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2022年五年級語文上冊 第23課 黃帝教案 語文S版

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1、2022年五年級語文上冊 第23課 黃帝教案 語文S版 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解作為中華民族始祖黃帝的豐功偉績。 2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“礎(chǔ)、虐、毅、擒、妄、伐、緬”7個(gè)字。 積累“奠基、暴虐、慘烈、討伐、豐功偉績”等詞語。 課文重點(diǎn) 第3、4自然段 感情朗讀訓(xùn)練點(diǎn) 第3、4自然段 讀說結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn) 為什么說黃帝是中華民族的始祖? 教學(xué)重 難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解作為中華民族始祖黃帝的豐功偉績。 教 學(xué) 準(zhǔn) 備 預(yù)習(xí)要求:1、初讀課文,標(biāo)出本課的生字,讀準(zhǔn)。2、抄寫下列詞語:軒轅黃帝 人文

2、初祖 繁衍生息 異常聰慧 敦厚能干 聰明堅(jiān)毅3、再讀課文,看看每個(gè)自然段各寫了什么內(nèi)容?4、想一想課文是圍繞什么意思寫的?文中哪些語句點(diǎn)明了這樣的意思?這些語句包含著怎樣的情感? 教師準(zhǔn)備:課前引導(dǎo)學(xué)生查找關(guān)于黃帝的生平資料以及相關(guān)神話小故事,作為拓展性學(xué)習(xí)的閱讀資料。 學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于黃帝的生平資料以及相關(guān)神話小故事 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí) 教研組長簽字 教學(xué)過程:。   一、故事引入,激發(fā)興趣   1、在遠(yuǎn)古時(shí)代,有一場驚天地,泣鬼神的大戰(zhàn),為了天下安定,黃帝攜炎帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿,這場大戰(zhàn)殺得天昏地暗,異常慘烈,最終黃帝勝利,成為天下的共主。作為中華兒女,作為

3、炎黃子孫,讓我們走進(jìn)課文,去了解這位中華民族的始祖。   2、成果展示:   (1)出示一組詞語,請同學(xué)認(rèn)讀   A組,基礎(chǔ)、暴虐、毅然、妄動、擒獲討伐、緬懷   B組,異常聰慧,敦厚能干、聰明堅(jiān)毅、人文始祖、豐功偉績  ?。?)小組之間交流每個(gè)自然段主要講了什么,試用小標(biāo)題概括每個(gè)自然段的重要內(nèi)容。   1)中華文明創(chuàng)始奠基   2)姓氏稱號   3)大戰(zhàn)蚩尤被稱黃帝   4)壯大力量文化搖籃   5)人文始祖公祭緬懷   2、交流討論,理清脈絡(luò)。   1)這篇課文主要從哪幾個(gè)方面來介紹黃帝的?   一、1)歷史地位 二、2)姓氏稱號   三、3、4)傳奇經(jīng)歷 四

4、、5)陵墓廟宇   ※(引導(dǎo)學(xué)生理清脈絡(luò)的同時(shí),要注意每部分的內(nèi)在聯(lián)系)。   三、精讀感悟、讀說結(jié)合   1、為什么說黃帝是中華民族的始祖?   學(xué)習(xí)提示: 1)什么叫始祖?   2)你從課文的哪些語句中感受到的?可先畫下來,再細(xì)細(xì)感悟。 要點(diǎn):   1)黃帝時(shí)代一系列的燦爛制作、發(fā)明、為古代中國悠久文明和傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。   2)統(tǒng)一各部落,被擁戴為天子。   3)壯大力量繁衍生息,黃河流域成為中華文明的搖監(jiān)。   4)堯、舜、夏、商、周三代帝王,均為他的后裔。   5)帶領(lǐng)中華民族從蠻荒時(shí)代進(jìn)入文明時(shí)代。   6)幾千年來,被后人公認(rèn)為“人文始祖”。   

5、2、為什么幾千年來,中華兒女都公認(rèn)黃帝為“人文”始祖,你怎么理解這個(gè)“人文”?  ?。ㄌ崾荆嚎陕?lián)系全文內(nèi)容,也可結(jié)合資料)   要點(diǎn):(最重要的是他對中華民族文化的貢獻(xiàn),使黃河流域成為中華文明的搖籃,帶領(lǐng)人民告別蠻荒。)   四、總結(jié)全文,升華情感。    1)師總結(jié):我們每一個(gè)炎黃子孫,都不會忘記我們中華民族的始祖——黃帝,那個(gè)時(shí)代的燦爛發(fā)明和悠久文化,歷經(jīng)幾千年,依然散發(fā)著迷人的光芒,折射著今天的中華兒女,讓我們秉承祖先的聰慧與堅(jiān)毅,為中華之騰飛而努力。    2)出示黃帝陵圖片,全班齊讀最后一段。 3)作業(yè):根據(jù)課文內(nèi)容搜集有關(guān)文字資料和圖畫照片,以小組為單位,辦

6、一期介紹黃帝或黃帝陵的小報(bào)。 五、限時(shí)作業(yè): 1、 按要求寫詞語: 1) 寫出下列詞語的近義詞。 聰明( ) 激烈( ) 剛毅( ) 擁護(hù)( ) 2) 寫出下列詞語的反義詞。 衰落( ) 聰慧( ) 醇厚( ) 堅(jiān)毅( ) 2、 按要求填空: 1)“毅”按部首查字法先查( )部,再查( )畫,組詞( )。 2)“虐”按音序查字法先查大寫字母( ),再查音節(jié)( ),組詞( )。 板 書 設(shè) 計(jì)   23、黃帝                 人文始祖         歷史地位 姓氏稱號 傳奇經(jīng)歷 陵墓廟宇 教 學(xué) 反 思

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