《2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題 第六、七單元》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題 第六、七單元（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題 第六、七單元 1、紅旗造紙廠xx年各季度新聞紙產(chǎn)量如下：第一季度350噸，第二季度400噸，第三季度450噸，第四季度550噸，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。(4%) 建新造紙廠xx年度各季度新聞紙產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖 　　　　　　單位：噸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 學(xué)　校 班　級(jí) 姓　名 學(xué)　號(hào) 等　級(jí) 1、紅旗造紙廠xx年各季度新聞紙產(chǎn)量如下：第一季度350噸，第二季度400噸，第三季度450噸，第四季度550噸，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。(4%)

2、 建新造紙廠xx年度各季度新聞紙產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖 　　　　　　單位：噸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第一季度 第二季度 　第三季度 第四季度 （1）第（ ）季度的產(chǎn)量最高，是（ ）噸。（2%） （2）四個(gè)季度總產(chǎn)量是（ ）噸，平均每個(gè)季度產(chǎn)量是（ ）噸。（2%） （3）第（ ）季度到第（ ）季度的增長(zhǎng)幅度最大。（2%） 小數(shù)五年級(jí)（七）第1頁（共4頁） 2、兩輛汽車行駛時(shí)間與路程的關(guān)系如下表，觀察其中的規(guī)律，填完下表。(6%) 時(shí)

3、間（小時(shí)） 1 2 3 4 5 6 7 8 甲車路程（千米） 60 120 240 300 420 乙車路程（千米） 80 160 320 400 560 甲車 乙車 1 2 3 4 5 6 7 8 600 540 480 420 360 300 240 180 120 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，在下圖中繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(7%) 兩輛汽車行駛路程情況統(tǒng)計(jì)圖　　　　　　 100 80 60 40 2

4、0 0 40 一季度 二季度 三季度 四季度 一廠 二廠 3、某市農(nóng)機(jī)一廠、二廠xx年工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。 80 70 90 看圖回答下列問題：（8%） （1）40萬元是（ ）廠（ ）季度的產(chǎn)值。 20 50 10 （2）農(nóng)機(jī)二廠xx年平均每季度的產(chǎn)值是 （ ）萬元。 （3）兩個(gè)廠（ ）季度的產(chǎn)值最多，共（ ）萬元。 （4）（ ）廠第（ ）季度增長(zhǎng)幅度最大，增長(zhǎng)了（ ）萬元。 4、下表是某化工廠xx年1至8月生產(chǎn)化肥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)要求填空。 月 份 一 二 三 四

5、 五 六 七 八 產(chǎn)量（萬噸） 23 20 21 18 20 22 20 24 （1）八個(gè)月共生產(chǎn)化肥（ ）萬噸。（2%） （2）平均每月生產(chǎn)化肥（ ）萬噸。（2%） 小數(shù)五年級(jí)（七）第2頁（共4頁） （3）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（ ）。（2%） （4）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）。（2%） 5、一家鞋店近期銷售了一款新鞋40雙，其中各種尺碼的鞋銷售量如下表： 尺碼（CM） 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 數(shù)量（雙） 1 2 15 10 8 6 2 （1

6、）這款新鞋的尺碼的眾數(shù)是（ ）。（3%） （2）你認(rèn)為眾數(shù)在鞋店進(jìn)貨時(shí)有什么意義？（3%） 三、判斷。正確的在題后的括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。（8%） 1、折線統(tǒng)計(jì)圖分為單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖?！? ） 2、在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不止一個(gè)，也可能沒有眾數(shù)?！? ） 3、眾數(shù)不能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況?！? ） 4、為了清楚地展示彩電全年的變化趨勢(shì)，用折線統(tǒng)計(jì)圖更合適?！? ） 四、解決問題。（35%） 1、媽媽和小平現(xiàn)在年齡和是42歲，5年后媽媽比小

7、平大28歲。今年媽媽和小平各多少歲？（5%） 2、有5袋鹽，其中4袋每袋500克，另一袋不是500克，但不知道比500克重還是輕。你如何用天平稱出來？請(qǐng)寫出過程。（5%） 小數(shù)五年級(jí)（七）第3頁（共4頁） 3、有13盒糖果，其中12盒質(zhì)量相同，另有一盒少了幾顆糖，如果用天平稱，至少幾次可以找出這盒糖果？請(qǐng)寫出過程。（5%） 4、有9個(gè)外觀一樣的硬幣，其中有一個(gè)假幣比真幣要重些。用天平稱的辦法去找，至少幾次能把假硬幣找出來？請(qǐng)寫出過程。（5%） 5、甲、乙二位同學(xué)合打一份資料，甲每分打18個(gè)字，乙每分打22個(gè)字，兩人用了30分

