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1、2022年(春)二年級品生下冊《為了更大的進步》教案 山東版
【教學目標】
1.為了使自己取得更大的進步,學生應該充分地了解自己。不但要認識自己的優(yōu)點,而且要認識自己的缺點。
2.通過同學們的相互討論,使學生認識到自己在學習和生活中的不足,并知道應當怎樣改正才能取得更大的進步。
【教學重難點】
重點:為了使自己取得更大的進步,學生應該充分地了解自己。不但要認識自己的優(yōu)點,而且要認識自己的缺點。
難點:通過同學們的相互討論,使學生認識到自己在學習和生活中的不足,并知道應當怎樣改正才能取得更大的進步。
【課時安排】1課時
第一課時
【教學目標】
1.為了使自己取得更大的進步,學
2、生應該充分地了解自己。不但要認識自己的優(yōu)點,而且要認識自己的缺點。
2.通過同學們的相互討論,使學生認識到自己在學習和生活中的不足,并知道應當怎樣改正才能取得更大的進步。
【教學重難點】
重點:為了使自己取得更大的進步,學生應該充分地了解自己。不但要認識自己的優(yōu)點,而且要認識自己的缺點。
難點:通過同學們的相互討論,使學生認識到自己在學習和生活中的不足,并知道應當怎樣改正才能取得更大的進步。
【教學過程】
一、 導入(2分鐘)
1.導入并板書課題
導入語:今天,我們一起來學習為了更大的進步。板書課題:3.為了更大的進步
2.出示學習目標
過渡語:目標明確了,現在請同學們進行
3、自學交流,請看自學指導。
二、先學(15分鐘)
(一)自學指導
1.自學課本66—69頁內容,作好記錄。
2.各小組整理課前了解到的資料,(先在小組內交流。)
過渡語:通過剛才的學習,同學們一定學到了不少知識,咱們來看一下哪個小組了解的知識最多。
(二)自主檢測
1.各小組在班內交流資料。(要求:交流的同學聲音洪亮,聽的同學認真聽,有補充的組員及時舉手補充。師生及時做好評價。)
2.教師補充資料。(教師補充學生落漏的資料。)
過渡語:我們應該怎樣做到有規(guī)律的生活呢?
三、后教(13分鐘)
合作探究:
1.在家里,自己的缺點有哪些?
2.找一找自己的不足。
(要求:在
4、小組內按A1-A6的順序交流,組長做好記錄。)
。
拓展延伸:讓我們制訂成功計劃。(交流后請認真的寫在69頁“計劃書”內。)
四、暢談收獲
一節(jié)課的學習中,你懂得了什么?請把你的感受認真、條理的總結在下面。
我的收獲:
。
板書設計:
3.為了更大的進步
缺點
不足 更大的進步
【教學反思】