《一年級美術(shù)上冊 第7課《字母設(shè)計(jì)》教案 浙美版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級美術(shù)上冊 第7課《字母設(shè)計(jì)》教案 浙美版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、7、字母設(shè)計(jì) 7、課　　題：字母設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：利用字母的基本形進(jìn)行創(chuàng)造，通過對生活的觀察（動物、人物等）設(shè)計(jì)創(chuàng)作出新穎的作品，體驗(yàn)創(chuàng)作活動的樂趣。 教學(xué)目標(biāo) 知識、技能：了解字母娃娃的制作過程及方法，培養(yǎng)學(xué)生語言能力、裝飾能力及設(shè)計(jì)意識。 過程、方法：通過對生活中事物的觀察，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作意識，創(chuàng)作出新穎的美術(shù)作品。 情感、態(tài)度：能愉快的參加教學(xué)活動，從體驗(yàn)中引發(fā)美術(shù)興趣，感受創(chuàng)作的喜悅，以及培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作精神。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和簡單的裝飾能力。 重難 點(diǎn) 重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和簡單的裝飾能力。 難點(diǎn)：能夠利用各種紙張進(jìn)行大膽奇特的綜合表

2、現(xiàn)，設(shè)計(jì)出的字母形象要表現(xiàn)的貼近、生動、美觀。 課前準(zhǔn)備（含座位排列）： 教材、教具、各色彩紙、剪刀、膠水 課堂活動安排 教學(xué)步驟及目的 教師活動 學(xué)生活動 復(fù)備 組織教學(xué) 一 導(dǎo)入新課 教師導(dǎo)入引發(fā)興趣 二 講授新課 復(fù)習(xí)字母知識做鋪墊 使學(xué)生初步了解變形方法，并開拓思路 師生合作，培養(yǎng)合作精神 檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，并集中學(xué)生的注意力。 教師請學(xué)生在黑板上寫字母。 教師為學(xué)生寫的字母添頭和腳。示范后，讓學(xué)生試添。 與學(xué)生一起背誦26個拼音字母。 打開教材，與學(xué)生分析書中的作品，有易到難研究、理解。 教師請學(xué)生

3、一起合作向全體同學(xué)展示字母娃娃的制作過程。 學(xué)生到黑板上寫字母 跟著教師一起畫，并說說繪畫過程中的困難 背誦26個字母 與教師一起分析字母的變形過程 與教師一起制作字母娃娃 課堂活動安排 教學(xué)步驟及目的 教師活動 學(xué)生活動 復(fù)備 三 布置作業(yè) 四 巡回指導(dǎo) 發(fā)現(xiàn)問題予以糾正，并注意安全 五 展評作品 提高學(xué)生的表達(dá)能力及想象能力 六 結(jié)課 將教學(xué)內(nèi)容拓展到生活 結(jié)合教材作品，再充分發(fā)揮想象，把自己的姓名用字母娃娃的形式表現(xiàn)出來。 教師進(jìn)行公平公正的輔導(dǎo)，并對一些創(chuàng)作過程中出

4、現(xiàn)困難的學(xué)生及時加以指導(dǎo)。 教師讓學(xué)生將作品貼到前面，與大家一起欣賞。 請同學(xué)們在業(yè)余時間可以美化我們的生活。 學(xué)生思考，開始創(chuàng)作 遇到問題時可隨時提問 展示作品，相互欣賞作品 板書設(shè)計(jì)： 字母娃娃 學(xué)生作品 學(xué)生作品 學(xué)生作品 學(xué)生作品 。 課后反思： 1、本課的教學(xué)體現(xiàn)了實(shí)踐性的原則，使學(xué)生通過動手，親自實(shí)踐講知識轉(zhuǎn)化為自己的能力，有助于增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、教師在課上精講，鼓勵學(xué)生大膽打破常規(guī)，巴富有創(chuàng)造性的設(shè)想和選擇付諸于實(shí)踐。 3、學(xué)生能愉快的參加教學(xué)活動，從體驗(yàn)各種造型媒材中引發(fā)美術(shù)興趣，感受創(chuàng)作的喜悅