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1、2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第八課雙手向前、向后拋實(shí)心球教案
第 8課時(shí) 授課記錄: 9/17 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)階段:水平三 雙手向前、向后拋實(shí)心球
學(xué)習(xí)目標(biāo): 與同伴一起發(fā)展投擲能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容:雙手向前、向后拋實(shí)心球
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.教師組織游戲貼大餅。講解方法并組織同學(xué)們進(jìn)行游戲。
2.教師參與到游戲中去調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
3.同時(shí)教師要進(jìn)行巡回指導(dǎo),隨時(shí)糾正游戲中存在的問(wèn)題。
學(xué)生活動(dòng):1.理解和掌握游戲的方法。
2、2.積極的投入到游戲中去和同學(xué)一起快樂(lè)的完成游戲。
組 織: 以原形的隊(duì)形完成游戲。
二、 合作探究、掌握技能
重 點(diǎn):學(xué)會(huì)兩腳用力蹬地、動(dòng)作連貫
難 點(diǎn):出手速度快的拋球動(dòng)作
教師活動(dòng):1.教師組織進(jìn)行肩部的活動(dòng)。通過(guò)兩人一組的壓肩和肩部的繞環(huán)來(lái)活動(dòng)。
2.進(jìn)行動(dòng)作的講解并示范方法。
3.提示實(shí)心球練習(xí)時(shí)紀(jì)律的重要性和安全的重要。
4.整排的原地投擲練習(xí)以提高學(xué)生的對(duì)技術(shù)的掌握。
5.一個(gè)接一個(gè)的的順序進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)此方法提高學(xué)生的成績(jī)。
學(xué)生活動(dòng):1.
3、認(rèn)真的作好肩部的熱身。以避免肩部的受傷。
2.積極的投入到集體的練習(xí)中去,以提高自己的技術(shù)。并在練習(xí)中注意紀(jì)律的重要性和注意安全。
3.在做個(gè)體的練習(xí)時(shí)盡全力的練習(xí),提高自己的實(shí)心球的成績(jī)。
組 織:
三、 放松練習(xí)
教師活動(dòng):教師組織放松練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):跟著教師進(jìn)行放松練習(xí)。
組 織:
場(chǎng)地器材:
課后小結(jié):1.一部分的同學(xué)的前拋動(dòng)作的出手點(diǎn)便低,通過(guò)讓他們的改變眼睛看的方向和提早出手的一些方法及時(shí)的糾正了動(dòng)作.
2.女同學(xué)的成績(jī)不是很理想,主要表現(xiàn)在力量方面的不足很技術(shù)動(dòng)作的不扎實(shí).在
4、今后的練習(xí)中要加強(qiáng)女同學(xué)的力量練習(xí)和技術(shù)的培養(yǎng).
附送:
2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第六課廣播操《初升的太陽(yáng)》教案
第 6課時(shí) 授課記錄: 9/13 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)階段:水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)基本的體操
學(xué)習(xí)內(nèi)容:廣播操《初升的太陽(yáng)》
學(xué)習(xí)步驟:
四、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.組織復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的廣播操,并呼口令.
2.指出存在的錯(cuò)誤動(dòng)作,并通過(guò)示范給以糾正.
3.組織學(xué)生進(jìn)行互學(xué).讓學(xué)生相互的幫助同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí).
4.巡回指導(dǎo).
學(xué)
5、生活動(dòng):1.集體在教師的口令下進(jìn)行已學(xué)廣播操的練習(xí).
2.在教師的示范幫助下改正錯(cuò)誤動(dòng)作.
3.兩人之間的互學(xué)要主動(dòng)的幫助同伴學(xué)習(xí)廣播操.主動(dòng)的給同伴作示范.
組 織:集體練習(xí)以四列橫隊(duì)為主.互學(xué)以散點(diǎn)為主
五、 合作探究、掌握技能
重 點(diǎn):掌握新學(xué)的廣播操的動(dòng)作
難 點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作
教師活動(dòng):1.教師示范本課所學(xué)廣播操的動(dòng)作并講解動(dòng)作的要點(diǎn)和難點(diǎn)。
2.組織學(xué)生跟隨教師的示范動(dòng)作和口令進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.組織學(xué)生以?xún)扇藶橐唤M,進(jìn)行互學(xué)。并巡回指導(dǎo)
6、 4,組織學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):1.集體看教師的示范,聽(tīng)清楚教師的講解。
2.集體跟隨教師的師范動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)新學(xué)廣播操的動(dòng)作。
3.兩人一組進(jìn)行互學(xué),幫助同學(xué)學(xué)習(xí)新學(xué)的動(dòng)作。熱情的給同伴做示范動(dòng)作。
4.幫助同伴糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
組 織:以散點(diǎn)隊(duì)伍為主
六、 放松肌體
教師活動(dòng):示范放松動(dòng)作,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松,讓肌體恢復(fù)。
組 織:以散點(diǎn)為主。
場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)
課后小結(jié):1.今天的練習(xí)效果一般,在小組練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們的積極性和前幾次課相比差一點(diǎn)。
2.同一個(gè)內(nèi)容的上的太多會(huì)打擊同學(xué)們的積極性。以后要注意采用的方法。