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1、2022年六年級英語上冊 Unit 1 In china(Lesson 1-2)教案 新人教版
Unit 1
教學目標:
1. 情感目標:能夠通過本單元的學習,在積極表達,和與人
交流的實踐中了解中國的一些名勝并培養(yǎng)對祖國的大好河山的熱愛。
2.?知識目標:(1)能夠聽說讀寫與本單元有關(guān)的單詞和詞組.
(2) 能夠正確適用本課的句型,談論中國的省份城市的位置及著名景點。
3. 能力目標:(1)能夠談論我國的省份和城市的位置及著名景
物的過程中,積極運用所學語言進行信息交流,培養(yǎng)良好的語言表達能力.
(2)通過
2、本單元的學習, 引導學生利用報刊.書籍,網(wǎng)絡等媒介, 了解我國更多的省份, 城市和名勝. 培養(yǎng)學生探究意識和自主學習能力.
Lesson 1
教學目標:
1.情感目標:了解我國的一些著名的景點并了解這些景點所在的地理位置。
2.知識目標:(1)能夠聽說讀寫表示方位的四個詞。
(2) 能夠正確適用本課的句型,談論我國的一些著名景點。
3.能力目標:(1)能夠正確使用表示方位的詞。
(2)能夠運用所學句型進行交際。
教學重點:1、詞匯:province , north , south , east ,
3、west ,…
2、句型:Where is … ? It’s in …province .
It’s in the north / south / east / west of China .
教學難點:東西南北四個方位的正確表達方法。
教具準備:錄音機、磁帶、 卡片 、圖片
教學過程:
教學步驟
教師活動
學生活動
反思
1.
?
?
2.
?
?
?
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Talk about summer vacation
4、.
Where did you go on summer vacation ?
Can you show me on the map ?
?Where is …?
?
?Look , it’s in the north / south / east / west of China .
Show some pictures of the famous places . Do you know these places ??
?
??
?
?
?
Ask : Where are they ?
?Play the record and stick
5、Role play .
Make a dialogue in groups .
Play a game .
Put the whole class in to two groups , A and B . A say a famous place , B tell the province .
Do a survey .
Report .
I went to … with my …
?
?
Show the places on the map, and then tell the province .
It’s in …
Practice
6、more .
Look at these pictures , and tell the places.?( the Potala Palace / the Shaolin Temple / Yellow Mountain / the Stone Forest / Elephant Trunk Hill )
Listen to the tape and stick .
?
Ask and answer about the city or famous places in groups .
Play game .
Ask and answer then
7、fill in the blank .
Say the report .
Lesson 2
教學目標:
1.?情感目標:能夠在積極表達,與人交流的實踐中提高語言的感受、理解和運用能力。加強與人合作的意識。
2.?知識目標:(1)能夠聽說讀寫本課單詞.
(2) 能夠正確適用本課的句型,談論我國的一些著名景點。
3.能力目標:(1)能夠運用所學句型進行交際.
(2)能夠模仿導游作介紹 .
教學重點:1. 詞匯:snow-capped mountains , Mount Tai , the warriors , silk
8、 , Chinese tea , the Mogao Caves , Mount Emei .
2. 句型:(1)What is … famous for ?
(2) It’s famous for …
教學難點:(1 ) 新詞組的記憶.
(2 ) 正確表達某地以何景點聞名及其所在位置.
教具準備:磁帶 卡片 錄音機 電腦課件
教學過程:
教學步驟
教師活動
學生活動
反思
?1.
?
?
2.
?
?
?
?
3.
4.
5.
9、
6.
7.
?Review the word , phrase , and sentences .
show the direction on the map .
Ask the students : Where is … ?
Call some students to show the directions .
?
?Show a picture with TV .
Ask : What do you see in the picture ? Where are they ?
And teach the new words or phrases
10、 .
Show the cards of the new words and phrases , and call the students to describe the pictures .
Guessing game .
Teacher describes the place , It’s famous for …, students guess the places .
Play the recorder and number the pictures .
Role play .
Practice the sentences .
?Review
11、 together with the teacher .
Answer : It’s in the … of China .
Look at the picture .
Answer : It’s … .
It’s in … province .
It’s in … of China .
Learn the new words and phrases .
Say something about the places .
Play the guessing game .
Listen to the tape and number
Act in groups .
Ask and answer .
?
?
?
?
?
?
?