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2022年六年級英語上冊 Unit 1 In china(Lesson 1-2)教案 新人教版

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1、2022年六年級英語上冊 Unit 1 In china(Lesson 1-2)教案 新人教版 Unit 1 教學目標: 1. 情感目標:能夠通過本單元的學習,在積極表達,和與人 交流的實踐中了解中國的一些名勝并培養(yǎng)對祖國的大好河山的熱愛。 2.?知識目標:(1)能夠聽說讀寫與本單元有關(guān)的單詞和詞組. (2) 能夠正確適用本課的句型,談論中國的省份城市的位置及著名景點。 3. 能力目標:(1)能夠談論我國的省份和城市的位置及著名景 物的過程中,積極運用所學語言進行信息交流,培養(yǎng)良好的語言表達能力. (2)通過

2、本單元的學習, 引導學生利用報刊.書籍,網(wǎng)絡等媒介, 了解我國更多的省份, 城市和名勝. 培養(yǎng)學生探究意識和自主學習能力. Lesson 1 教學目標: 1.情感目標:了解我國的一些著名的景點并了解這些景點所在的地理位置。 2.知識目標:(1)能夠聽說讀寫表示方位的四個詞。 (2) 能夠正確適用本課的句型,談論我國的一些著名景點。 3.能力目標:(1)能夠正確使用表示方位的詞。 (2)能夠運用所學句型進行交際。 教學重點:1、詞匯:province , north , south , east ,

3、west ,… 2、句型:Where is … ? It’s in …province . It’s in the north / south / east / west of China . 教學難點:東西南北四個方位的正確表達方法。 教具準備:錄音機、磁帶、 卡片 、圖片 教學過程: 教學步驟 教師活動 學生活動 反思 1. ? ? 2. ? ? ? 3. 4. 5. 6. 7. 8. Talk about summer vacation

4、. Where did you go on summer vacation ? Can you show me on the map ? ?Where is …? ? ?Look , it’s in the north / south / east / west of China . Show some pictures of the famous places . Do you know these places ?? ? ?? ? ? ? Ask : Where are they ? ?Play the record and stick

5、Role play . Make a dialogue in groups . Play a game . Put the whole class in to two groups , A and B . A say a famous place , B tell the province . Do a survey . Report . I went to … with my … ? ? Show the places on the map, and then tell the province . It’s in … Practice

6、more . Look at these pictures , and tell the places.?( the Potala Palace / the Shaolin Temple / Yellow Mountain / the Stone Forest / Elephant Trunk Hill ) Listen to the tape and stick . ? Ask and answer about the city or famous places in groups . Play game . Ask and answer then

7、fill in the blank . Say the report . Lesson 2 教學目標: 1.?情感目標:能夠在積極表達,與人交流的實踐中提高語言的感受、理解和運用能力。加強與人合作的意識。 2.?知識目標:(1)能夠聽說讀寫本課單詞. (2) 能夠正確適用本課的句型,談論我國的一些著名景點。 3.能力目標:(1)能夠運用所學句型進行交際. (2)能夠模仿導游作介紹 . 教學重點:1. 詞匯:snow-capped mountains , Mount Tai , the warriors , silk

8、 , Chinese tea , the Mogao Caves , Mount Emei . 2. 句型:(1)What is … famous for ? (2) It’s famous for … 教學難點:(1 ) 新詞組的記憶. (2 ) 正確表達某地以何景點聞名及其所在位置. 教具準備:磁帶 卡片 錄音機 電腦課件 教學過程: 教學步驟 教師活動 學生活動 反思 ?1. ? ? 2. ? ? ? ? 3. 4. 5.

9、 6. 7. ?Review the word , phrase , and sentences . show the direction on the map . Ask the students : Where is … ? Call some students to show the directions . ? ?Show a picture with TV . Ask : What do you see in the picture ? Where are they ? And teach the new words or phrases

10、 . Show the cards of the new words and phrases , and call the students to describe the pictures . Guessing game . Teacher describes the place , It’s famous for …, students guess the places . Play the recorder and number the pictures . Role play . Practice the sentences . ?Review

11、 together with the teacher . Answer : It’s in the … of China . Look at the picture . Answer : It’s … . It’s in … province . It’s in … of China . Learn the new words and phrases . Say something about the places . Play the guessing game . Listen to the tape and number Act in groups . Ask and answer . ? ? ? ? ? ? ?

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