8、打完這份資料，這份資料一共有多少個(gè)字？（5%） 6、加工一批零件，原計(jì)劃8天完成，實(shí)際每天多加工20個(gè)，只用6天就完成了，這批零件一共有多少個(gè)？（5%） 7、五年級(jí)A班在分組進(jìn)行大掃除時(shí)，8人一組或6人一組都剛好分完。如果這個(gè)班人數(shù)在50人以內(nèi)，那么，五年級(jí)A班可能是多少人？（5%） 小數(shù)五年級(jí)（七）第4頁（共4頁） 附送： 2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元練習(xí)題 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（A） 是（　　?。﹤€(gè)　　　　0.875＝＝＝　　　　 （6）3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段長(zhǎng)米，用小數(shù)表示是（　　?。┟?。 （7

9、）8和9的最大公因數(shù)是（　　　　　?。?，最小公倍數(shù)是（　　　?。?。 12和72的最大公因數(shù)是（　　　　?。钚」稊?shù)是（　 　?。?。 （8）一個(gè)數(shù)3、5、7分別除都余1，這個(gè)數(shù)最小是（　　　?。?。 學(xué)　校 班　級(jí) 姓　名 學(xué)　號(hào) 等　級(jí) （7）8和9的最大公因數(shù)是（　　　　　　），最小公倍數(shù)是（　　　?。?。 12和72的最大公因數(shù)是（　　　　　），最小公倍數(shù)是（　 　?。?。 （8）一個(gè)數(shù)3、5、7分別除都余1，這個(gè)數(shù)最小是（　　　?。? （9）一項(xiàng)工程必須在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成這項(xiàng)工程的。19天完成這項(xiàng)工程的。

10、（10）兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180，最大公因數(shù)是30，其中一個(gè)數(shù)是90，另一個(gè)數(shù)是（ ）。 （11）一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果能化成有限小數(shù)，它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)（ ）。 （12）a和b是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是（　　?。?，最小公倍數(shù)是（　　　　）。 小數(shù)五年級(jí)（四）第1頁（共4頁） “1” ( ) “1” ( ) （13）在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 （14）用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù)。 　　 　　　　　1　　　　　2　　　　　3 二、選擇題。將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。（6

11、%） （1）米表示的意義是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。 　　?、?米　　　　　　?、?米　　　　　　　?、蹎挝? （2）一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴(kuò)大4倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)值就（　　　） 　　?、俨蛔儭　　　　　　、跀U(kuò)大4倍　　　　　　③縮小4倍 （3）甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（　　?。? ①甲用的時(shí)間多　　　②乙用的時(shí)間多　　　?、蹆扇擞玫臅r(shí)間同樣多。 （4）把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分，用分子和分母的（　　　）去約，比較簡(jiǎn)便。 ①公約數(shù)　　　　　?、谧钚」稊?shù)　　　　　③最大公因數(shù) （5）12是36和24的（　?。? ①最小公倍數(shù)　 　②最大公因數(shù)　

12、 ?、酃稊?shù) （6）兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用（　　?。﹣肀硎?。 ①分?jǐn)?shù)　　　　　　?、谘h(huán)節(jié)　　　　　　?、塾鄶?shù) 三、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。（5%） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小數(shù)五年級(jí)（四）第2頁（共4頁） 四、把下面的分?jǐn)?shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。（5%） 　　　　　　　　　　　　　　　　1　　　　　　　　　　　 五、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。（12%） 　　　　和　　　　　　　　和　　　　　　　、和 、和　　　　　1、4和7　　　　　1、3

13、和2 六、（1）把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。（5%） 0.8　 1.7 3.4 4.875 24.125 （2）下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）。（6%） 2 3 （3）把0.29 0.3 按從小到大的順序排列。（2%） 小數(shù)五年級(jí)（四）第3頁（共4頁） 七、解決問題。（24%） （1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數(shù)各占全班

14、人數(shù)的幾分之幾？（4%） （2）五、二班上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)的有52人，其中男生有28人，男、女生達(dá)標(biāo)人數(shù)各占達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（4%） （3）一本科技書，小磊看過50頁，還剩下31頁沒有看，看過的和沒有看過的各占這本書總頁數(shù)的幾分之幾？（4%） （4）張師傅6分鐘做7個(gè)零件，王師傅7分鐘做8個(gè)零件，他們兩人每分鐘各做多少個(gè)零件？誰做得快些？（4%） （5）解放軍進(jìn)行軍事訓(xùn)練，第一天4小時(shí)行了58千米，第二天5小時(shí)走了73千米，哪一天走得快些? （4%） （6）學(xué)校植樹，每行栽12棵、16棵或20棵三種栽法，都剛好排成整行而無剩余。問至少有多少棵樹？（4%） 小數(shù)五年級(jí)（四）第4頁（共4頁）