022年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 1 We have a big family dinner教案 外研版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo): (1)能聽說讀認(rèn)單詞: family, dinner, New Year, the Spring Festival , Chinese, peanut, I see. (2)能聽懂并會(huì)說句子:Happy New Year ! At the Spring Festival , we have a big family dinner. We have peanuts and sweets. 2.能力目標(biāo):使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)表達(dá)新年問候及描述過春節(jié)

2、時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)愛國、愛家的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高將實(shí)際生活與英語學(xué)習(xí)的結(jié)合的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1.New words: family, dinner, New Year, the Spring Festival, Chinese, peanut, I see. 2.Sentences : Happy New Year ! At the Spring Festival , we have a big family dinner. We have peanuts and sweets. 三、教學(xué)難點(diǎn): 1、掌握好S

3、pring?Festival的發(fā)音; 2、學(xué)生能圍繞春節(jié)的話題進(jìn)行談?wù)摗? 四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:配套VCD、多媒體課件、單詞卡片、實(shí)物。 五、教學(xué)過程: Step1、Greeting. T: Hello, boys and girls.(自我介紹) Step2、Warm-up (歌曲導(dǎo)入) T:Do you like music? Do you like singing? . I’ll give you an English song.播放歌曲《新年好》 Step3、Presentation. 1.T:What is it about? (You can say in Ch

4、inese.) 當(dāng)學(xué)生說出“春節(jié)”,T:Today we will learn about the Spring Festival .教師示范Festival的發(fā)音,帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。 2.繼續(xù)引導(dǎo)“The Spring Festival is the Chinese New Year.”Let’s say the chant: Happy New Year!(播放活動(dòng)1的Listen and chant.) 3. Review some words about the food.  T:You are so cleve. I have some presents for you .  

5、教師根據(jù)大屏幕上的圖片,What are they?(生答) T:I like apples . What do you like ? (學(xué)生用句型I like apples/pears/bananas/fish….描述自己喜歡吃的食物,以舊帶新引出單詞peanut,詞組have peanut) 4.學(xué)習(xí)重點(diǎn)句  T:Can you tell me ,what did you do at spring festival? 學(xué)生會(huì)說出穿新衣,放鞭炮,吃年夜飯等 。(大屏幕顯示圖片) At the Spring Festival,we have have a big family di

6、nner.(教學(xué)新單詞family,dinner ) 分解操練:由詞到句dinner-family?dinner-a?big?family?dinner-句子?. Step4、 Learn the text.   1.第一遍播放視頻,回答兩個(gè)比較簡(jiǎn)單的問題,初步了解課文內(nèi)容。   2.第二遍播放視頻,回答第三個(gè)和第四個(gè)問題,進(jìn)一步理解課文。   3.第三遍播放視頻,學(xué)生跟讀,模仿語音語調(diào),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)詞、句反復(fù)練習(xí) Step5、Summary 教師利用卡片句型帶領(lǐng)全班回顧總結(jié)3個(gè)重點(diǎn)句: At the spring festival , We have a big famil

7、y dinner. We say, “Happy New Year!” We have sweets and peanuts.  Step6、家庭作業(yè) 1、A:熟讀課文B:用英語向家人或同學(xué)介紹春節(jié)。 2、收集其他節(jié)日的圖畫或者照片,并了解其風(fēng)俗習(xí)慣。 (例如:中秋節(jié)、端午節(jié)人們吃什么、做什么?) 六、板書: Module10 Unit1 We have a big family dinner  We say, “Happy New Year!” Chinese New Year    peanuts and sweets At the Spring festival ,we have a big family dinner

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